部編版語文五年級下冊1 古詩三首練習卷(1)
《部編版語文五年級下冊1 古詩三首練習卷(1)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編版語文五年級下冊1 古詩三首練習卷(1)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
部編版語文五年級下冊1 古詩三首練習卷(1) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 給加點的字詞選擇正確的解釋。 1 . 秋夜將曉出籬門迎涼有感( ) A.快要天亮。 B.將要知道。 C.快要告知。 2 . 卻看妻子愁何在( ) A.男子的正式配偶。 B.妻子和孩子。 3 . 青春作伴好還鄉(xiāng)( ) A.年齡。 B.青年時代。 C.指春天。 二、填空題 4 . 課文回顧。 (1)它到院子里來了,院中的花草可_____。它在花盆里_____,抱著花枝_____,所過之處,______。 (2)水草肥美的地方鳥兒多,____________。 (3)__________,貂裘換酒也堪豪。 (4)_____,往往創(chuàng)造出_______。 5 . 將詩句補充完整。 書湖陰先生壁(其一) [宋]王安石 茅檐長掃,花木成畦。 一水,排闥。 6 . 根據(jù)下面的描述,填寫相應故事的名稱。 1.她是一個非??蓱z的女孩,大年夜還在賣火柴,最后凄慘地凍死在街頭?!丁? 2.他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看見的東西,卻被騙子擺布得沒穿衣服上街,還以為自己是聰明的人?!丁? 3.幼時的它是孤獨、可憐的,常受小動物們的欺負,可是,它經過一次次的磨難,終于有了讓人羨慕,讓自己驚訝的結果?!丁? 三、信息匹配 7 . 魯濱遜認為想要渡過困境,就要______(填序號) ①解決物質上的匱乏。 ②有伙伴幫忙。 ③克服精神上的寂寞。 ④有人救援才能渡過。 8 . 用“√”給加點字選擇正確讀音。 炫(xun xun)耀塵垢(gu hu) 膽怯(qi q) 曝(p b)曬陰霾(l mi)赤(ch zh)腳 紅暈(yn yūn)濕潤(rn yn)云縫(fng fng) 四、書面表達 9 . 小練筆。 《西江月夜行黃沙道中》猶如一幅美麗的風景畫,將我們帶入如詩如畫的意境之中,請你發(fā)揮想象,將這首詞改寫成一篇短文。 五、判斷題 10 . 判斷。下面說法正確的打“√”,錯誤的打“”。 1.《少年中國說(節(jié)選)》一文運用比喻、排比等手法描述了少年中國的英姿勃勃、前途無量。(____) 2.《題臨安邸》一詩鼓勵當時的人們及時行樂。(____) 3.“還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?!边@句話運用了比喻的修辭手法。(____) 4.《示兒》和《己亥雜詩》都是杜甫寫的愛國詩。(____) 11 . 判斷正誤,對的打“√”,錯的打“”。 1.“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛?!敝小叭臻L籬落”描寫了上午籬笆影隨著太陽的升高越來越短的景象。(____) 2.“惟有蜻蜓蛺蝶飛”在詩作中的作用是以動襯靜,以只有蜻蜓和蛺蝶飛來飛去的動態(tài),襯托午時田園的寧靜。(____) 3.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬?!巴鲑嚒钡囊馑际穷B皮、淘氣,“亡”在這里讀“wng”。(____) 4.“溪頭臥剝蓮蓬”中的“臥”字把小兒的天真、活潑、頑皮和盤托出,躍然紙上。讀了這句,我仿佛看到了他正趴在溪邊認真地剝蓮蓬。(____) 六、書寫 12 . 看拼音寫詞語。 zu tiān sǎ shuǐ wēn nuǎn mo yǔ wān l 七、詩詞曲鑒賞 古詩閱讀 絕句 黃鸝鳴翠柳,一行白鷺。 窗含西嶺,門泊。 13 . 把古詩補充完整。 14 . 這首詩的作者是_________代詩人_________。 15 . 這首詩是按照從_________到_________的順序寫的。 16 . 這首詩描繪了、、、、、六種景物。 17 . 詩中描寫顏色的詞是_________,描寫聲音的詞是_________,靜態(tài)描寫是________,動態(tài)描寫_________。 18 . “我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪”是______________句詩的意思。 19 . 這首詩對仗工整,如“黃鸝”對“白鷺”、“___”對“__”等。 月閱讀《池上》這首古詩,回答問題。 小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開。 20 . 這首詩描述的是一個小孩_____________,自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長長的水痕的事。 21 . 作者在字里行間里透露著的思想感情。( ) A.譴責小孩偷采白蓮 B.喜愛小孩的天真童趣 閱讀古詩《涼州詞》,完成練習。 涼州詞 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回? 22 . 這首詩寫的是什么場景? ________________________________________ 23 . 這首寫戰(zhàn)爭的詩,不寫(____)而寫(____),表現(xiàn)了邊塞將士豪放、開朗、興奮的感情和視死如歸的勇氣。 a.將士們開懷痛飲 b.激烈的戰(zhàn)爭場面 24 . 請寫出兩句描寫戰(zhàn)爭的詩詞句,并注明作者。 ________________________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、信息匹配 1、 2、 四、書面表達 1、 五、判斷題 1、 2、 六、書寫 1、 七、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 部編版語文五年級下冊1 古詩三首練習卷1 部編版 語文 年級 下冊 古詩 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10369391.html