2020年教科版六年級上冊期末測試科學(xué)試卷(I)卷
《2020年教科版六年級上冊期末測試科學(xué)試卷(I)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年教科版六年級上冊期末測試科學(xué)試卷(I)卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020年教科版六年級上冊期末測試科學(xué)試卷(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列電磁鐵中,磁力最強的是( ) A. B. C. 2 . 如圖,在使用扳手的過程中,為了達到最省力的效果應(yīng)該將手放在( )。 A.甲處 B.乙處 C.丙處 3 . ( )的方法進行比較可知道哪種紙更結(jié)實。 A.用紙條提重物 B.吹一吹紙條 C.看一看紙條 4 . 如圖兩位同學(xué)在體驗“鋼纜”的拉力,讓吊“橋”的繩子下垂多些和把繩子盡量拉平直,用力的大小變化是( )。 A.從小變大 B.從大變小 C.基本不變 5 . 下列關(guān)于生物多樣性意義的敘述正確的是( )。 A.人類食物幾乎全部取自于各類生物 B.許多動、植物都可以作為藥材入藥 C.以上都對 6 . 魚必須生活在水里,一旦離開水,過不了多久它就會死亡。這是因為生物( )。 A.影響環(huán)境 B.改變環(huán)境 C.依賴環(huán)境 7 . 家豬、家鴨、水稻等物種的多樣性是( )選擇的結(jié)果。 A.自然 B.人工 C.自然和人工兩者共同 8 . 下面的( )不是動物。 A. B. C. 9 . 下列說法正確的是( ) A.太陽是銀河系中一顆普通的恒星 B.要使蹺蹺板平衡,蹺蹺板兩端的物體必須一樣重 C.把磁鐵從中間折斷,我們就能獲得只有南極和只有北極的磁鐵 D.生活中離不開摩擦力,摩擦力越大越好 10 . 磁鐵兩端只標有A、B符號,用A端去接近小磁針的S極,發(fā)現(xiàn)是相吸引的,那么A端是 。 A.北極 B.南極 C.N極 11 . 下列各項中利用了流水的力量的是( )。 A.水力發(fā)電站 B.風力發(fā)電站 C.火力發(fā)電站 12 . 反復(fù)彎折鐵絲的過程中( ) A.動能轉(zhuǎn)化為熱能 B.熱能轉(zhuǎn)化為動能 C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 D.熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 二、填空題 13 . (_____)的身上長有羽毛,羽毛通常分為(_____)羽、(_____)羽和(______)羽三種。 14 . 將蠶繭的絲抽出的過程是(______)。 15 . 簡單機械有(__)、(__)、(__)、(__)。 16 . 在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的40萬種植物中,開花植物約占一半以上。不開花的植物中,________、________、________和開花植物一樣,自己光合作用制造養(yǎng)料。 17 . 我國勞動人民很早就開始使用桿秤了,觀察下圖桿秤的結(jié)構(gòu)及使用情況,我們知道這一把桿秤是______________杠桿。其中______________是支點,是______________用力點,______________是阻力點。 18 . 不可再生能源是不可再生的 如:________、________、________氣等礦物燃料。 三、判斷題 19 . 長方形框架比三角形框架不容易變形。(______) 20 . 長方形截面的橫梁平著放比立著放承受力更大。(______) 21 . 冬天,人們常常要用到電熱毯,因為電熱毯能產(chǎn)生熱量。(______) 22 . 人體自然形成的結(jié)構(gòu)中,拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟。(______) 23 . 我們可以用蘆葦、樹木來造紙。(_____) 24 . 張衡是我國航天事業(yè)的創(chuàng)始人。(______) 25 . 所有樹都會落葉。(_____) 26 . 熱氣球在空中飛行的高度通常能達到幾百千米。(_____) 27 . 電池里的電,也能帶動機器、電風扇、電冰箱等。(_______) 28 . 我們可以用“懸掛法”給蹄形磁鐵(環(huán)形磁鐵)進行指示方向的實驗。(________) 四、連線題 29 . 把下面的現(xiàn)象與所應(yīng)用的原理用線連起來 橫梁立著架可增強抗彎曲能力圓頂形抗壓能力強 塔形結(jié)構(gòu)較穩(wěn)固三角形框架不易變形 安全帽能減輕頭部砸傷上小下大不易倒 給方形木框加斜桿不易變形材料越厚抗彎能力越強 五、實驗題 30 . 下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖,是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請仔細閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識解答下列問題:(說明:甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同) (1)他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系,你認為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個裝置進行實驗?________。此實驗?zāi)艿贸觯涸陔姵毓?jié)數(shù)相同時________________________________。 (2)分析甲和丙兩個實驗,實驗條件相同的是________,此對比實驗是用來研究電磁鐵的磁力大小與________的關(guān)系。 (3)小明同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的N極被吸引,則可推測甲裝置中鐵芯的上端是________極。 六、綜合題 31 . 小明用下圖中的斜面分別拉重物,然后記錄彈簧測力計的數(shù)值,但是他在記錄數(shù)據(jù)時有三個空沒填,請你把表格填寫完整。 A. B. C. 斜面 (___) (___) (___) 拉力的大小(N) 2.1 1.5 1.1 這是一個________實驗(填“對比”或“模擬”)。從上表的數(shù)據(jù)中可以知道:坡度越________越省力,坡度越________越費力。 32 . 看圖,在下列括號中寫出下列情況屬于哪種簡單機械的應(yīng)用 (_____)(______)(______)(_____) 33 . 找出下面杠桿的三個點,并在括號中注明是否省力。 ( ) 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、連線題 1、 五、實驗題 1、 六、綜合題 1、 2、 3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020 年教科版 六年級 上冊 期末 測試 科學(xué) 試卷
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10500118.html