部編版語文五年級(jí)下冊(cè)1 古詩三首練習(xí)卷新版
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部編版語文五年級(jí)下冊(cè)1 古詩三首練習(xí)卷(1) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列加點(diǎn)字詞解釋正確的一組是( ) A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(看見) B.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地) C.明月別枝驚鵲(另外的樹枝) 二、填空題 2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.《望天門山》一文中“________”“_______”寫出了水和山的顏色美。 2.《飲湖上初晴后雨》是__代詩人___的杰作,這首詩抓住了夏季___的特征,展現(xiàn)了雨后美麗的____。 3.“遙望洞庭____,___里一青螺。”這兩句詩的意思是:________________________________。 4.朝辭白帝彩云間,__________。 3 . 按要求填空。 1.《小兒垂釣》中描寫兒童釣魚的場(chǎng)景:路人借問遙招手,________________。 2.山重水復(fù)疑無路,________________。(陸游) 3.對(duì)于學(xué)習(xí),列寧說:“________________,天才在于積累。”學(xué)習(xí)需要時(shí)常復(fù)習(xí),用孔子的話說,就是:“________________,___________?!? 4.要想成功就要做到:千里之行,____________。取得成績,要懂得:百尺竿頭,________。 5.《三字經(jīng)》中說:人之初,__________。__________,__________。 4 . 把古詩文和名言警句補(bǔ)充完整。 (1)暖風(fēng)熏得游人醉,___________________。(林升《題臨安邸》) (2)_______________,雪盡馬蹄輕。(王維《觀獵》) (3)我勸天公重抖擻,_____________________。(龔自珍《已亥雜詩》 (4)操千曲而后曉聲,_____________________。(劉(文心雕龍》) (5)_____________________,慕鴻鵠以高翔。(丘遲《與陳伯之書》) (6)他山之石,__________________________。(《詩經(jīng)小雅) 三、信息匹配 5 . 盤古的眼睛變成了(_____),四肢和軀干變成了(_____),血液變成了(_____),汗毛變成了(_____),汗水變成了(_____)。 A.奔流不息的江河 B.茂盛的花草樹木 C.太陽和月亮 D.大地的四極和五方的名山 E.滋潤萬物的雨露 6 . 選字組詞。 涯崖天(_____)懸(_____)石(_____)水(_____) 瑩?dān)L晶(_____)黃(_____)(_____)白(_____)燕 概慨感(_____)大(_____)慷(_____)(_____)況 資姿身(_____)(_____)源天(_____)(_____)態(tài) 四、書面表達(dá) 7 . 百字練筆。 展開想象,把《清平樂村居》改寫成一篇短文。 五、判斷題 8 . 判斷下列關(guān)于四字詞語的說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”。 (1)“魚貫而入”“淚水如雨”都含有夸張的修辭手法。 (_____) (2)“臭味相投”“游手好閑”一般用來對(duì)人進(jìn)行批評(píng)或指責(zé)。(_____) (3)“鄭重其事”若無其事”意思相近。(_____) (4)“頭暈?zāi)垦!薄俺扇航Y(jié)隊(duì)”都含有一對(duì)反義詞。(_____) 9 . 給下列說法正確的句子打“√”。 (1)“模糊、似乎、轉(zhuǎn)身、分量”這些詞中都包含多音字。(____) (2)“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。(____) (3)“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)?!迸c“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語序顛倒的錯(cuò)誤。(____) (4)藺相如對(duì)手下的人說:“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述句:藺相如對(duì)手下的人說,秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍。(____) 六、書寫 10 . 看拼音,寫詞語。 fā sh chu xi xī hɑn bēnɡ tā 七、詩詞曲鑒賞 課外閱讀。 春夜喜雨 杜甫 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生. 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲. 野徑云俱黑,江船火獨(dú)明. 曉看紅濕處,花重錦官城. 11 . 題目中哪個(gè)字是全詩的字眼? _____________________ 12 . 頷聯(lián)寫出了春雨的怎樣的特點(diǎn)?運(yùn)用了什么修辭方法? _______________ 13 . 首聯(lián)中的“知”與尾聯(lián)中的“重”有何妙處? ______________________________________ 14 . 對(duì)本詩理解分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.開頭兩句,詩人運(yùn)用擬人手法,仿佛春雨知道農(nóng)時(shí),應(yīng)時(shí)而來。 B.中間四句,詩人分別以聽覺和視覺落筆,寫出了“好雨”潤物之功,詩人愛雨之情。 C.最后兩句,詩人沒有想到雨后晨景:雨過天晴,成都城中處處落英繽紛。 D.全是不漏一個(gè)“喜”字,但從“潛、潤、細(xì)、濕”等字卻可體會(huì)出詩人的喜雨之情。 閱讀《暮江吟》,完成練習(xí)。 暮江吟 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。 15 . 這首詩的作者是______代詩人____________。 16 . 本詩寫的是什么時(shí)候的景色?( ) A.秋天傍晚 B.春天早晨 C.冬天黃昏 17 . 第三、四句寫了新月初升時(shí)的景色,作者把_____比作______,把____比作_____,表達(dá)了作者_(dá)__________之情。 18 . 怎樣理解“半江瑟瑟半江紅”這句詩?( ) A.天上的云彩顏色各異,倒映在江面上江水的顏色就有所不同,一半是青綠色,一半是紅色。 B.江水沒有被夕陽照射的部分呈現(xiàn)的是青綠色,而被夕陽照射的部分變成紅色。 課內(nèi)閱讀。 夏日絕句 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。 出塞 _____________,_____________。 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 19 . 將古詩補(bǔ)充完整。 20 . 解釋下列詞語。 但使:________教:_______ 21 . 《夏日絕句》一詩的作者是____代詩人_______。這首詩中,“_______,_______?!眱删渲笔阈匾?,提出了人活著要做人中豪杰,為國家建功立業(yè),死要為國捐軀,成為鬼中英雄的人生觀。 22 . 用自己的話說說“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的意思。 _______________________________ 23 . 通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這兩首詩的主題都是_________,但是情感表達(dá)上卻不同。《出塞》一詩表達(dá)了詩人________;《夏日絕句》一詩表達(dá)了詩人______________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、信息匹配 1、 2、 四、書面表達(dá) 1、 五、判斷題 1、 2、 六、書寫 1、 七、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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