青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第九單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》復(fù)習(xí)課課件

《青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第九單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》復(fù)習(xí)課課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第九單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》復(fù)習(xí)課課件（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

回顧反思,整體回顧,綜合應(yīng)用,系統(tǒng)梳理,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) ——回顧整理,一、整體回顧,,,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),幾分之一和幾分之幾,分?jǐn)?shù)大小比較,簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加減,,二、系統(tǒng)梳理,把一個(gè)物體平均分成兩份，其中的一份就是二分之一。,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。,把一個(gè)物體平均分成八份，其中的三份就是八分之三。,例如:,二、系統(tǒng)梳理,分?jǐn)?shù)大小比較。,,＞,同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)大。,,＞,同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母大的那個(gè)分?jǐn)?shù)小。,例如:,相同分母的分?jǐn)?shù)相加減,分母不變，分子相加減。,二、系統(tǒng)梳理,＝,＋,＝,－,分?jǐn)?shù)加減法。,例如:,（ ）,1.在（ ）填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。,三、綜合應(yīng)用,（ ）,（ ）,（ ）,2.比較大小。,三、綜合應(yīng)用,,,,,,,＞,＜,＞,＞,＞,＜,3.計(jì)算。,三、綜合應(yīng)用,三、綜合應(yīng)用,（1）誰喝的多？,4.,＞,（2）你還能提出什么問題？,答：小明誰喝的多。,我喝了這箱飲料的 。,我喝了這箱飲料的 。,小麗,小明,兩人一共喝了這箱飲料的幾分之幾？,＋,＝,,答：兩人一共喝了這箱飲料的 。,三、綜合應(yīng)用,,我打算把這塊地平均分成9份，其中的1份種茄子，3份種黃瓜，5份種西紅柿。,（1）茄子地占這塊地的幾分之幾？黃瓜地、西紅柿地呢？ （2）茄子地和黃瓜地一共占這塊地的幾分之幾？ （3）西紅柿地比黃瓜地多占這塊地的幾分之幾？,5.,四、回顧反思,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,