2019年教科版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)2.6 蠶的一生練習(xí)卷(I)卷
《2019年教科版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)2.6 蠶的一生練習(xí)卷(I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年教科版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)2.6 蠶的一生練習(xí)卷(I)卷(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)2.6 蠶的一生練習(xí)卷(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 蠶的一生從蠶卵中破殼而出開始到蠶蛾死亡終止,大約為( )天。 A.56 B.50 C.60 2 . 為了我們今后的健康成長,我們應(yīng)該( )。 A.多休息,少運(yùn)動(dòng) B.合理的膳食,足夠的營養(yǎng),充足的睡眠,加強(qiáng)體育鍛煉 C.只吃我們喜歡吃的 3 . 下列( )不是蝴蝶生命歷程中所經(jīng)歷的階段。 A.中年 B.蛹 C.產(chǎn)卵 4 . 下面說法不正確的是( ) A.所有動(dòng)物的生命過程經(jīng)歷的階段都一樣 B.蠶的一生會(huì)經(jīng)歷卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段 C.動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、成熟、衰亡的生命過程 5 . 蝸牛用( )運(yùn)動(dòng)。 A.外殼 B.腹足 C.觸角 二、填空題 6 . 蝴蝶的一生經(jīng)歷了(________________________)四個(gè)階段。 7 . 蠶的一生經(jīng)歷了____________、____________、____________、____________四種形態(tài)。其中____________是蠶的生命周期的開始。 8 . 蠶的一生經(jīng)歷了_______、_______、_____、_______四個(gè)階段,每個(gè)階段的外部形態(tài)各不相同。 三、判斷題 9 . 蠶蛾從繭里鉆出來后,繭里有蠶蛻下的皮。(______) 10 . 在媽媽肚子里的時(shí)候,我們叫幼兒。(______) 11 . 人的生命經(jīng)歷和哺乳動(dòng)物相似。(_____) 12 . 鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,能減輕身體的重量,易于在空中長時(shí)間飛翔。(______) 13 . 所有動(dòng)物的生命都是從卵開始的。(______) 四、連線題 14 . 連線題。 卵長圓筒形,身體有環(huán)節(jié),青白色不會(huì)動(dòng) 幼蟲紡錘形,黃褐色爬行 蛹白色,身體分為頭、胸腹3部分,頭上有 一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,有雙翅一般不動(dòng),受到刺激會(huì)扭動(dòng) 成蟲近似扁球形,黑紫色,像小米粒大小不會(huì)飛,能振動(dòng)雙翅 五、綜合題 15 . 媽媽懷胎十月,誕生一個(gè)小生命。下面是我們?cè)趮寢屪訉m里不同時(shí)期的生長發(fā)育圖,代表了胎兒在母體內(nèi)1個(gè)月、3個(gè)月、5個(gè)月和10個(gè)月的發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)將它們按照從小到大的發(fā)育時(shí)期排序。 (1)正確的順序?yàn)椋篲__________。 (2)我在媽媽肚子里住了大約______天。 16 . 在圖中相應(yīng)位置填出蠶的四種對(duì)應(yīng)的形態(tài)。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、連線題 1、 五、綜合題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年教科版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)2 2019 年教科版 科學(xué) 三年級(jí) 下冊(cè)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10422139.html