高中物理必修二 7.2《功》課件

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歡迎進(jìn)入物理課堂 第二節(jié)功 第七章機(jī)械能守恒定律 功的概念引入 1 能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界普遍規(guī)律 而功在能的轉(zhuǎn)化過程中擔(dān)任重要的角色 2 功的概念 一個物體受到力的作用 如果在力的方向上發(fā)生一段位移 力就對物體做了功 怎樣才算做了功 做功了嗎 運動員在舉起杠鈴的時候 上舉的過程 舉起后站著不動 舉起后水平勻速前進(jìn) 馬拉車在平直路面上前進(jìn) 運動員正在舉起杠鈴 馬拉著車前進(jìn) 手托著書靜止 人推車未動 這兩個因素缺一不可 2 做功的兩個必要因素 1 作用在物體上的力 2 物體在力的方向上通過的位移 一 功的公式 思考 1 當(dāng)力的方向與位移方向相同時 如何求這個力做的功呢 A B 功等于力跟物體在力的方向上移動的位移的乘積 注意 F是指力的大小S是指位移的大小 二 功的公式思考 2 當(dāng)力的方向與位移方向有一夾角 如何求該力所做的功呢 S 由于F2方向上沒有位移 不做功所以F1做的功就是F做的功 在SI制中 功的單位為 焦耳1J 1N m1J的物理意義 W FScos 注意 1 講 功 一定要指明是哪個力做的功 2 公式中F是恒力 s是物體對地面的位移 是F與s的夾角 3 公式中的F和s必須具備同時性 在用功的公式計算時 各量要求統(tǒng)一采用國際單位制 課堂討論1 辨認(rèn)力的方向與位移方向的夾角 答案 450 答案 1350 答案 450 答案 1350 課堂討論 問 比較拉力F做的功 功與物體的運動狀態(tài)及運動形式無關(guān) 當(dāng) 2時 cos 0 W 0 力F和位移s的方向垂直時 力F不做功 當(dāng) 2時 力F的做功情況如何 0 2時 力對物體做功 2 時 力對物體做功 0時W FS 力做正功 時W FS 力做負(fù)功 說明 一個力對物體做負(fù)功 往往說成物體克服這個力做功 W 0 正 W 0 負(fù) 問題與思考 兩者做功效果相同嗎 900 900 W 0 F做正功 W 0 F做負(fù)功 三 功的正負(fù)之分 1 功是標(biāo)量 只有大小 沒有方向 2 正負(fù)功不表示功的方向 也不表示正功大于負(fù)功 只表示兩種相反的做功效果 1 力對物體做正功 說明該力是動力 2 力對物體做負(fù)功 說明該力是阻力 例1 一輛汽車 勻速開上一斜面 它的受力情況如圖 則做正功的力是 做負(fù)功的是 不做功的是 合力做功 解 做正功的是 F做負(fù)功的是 mg和f 不做功的是 N合力功為 四 總功的計算 合力做功 總功 的求法 一種方法是先求出合力再用W總 W1 W2 W3 求總功另一種方法是W總 F合Scos 即總功等于各個力做功的代數(shù)和 這兩種方法都要求先對物體進(jìn)行正確的受力分析 前一種方法需要把各個功的正負(fù)號代入運算 后一種方法先用平行四邊形法則求合力 再計算總功 計算恒力做功的公式 W FScos 功是標(biāo)量 功的正 負(fù)不表示功的大小 也不表示功的方向 正負(fù)只能說明這個力是動力還是阻力求解力對物體所做總功的兩種方法1 求各個力所做的功 則總功等于各個力所做功的代數(shù)和W總 W1 W2 W3 2 求出各個力的合力 則總功等于合力所做的功W總 F合Scos 總結(jié) 做功的兩要素 力和物體在力的方向上發(fā)生的位移 基礎(chǔ)練習(xí) 1 關(guān)于功的論述 下列說法正確的是 A 大的力一定比小的力做的功多B 5J的功比 5J的功多C 10J功比 5J的功多D 5J的功與 5J的功方向相反 C 2 兩質(zhì)量相等的物體A B分別放在粗糙水平面上和光滑的水平面上 在同樣的拉力F作用下 產(chǎn)生相同的位移S 則拉力 A 對A做的功多B 對B做功多C 一樣多D 以上都有可能 C 3 一學(xué)生用100N的力將質(zhì)量為0 5kg的球迅速踢出 球在水平路面上滾出20m遠(yuǎn) 則該學(xué)生對球做的功是 A 2000JB 1000JC 16JD 無法確定 D 4 放在粗糙水平地面上的物體 在10N的水平拉力作用下 以6m s的速度勻速移動4s 則拉力共做了功 摩擦阻力對物體做了的功 240J 240J 布置作業(yè) 課本P54234 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全