2019年部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)2 學(xué)會(huì)溝通交流練習(xí)卷D卷
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2019年部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)2 學(xué)會(huì)溝通交流練習(xí)卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),下面行為是勇于克服困難的( ) A.小朋友喊我玩,作業(yè)明天再做 B.作業(yè)不會(huì)做,等老師講; C.我怕老師,但我還是向老師提問(wèn) 2 . 下面屬于尊重他人的語(yǔ)言是( )。 A.謝謝你,我暫時(shí)不需要 B.我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)的好呢?我不服氣 C.不懂就自己想唄,你這智商,估計(jì)跟你解釋你也聽(tīng)不明白 3 . 同學(xué)們都不愿意和( )的同學(xué)交朋友。 A.自私 B.真誠(chéng) C.樂(lè)于助人 4 . 下面( )是好朋友應(yīng)該做到的。 A.我不小心打破了別班的玻璃,小明看見(jiàn)了,老師問(wèn)時(shí)他沒(méi)說(shuō)是我干的 B.考試時(shí),我有一道題不會(huì)做,看同學(xué)的答案,沒(méi)有阻止我 C.同學(xué)的文具盒忘帶了,我主動(dòng)借給他筆用 D.小紅的雨傘被同學(xué)弄壞了,我?guī)托〖t去算賬 5 . 在做完同一個(gè)數(shù)學(xué)題后,小明、小輝、小蘭的對(duì)話,你贊同的是( ) A.小明:你兩個(gè)都別說(shuō)了,我的方法是最好的 B.小輝:我是學(xué)習(xí)委員,你兩個(gè)都聽(tīng)我的 C.小蘭:這道題我是這樣做的,你們看看怎么樣 二、填空題 6 . 真正懂得為他人喝彩的人,會(huì)欣賞他人在___________中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。 7 . 在傾聽(tīng)的過(guò)程中,可以用___________等方式表示自己的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。 8 . 寬容不是________地縱容和姑息遷就,而是有_________、有_________的。 9 . 學(xué)會(huì)和“(____)”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。 10 . 對(duì)待不同的看法,我們可以不贊同,但是,要讓他人自由而完整地(_________)這樣有助于我們了解他人的意見(jiàn)。 三、判斷題 11 . 老師只喜歡成績(jī)好的學(xué)生。(_______) 12 . 尊重自己就足夠了,尊重別人沒(méi)有用的。(______) 13 . 報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式。(____) 14 . 自信就是相信自己。(_____) 15 . 維護(hù)他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。(____) 16 . 真誠(chéng)的語(yǔ)言,能贏得他人真誠(chéng)的心。(______) 四、簡(jiǎn)答題 17 . 說(shuō)說(shuō)班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢(shì),為同學(xué)們服務(wù)的? (至少說(shuō)2條),再聯(lián)系自己,說(shuō)說(shuō)如何利用自己長(zhǎng)處,為班級(jí)或同學(xué)服務(wù)。 18 . 日常生活中我們要學(xué)會(huì)與別人溝通交流,要想達(dá)到一個(gè)好的效果,我們就要講究方法,你知道的與人溝通的方法有哪些呢? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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