青島版數(shù)學三年級上冊第九單元《認識幾分之一》（信息窗1）教學課件
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回顧反思,自主練習,合作探索,情境導入,我當小廚師 ——認識幾分之一,一、情境導入,,你能提出什么問題？,二、合作探索,把一個圓平均分成2份，其中的一份是半圓，用半圓表示一半的大小。,把一個正方形平均分成2份，其中的一份是半個正方形，用半個正方形表示一半的大小。,,每個小朋友能分得這個月餅的一半，一半怎樣表示？,,你能用數(shù)學的方法表示出一半是多少嗎？,二、合作探索,每個小朋友能分得這個月餅的一半，一半怎樣表示？,,把一塊月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一。,,二、合作探索,表示什么意思？,探索要求,,,二、合作探索,表示什么意思？,,,,,,二、合作探索,表示什么意思？,,,,,,二、合作探索,表示什么意思？,,,,把它平均分成4份，,二、合作探索,用一張長方形紙片表示燒餅,,每份是它的四分之一。,把一個燒餅平均分成4份，每份是多少？,,,,,,,把它平均分成4份，,二、合作探索,用一張圓形紙片表示燒餅,,每份是它的四分之一。,把一個燒餅平均分成4份，每份是多少？,,,,,圖中有色部分可以用 “ ”表示的是哪個?,二、合作探索,三、自主練習,看分數(shù)，涂顏色。,,,,,,,,四、回顧反思,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,下載提示(請認真閱讀)
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