2019版教科版六年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷（II）卷

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2019版教科版六年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 鐵路上鋼軌做成“工”字形的目的是（ ）。 A．便于安裝 B．美觀 C．增加抗彎曲能力又節(jié)省鋼材 2 . 六（2）班某小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了材料和結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)后，要設(shè)計(jì)建造自己的紙橋并檢驗(yàn)紙橋承受壓力的能力。下列操作順序正確的是（ ）。 ①測(cè)量紙橋的高度和它的承受力 ②畫出設(shè)計(jì)草圖 ③選擇制作材料和連接物，確定合適、牢固的連接方法 A．②③① B．②①③ C．①②③ D．③②① 3 . 自行車的車架是三角形的，原因是（ ）。 A．三角形好看 B．三角形省力 C．三角形穩(wěn)固，不易變形 4 . 下列方法不能使下圖的杠桿平衡的是（ ）。 A．在a處掛4個(gè)鉤碼 B．在b處掛3個(gè)鉤碼 C．在c處掛2個(gè)鉤碼 5 . 如圖所示的西瓜皮拱能承受4個(gè)鉤碼，如果將瓜皮拱兩端的礦泉水瓶拿走，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（ ）。 A．瓜皮拱能承受更多的鉤碼 B．瓜皮拱向中間合攏 C．瓜皮拱向兩邊伸展 6 . 建橋梁用“工”字形的鋼材的原因是（ ）。 A．只是為節(jié)約材料 B．四個(gè)邊不容易折彎 C．增加了橫梁的厚度 D．既不容易折彎又節(jié)約材料和增加了一定的厚度。 7 . 不計(jì)摩擦力與滑輪的重量，如果右邊甲圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為5牛，那么乙圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)與下面哪個(gè)讀數(shù)最接近？（ ） A．5牛 B．25牛 C．2牛 8 . 與（ ）餅干的形狀相似。 A． B． C． 9 . 下面的物體中形狀不一樣的是（ ）。 A．小木塊 B．乒乓球 C．橡皮 10 . 下列說法正確的是（ ）。 A．杠桿不一定有支點(diǎn) B．杠桿尺可以用普通的木棍代替 C．回形針是一個(gè)滑輪 二、填空題 11 . 像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做________。我們?cè)赺_______上用力可以省力，在________上用力要費(fèi)力。我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如________、________、________、________。 12 . 人們從井里卸下水的裝置叫轆轤，屬于_______。 13 . 在生活中我們經(jīng)常見到的利用輪軸的工具有_____、_____、_____等。 14 . 人們?cè)诮ㄔ旄咚r(shí)，塔的底座一般都比塔身要大，這是為了增加高塔的_______________性。 15 . 比較物體的形狀可以比較（______）、（________）、（________）（__________）等方法。 16 . 如圖所示，小電動(dòng)機(jī)由_______________、_______________、_______________三部分構(gòu)成。其中能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的部分是_______________，它由_______________、_______________、_______________三部分構(gòu)成。 三、判斷題 17 . 使用杠桿時(shí)，人把力量加在杠桿上，杠桿便能把力量傳到重物上。 （______） 18 . 薄薄的雞蛋殼能承受比較大的壓力，與雞蛋殼的形狀有關(guān)。（_____） 19 . 支點(diǎn)不論在杠桿的什么位置，杠桿都省力。（________） 20 . 紙片的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是：紙片越厚，抗彎曲能力越大。（______） 21 . 螺絲刀的刀柄粗是省力的主要原因。（____________） 22 . 有些植物的種子太小了，我們可以用放大鏡來觀察。（________） 23 . 拱形與其他形狀相比，相當(dāng)于增加了材料的厚度。（______） 24 . 不論什么樣的齒輪在一起都能嚙合的很好。（______） 四、連線題 25 . 將我們學(xué)過的科學(xué)原理與其在實(shí)際生活中的應(yīng)用進(jìn)行連線： 浮力原理用羊角錘取出釘在木板上的鐵釘 杠桿原理制冷的空調(diào)一般裝在墻面較高的位置 冷熱對(duì)流我們制作的空氣動(dòng)力小車 反沖原理不會(huì)游泳的人需要使用救生圈 五、簡(jiǎn)答題 26 . 如圖所示，用一根結(jié)實(shí)的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈，一小朋友用力一拉，兩位大力士撞在一起了。這幅漫畫說明了什么？ 27 . 你研究過“拱形為什么能承受較大壓力”的問題嗎？請(qǐng)回答以下問題。 （1）用一張卡紙做成下面形狀的拱，當(dāng)往拱的中間施加一定的力時(shí)，拱會(huì)發(fā)生什么變化？ （2）你有什么辦法使紙拱的形狀保持不變？ （3）把拱足固定后，紙拱的承受能力是否增加了？你能解釋其原因嗎？ 六、實(shí)驗(yàn)題 在“研究物體不容易傾倒”的課題中，我們一般選用空塑料瓶和沙子做實(shí)驗(yàn) 28 . 從做實(shí)驗(yàn)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)： ①__________________放，瓶子最容易倒。 ②__________________放，瓶子不容易倒。 ③__________________放，瓶子最不容易倒。 29 . 從以上的現(xiàn)象中我發(fā)現(xiàn)物體穩(wěn)固的原因是： 七、綜合題 30 . 從下圖可知小明和爸爸此時(shí)在蹺蹺板上正好處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)分析其中的原因。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、連線題 1、 五、簡(jiǎn)答題 1、 2、 六、實(shí)驗(yàn)題 1、 七、綜合題 1、