部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)3 古詩(shī)詞三首練習(xí)卷

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部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)3 古詩(shī)詞三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)書(shū)寫有錯(cuò)誤的一組是（ ） A．都城熱鬧完整名揚(yáng)中外 B．保存撐船招牌古都風(fēng)貌 C．欄桿欣賞驚攏博物院 D．買賣溜達(dá)緊急獨(dú)輪車 2 . 對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（ ）。 集：①聚，會(huì)合，總合；②定期交易的市場(chǎng)；③會(huì)合許多單篇或單張作品編成的書(shū)；④某些篇幅較長(zhǎng)的著作或作品中相對(duì)獨(dú)立的部分。 A．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。（③） B．下課后，請(qǐng)到體育館集合。（②） C．我讀過(guò)李白的詩(shī)集。（①） D．電視連續(xù)劇都有好多集。（④） 二、填空題 3 . 詩(shī)文默寫。 （1）________________，燕山月似鉤。（李賀《馬詩(shī)二十二首》） （2）生當(dāng)作人杰，________________。（李清照《夏日絕句》） （3）本是同根生，________________。（曹植《七步詩(shī)》） （4）誰(shuí)言寸草心，________________。（孟郊《游子吟》） 4 . 把下面古詩(shī)詞補(bǔ)充完整。 (1)不識(shí)廬山真面目，_______________________________。（蘇軾） (2)勸君更盡一杯酒，_______________________________。（王維） (3)山重水復(fù)疑無(wú)路，___________________________。（陸游） 三、信息匹配 5 . 根據(jù)詩(shī)詞標(biāo)題，填一填，選一選。 1．《宿新市徐公店》中“宿”的意思是_______，它跟（______）項(xiàng)中“宿”的讀音、意思都相同。 A．星宿 B．風(fēng)餐露宿 C．住一宿D(zhuǎn)．宿疾 2．《四時(shí)田園雜興（其二十五）》中，“雜興”的意思是__________，“興”在這里讀________，我能用讀這個(gè)音的“興”字寫兩個(gè)成語(yǔ)：_______、_______。 3．《清平樂(lè)村居》中，“清平樂(lè)”是（______），“村居”是（______）。 A．詩(shī)題 B．詞題 C．詞牌名 D．副標(biāo)題 6 . 請(qǐng)你給下面的字找到合適的朋友。 曲折（qū qǔ）幾乎（jī jǐ）茨坪（c c） 山坳（o o） 依（舊就）竹（桶筒）封（鎖索）稠（秘密） 7 . “返景入深林，復(fù)照青苔上。”唐代詩(shī)人王維用寥寥幾筆描繪出落日余暉射入深林，又照在青苔上的美麗畫面。王維的詩(shī)意境悠遠(yuǎn)，詩(shī)中有畫，下面的詩(shī)句也出自王維之手，請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的畫面。（填序號(hào)） （1）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（______） （2）明月松間照，清泉石上流。（______） （3）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鴯。（______） 四、書(shū)面表達(dá) 8 . 把《望洞庭》改寫成一篇簡(jiǎn)短的小故事。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、判斷題 9 . “春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的《春夜喜雨》。（_____） 六、詩(shī)詞曲鑒賞 課外閱讀。 石灰吟① [明]于謙 千錘萬(wàn)鑿②出深山， 烈火焚燒若等閑③。 粉骨碎身渾不怕， 要留清白④在人間⑤。 （注釋）①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬(wàn)鑿：形容開(kāi)采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。 10 . 這是一首（ ）。 A．送別詩(shī) B．山水詩(shī) C．詠物詩(shī) 11 . 試著用“/”畫出這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏。 12 . 讀了這首詩(shī)的前兩句我體會(huì)到了石灰__________的精神；讀了后兩句中的“渾不怕”，我想到了描寫英雄人物的四字詞語(yǔ)___________、___________，這兩句詩(shī)還讓我想到了文天祥的詩(shī)句：“____________，____________。” 13 . 理解古詩(shī)，下面的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A．這首詩(shī)是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩(shī)。 B．詩(shī)中運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象生動(dòng)，語(yǔ)言也鏗鏘有力。 C．后兩句表達(dá)出詩(shī)人不怕?tīng)奚木?，以及永留高尚的品格在人間的追求。 D．全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚谌松飞锨迩灏装鬃鋈说乃枷搿? 14 . 聯(lián)系本課中學(xué)習(xí)的三首古詩(shī)，你覺(jué)得這首古詩(shī)和哪首古詩(shī)的寫作方法是相同的？相同點(diǎn)是什么？ ________________________________________ 閱讀短文,完成練習(xí)。 走進(jìn)書(shū)的世界 金波 翻開(kāi)書(shū)本的每一頁(yè), 都像走進(jìn)一個(gè)新的世界, 眼睛變得應(yīng)接不暇, 心靈體驗(yàn)著發(fā)現(xiàn)的喜悅。 書(shū)像大海,我們像一條魚(yú), 書(shū)像藍(lán)天,我們像一只鳥(niǎo), 美麗的成長(zhǎng)記憶, 就從這里開(kāi)始閃耀。 書(shū)頁(yè)里夾著白天的陽(yáng)光, 書(shū)頁(yè)里夾著夜晚的月光, 無(wú)論多久,每一次翻開(kāi), 生活都會(huì)在這里飄香。 日子因閱讀變得豐滿, 閱讀像吸吮生命的甘泉, 知識(shí)讓心靈長(zhǎng)出了雙翼, 我們從書(shū)的世界里飛起。 15 . 詩(shī)句“書(shū)像大海,我們像一條魚(yú),書(shū)像藍(lán)天,我們像一只鳥(niǎo)”運(yùn)用了　　　的修辭手法,把書(shū)比成了　　　　和　　　　,把我們比成了　　　　和　　　　。 16 . 為什么翻開(kāi)書(shū)本的每一頁(yè),“眼睛變得應(yīng)接不暇”?這表現(xiàn)了什么? _____________________ 17 . 在詩(shī)人的筆下,書(shū)是美好的。書(shū)的美好體現(xiàn)在哪些句子中?請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)。 18 . 閱讀讓人發(fā)生了許多變化,下面的哪句詩(shī)不能表現(xiàn)出來(lái)?（ ） A．日子因閱讀變得豐滿 B．知識(shí)讓心靈長(zhǎng)出了雙翼 C．美麗的成長(zhǎng)記憶,就從這里開(kāi)始閃耀 D．書(shū)頁(yè)里夾著白天的陽(yáng)光 19 . 先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再按要求答題。 鹿柴 __________，但聞__________。 返景________，復(fù)照________。 1．這首詩(shī)的作者是______，課題中的“柴”字讀作____，另一個(gè)讀音是____。 2．給下列詞語(yǔ)選擇正確的解釋。 (1)但聞（ ） A．但是聽(tīng)見(jiàn) B．只聽(tīng)見(jiàn) (2)返景（ ） A．返照的夕陽(yáng) B．返回景點(diǎn) 3．下列對(duì)古詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．這首詩(shī)描寫了傍晚空寂優(yōu)美的山林景色。 B．這首詩(shī)以動(dòng)襯靜，間接表現(xiàn)了林中喧鬧。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 三、信息匹配 1、 2、 3、 四、書(shū)面表達(dá) 1、 五、判斷題 1、 六、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、 3、