2020年部編版道德與法治二年級上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題A卷
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2020年部編版道德與法治二年級上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下面不屬于公物的是( ) A. B. C. 2 . 下列選項不是學(xué)習(xí)用品的是( )。 A.鉛筆 B.格尺 C.面包 3 . 當(dāng)你看到你的同桌在課桌上畫畫,你會( ) A.看到就當(dāng)沒看到,不理睬 B.看到還挺好玩,和他一起畫 C.告訴他,我們要愛護公物 4 . 同學(xué)們進入班級,這樣做會安靜( ) ①關(guān)門輕點。 ②放椅子時輕點。 ③不打鬧。 A.①②③ B.②③ C.①③ 5 . 學(xué)校只有一個秋千,大家都想玩,下面做法正確的是( )。 A.爭著先玩 B.排隊等待 C.等的時間長,生氣不玩了 D.我不玩,別人也不能玩 6 . 學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙,你會( )。 A.反正不是我們班的公地。 B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來。 C.撿起來扔進垃圾桶。 二、填空題 7 . 公交車上大聲說話是________________________。 8 . 愛護花草樹木一定要從我做起,這也是一個人________,________的表現(xiàn)。 9 . 當(dāng)社會在一步步的走向文明,物質(zhì)生活在不斷(________),生活質(zhì)量在不斷(______),社會對人的(_________)也提出了更高的要求。 10 . 為了讓別人理解和接受自己的意見,說話要態(tài)度___________,語氣___________,音量適中,有理有據(jù),可以適當(dāng)輔以___________。 11 . 在和同桌或小組同學(xué)討論的時候,我們要____________說話。 12 . 教室里放小書架的位置可以起一個名字,叫(_______)。 13 . 干凈整潔的教室靠(_________)來保護。 14 . 課間活動做廣播操時,小朋友們應(yīng)該(______)。 15 . 班級之間有競爭是______的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是______的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。 16 . 學(xué)會看校園(_______)或(________)很重要。 17 . 發(fā)作業(yè)本時,我們要自覺遵守_______________規(guī)則。 18 . (________)是人類和諧相處的金鑰匙。(_______)不僅為別人,受益的也是我們自己。(_________)不僅給他人、給社會帶愉快和諧,也會給自己帶來快樂,帶來溫馨。 三、判斷題 19 . 教室里的電風(fēng)扇、桌椅都屬于公物。(______) 20 . 飯前可以不用洗手。(______) 21 . 云云做了一個警示貼,用來提醒自己小點兒聲。(______) 22 . 云云秋游的時候沒帶垃圾袋。(______) 23 . 周末,王勇和同學(xué)們?nèi)デ镉?,請你在正確的做法的( )里打上“√”。 ( )老師說秋游時要帶上一個垃圾袋。 ( )應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里。 ( )不用,就扔在這兒,吃完再說! ( )把垃圾撿干凈再走吧! ( )看我做的紙飛機飛得多高!(飛得到處都是,然后一個也沒撿起來。) 24 . 外出游玩時,我們不能隨意丟棄垃圾。(____) 25 . 路路在大掃除的時候拿著抹布在課桌上甩來甩去,他覺得這樣也能把桌面打掃干凈,明明看了覺得好玩,也跟著學(xué)起來。(______) 四、連線題 26 . 連一連 放心早餐 再見 友好 你真棒 綠色食品 約定 質(zhì)量安全 大腦 五、簡答題 27 . 找一找你們教室里有哪些公物。 28 . 當(dāng)我們和老師、同學(xué)們一起去秋游的時候,應(yīng)該注意些什么?需要準(zhǔn)備哪些物品? 29 . 新聞報道里,有個學(xué)校的學(xué)生下樓沒有排隊,發(fā)生踩踏事故,造成人員傷亡。你聽了這個消息有什么感想? 30 . 看圖說話,愛護公物 ① ② ③ ④ 31 . 公交車來了,好多人都想上去,這個時候應(yīng)該怎么做?請你簡單地說一下。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、連線題 1、 五、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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