2020版粵教版六年級下冊期中測試科學試卷(II)卷

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2020版粵教版六年級下冊期中測試科學試卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列植物的種子不屬于動物傳播的是（ ）。 A．鳳仙花 B．蒼耳 C．葡萄 2 . 在紙鸚鵡站立實驗中，回形針放在，紙鸚鵡可以“站”在指尖上。 A．頭部 B. 背部 C. 尾部 D. 脖子 3 . 測試雞蛋包裝盒是否符合要求的方法中不恰當的一項是（ ） A．模擬汽車行駛 B．模擬工人搬運 C．模擬快遞運輸 D．模擬顧客拎包行走 4 . “草→羊→狼”這條食物鏈中（ ）。 A．只有羊是消費者 B．只有狼是消費者 C．羊和狼都是消費者 5 . 下列環(huán)境中不適合蚯蚓生活的是（ ）。 A．黑暗 B．潮濕 C．干燥 6 . 許多橋梁建成拱形，主要是為了（ ）。 A．更加美觀 B．節(jié)省材料 C．承受更大的壓力 7 . （ ）在中藥里叫地龍（開邊地龍、廣地龍），《本草綱目》稱之為具有通經活絡、活血化瘀、預防治療心腦血管疾病作用。 A．蚯蚓 B．穿山虎 C．螞蟻 D．蜈蚣 二、填空題 8 . 福娃是2008年北京第29屆奧運會的吉祥物。福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分別融人了我國的一級保護動物________和________的形象，它們都屬于脊椎動物中的________動物。 9 . 同一個單擺每擺動一次所需的時間是（_______）的。 10 . 食物鏈通常從（_____________）開始，到兇猛的動物終止。 11 . 制作竹筏時需要的材料有______、_____、_________等。 12 . 輪船漂浮運用了________的科學原理，撬棍運用了________的科學原理，火箭飛行運用了________的科學原理，制冷空調裝在高處云運用了________的科學原理。 13 . 保持生態(tài)瓶中的生物數量不變，將生態(tài)瓶中的水________，小魚在1分鐘內浮到水面上來的次數會減少。（選填“增加一半”“保持不變”或“減少一半”） 14 . 鐵塔、鐵架塔的結構是（______）。 15 . 水陸環(huán)境的好壞直接影響著青蛙的____________和____________。 16 . 駱駝腳掌________、腳墊________，有利于________；鼻孔可________、睫毛________可________；駝峰可貯存________和________等適應沙漠行走的特征。 17 . 錢塘江大橋是由________構成，是橋梁專家________主持設計的。 三、判斷題 18 . 自然界沒有植物，動物照樣能生存下去。（______） 19 . 不同生物在食物鏈中起著不同的作用。（____） 20 . 屋頂做成圓頂型主要是為了房屋的容量大一點。 （______） 21 . 可以選擇吸管材料做車軸。（______） 22 . 水葫蘆能浮在水面上是因為葉柄里面有氣囊，充滿空氣。（_____） 23 . 水火箭飛行時箭身打轉，應調整箭頭的位置和大小。（_______） 24 . 小明畫了一條食物鏈：老鷹→蛇→青蛙→蝴蝶→花。（______） 四、連線題 25 . 把下列物品相應的內容連接起來 五、簡答題 26 . 雞蛋包裝盒常用的材料有什么特點？ 27 . 你知道哪些人為破壞動物棲息地環(huán)境的現(xiàn)象？ 28 . 設計小賽車的一般程序是什么？ 六、實驗題 為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：設計4個密閉透明的生態(tài)瓶，甲生態(tài)瓶中的水是乙生態(tài)瓶中水的一半，其他的條件完全相同。丙生態(tài)瓶中的小魚是丁生態(tài)瓶中的一半，其他條件完全相同。 觀察的記錄表如下： 一分鐘內小魚浮到水面的次數記錄表 生態(tài)瓶 第1次觀察 第2次觀察 第3次觀察 甲 3 3 4 乙 1 0 0 丙 0 0 1 丁 4 3 3 29 . 甲瓶中的魚兒浮出水面呼吸的次數比乙瓶中的魚兒浮出水面呼吸的次數__________。原因是：甲瓶較乙瓶中__________含量低。 30 . 丁瓶中的魚兒浮出水面呼吸的次數比丙瓶中的魚兒浮出水面呼吸的次數__________。原因是：丁瓶較丙瓶中小魚數量多，小魚進行__________要消耗水中大量的氧氣。因此，丁瓶中__________相對不足。 31 . 我們由此可以得出結論：生態(tài)瓶中減少水和____________________會使瓶內__________不足，魚兒浮出水面呼吸的次數__________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、連線題 1、 五、簡答題 1、 2、 3、 六、實驗題 1、