團(tuán)隊(duì)歸屬感訓(xùn)練游戲:同心協(xié)力.doc
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文秘知識(shí)/拓展游戲 團(tuán)隊(duì)歸屬感訓(xùn)練游戲:同心協(xié)力 團(tuán)隊(duì)歸屬感訓(xùn)練游戲《同心協(xié)力》 1.拓展培訓(xùn)游戲編排目的 這是個(gè)很有意思的游戲,它可以調(diào)動(dòng)參與者的興趣,并且能讓他們從游戲中體會(huì)友誼和協(xié)作的樂(lè)趣。另外,這個(gè)還可以在培訓(xùn)中或結(jié)束時(shí)使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助學(xué)員放松神經(jīng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 (1)了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性 (2)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感 (3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神 2.參加人數(shù) 5人以上一組為佳 3.時(shí)間 5~10分鐘 4.道具 無(wú) 5.拓展培訓(xùn)游戲規(guī)則 將學(xué)員分成幾個(gè)小組,每組在5人以上為佳。 每組先派出兩名學(xué)員,背靠背坐在地上。 兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。 以此類(lèi)推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,直到成功才可再加一人。 培訓(xùn)師在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。 6.注意事項(xiàng) 別看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,但是依靠一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是不可能完成的。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中,大家組成了一個(gè)整體,需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)相互激勵(lì)的含義,幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 另外,這個(gè)游戲還考驗(yàn)每個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)者,看他怎么指揮和調(diào)動(dòng)隊(duì)員。因?yàn)檫@個(gè)游戲不但需要大家通力合作,還需要每個(gè)參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致,大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下,作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該想一些辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。比如可以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動(dòng)作;更有效的就是想出一個(gè)口號(hào),既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。無(wú)論隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白,任何一個(gè)人的不配合都會(huì)對(duì)小組的行動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面效果。因此,培訓(xùn)師應(yīng)注意,在游戲結(jié)束后,要幫助完成效果不好的小組找出原因幫助他們樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),弓丨導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對(duì)學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。 7.拓展訓(xùn)練游戲的相關(guān)討論 你能僅靠一個(gè)人的力量就完成起立的動(dòng)作嗎? 如果參加游戲的隊(duì)員能夠保持動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,這個(gè)任務(wù)是不是更容易完成?為什么? 你們是否想過(guò)一些辦法來(lái)保證隊(duì)員之間動(dòng)作協(xié)調(diào)一致? *- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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