2019版教科版六年級上冊期末考試科學(xué)試卷(II)卷
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2019版教科版六年級上冊期末考試科學(xué)試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 電燈也是一個能量轉(zhuǎn)化器,它能把電能轉(zhuǎn)化為( )。A光能B機(jī)械能C核能2 . 粉沙的大小是( )。A直徑小于 毫米B直徑小于2毫米C直徑小于 毫米3 . 下面三種動物中,( )屬于無脊椎動物。A錦花蛇B螞蟻C麻雀4 . 在雨傘結(jié)構(gòu)中,起支撐雨傘作用的是( )A傘面B傘骨C傘柄5 . 釣魚竿屬于( )的杠桿。A省力B不省力不費力C費力6 . 把紙疊成瓦楞形狀后,它的承重能力會( )。A減小B不變C增大D變?nèi)? . 制作小賽車首先要注意( )。A外形的美觀B動力的選用C材料的好壞8 . 家里電燈、電視機(jī)等電器使用的電是由( )供給的。A發(fā)電站B電池里9 . 在拉鏈結(jié)構(gòu)中,控制拉鏈開閉的是( )A拉鏈頭B鏈牙C拉片D上止或下止10 . 奧斯特在1820年做了一個實驗,揭示了( )A電磁感應(yīng)現(xiàn)象B電與磁的聯(lián)系C熱效應(yīng)D磁效應(yīng)11 . 同一物體從斜面拉上去用的力都( )直接把物體垂直提上去的力。A大于B小于C等于D費力于12 . 首先提出進(jìn)化論思想的是( )A達(dá)爾文B伽俐略C亞里士多德13 . 下面( )項活動是人們在春天做的。A堆雪人B植樹C割稻子14 . 指甲刀是利用了( )原理。A輪軸B杠桿C滑輪D斜面15 . 判斷蠶是昆蟲,是根據(jù)其( )階段的外形特征來判斷的。A蟻蠶B蠶蛾C蛹二、填空題16 . 拱形受力時把壓力_、_傳遞給相鄰的部分。17 . 1820年,科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近指南針,會使指南針發(fā)生_。18 . 電動機(jī)是一種用_產(chǎn)生_的機(jī)器。19 . 動物的種類多種多樣,按照體內(nèi)有無脊椎骨我們可以把動物分為_和_兩大類。20 . 磁鐵中磁性最強(qiáng)的部分叫_。21 . 當(dāng)兩塊磁鐵的兩極任意相互接近時,相同的兩極_,不同的兩極_。22 . 1300多年前建造的趙州橋?qū)儆冢╛)。23 . 常用的傳動裝置有(_)、(_)等。24 . 物體有各種形狀,但大多數(shù)是由_體、_體、_體、_體這四種基本的簡單形狀構(gòu)成的,這些形狀又可以被切成一半或更小些,用來組成其他的形狀。三、判斷題25 . 蝙蝠會飛,所以是鳥類。(_)26 . 每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。(_)27 . 石拱橋在承載重物時,能把重物對它的壓力向下向外傳遞給相鄰的部分。(_)28 . 用線圈通電時,可以把磁集中起來。(_)29 . 自然界的打雷也是靜電現(xiàn)象。(_)30 . 電磁鐵通電時吸引的大頭針個數(shù)越多,說明該電磁鐵的磁性越強(qiáng)。(_)31 . 綠色植物根據(jù)是否有花,可以分為開花植物和不開花植物兩大類。 (_)32 . 用螺絲刀轉(zhuǎn)動螺絲釘,螺絲釘很容易就最鉆進(jìn)木頭里面了,這里利用了輪軸和斜面省力的原理。(_)33 . 能量儲存在燃料中而食物中沒有能量。(_)四、實驗題在研究中,我們發(fā)現(xiàn)增大電流,增多線圈纏繞圈數(shù)可以使偏轉(zhuǎn)角度變大,即電磁鐵的磁力大小與電流強(qiáng)度、線圈纏繞圈數(shù)有關(guān)。你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān),請作出假設(shè),制訂計劃。研究的問題34 . 我們的假設(shè)35 . 檢驗的因素(改變的條件)36 . 怎樣改變這個條件37 . 、38 . 、39 . 、實驗要保持哪些條件不變40 . 41 . 根據(jù)下表中提供的實驗記錄進(jìn)行填空。材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的墊圈個數(shù)2個5個9個15個(1)這組同學(xué)研究的是材料的(_)與抗彎曲能力大小的關(guān)系。(2)必須控制相同的量有:(_)、(_)、(_)等。(3)此實驗中,材料的抗彎曲能力是用(_)來表示的。(4)分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是(請寫明:有無關(guān)系?什么樣的關(guān)系?)_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、實驗題1、2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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