濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 5.1.1生命的起源 同步測(cè)試題
《濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 5.1.1生命的起源 同步測(cè)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 5.1.1生命的起源 同步測(cè)試題(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 5.1.1生命的起源 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 在原始的地球表面,首先形成的生命的基礎(chǔ)物質(zhì)是( ) A.小分子無機(jī)物 B.大分子有機(jī)物 C.小分子有機(jī)物 D.原始生命 2 . 根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推斷出( ) A.原始地球上能形成生命 B.生命的起源從有機(jī)物生成無機(jī)物 C.生命的起源從無機(jī)物生成有機(jī)物 D.原始地球上本來就有生命 3 . 下列關(guān)于生命起源的敘述中,正確的是( ) A.生命起源于非生命物質(zhì) B.生命起源與原始海洋無關(guān) C.原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成 D.原始大氣中含有豐富的氧氣 4 . 1953年,美國(guó)學(xué)者米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)說明了 A.原始地球條件和大氣成分可以生成有機(jī)物小分子物質(zhì) B.原始地球能形成原始生命 C.由有機(jī)物可以產(chǎn)生原始生命 D.人類可以制造生命 5 . 關(guān)于生物進(jìn)化研究的敘述,不正確的是 A.通過對(duì)不同地層化石的研究,可以推斷出生物進(jìn)化的趨勢(shì) B.通過不同種類生物基因和蛋白質(zhì)的比較,不可能知道生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近 C.化石是生物的遺體、遺物或生活印跡形成的,是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù) D.通過對(duì)化石的縱向比較和現(xiàn)存生物的橫向比較研究,可以推斷出生物進(jìn)化的大致過程 6 . 下列有關(guān)化學(xué)進(jìn)化論中,關(guān)于生命起源的敘述,不正確的是( ) A.原始地球條件下,有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開端 B.米勒實(shí)驗(yàn)說明在原始的地球上原始大氣可以形成原始生命 C.原始大氣成分中不含氧氣 D.原始生命誕生的重要標(biāo)志是能實(shí)現(xiàn)原始的新陳代謝和個(gè)體增殖 7 . 下列成分中原始大氣中沒有的是( ) A.氫氣 B.氨 C.水蒸氣 D.氧氣 8 . 原始的生命誕生于( ) A.原始大氣 B.原始森林 C.原始海洋 D.湖泊和河流 9 . 下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法,正確的是( ) A.體色鮮艷的箭毒蛙在自然界能長(zhǎng)期生存,不能用自然選擇學(xué)說來解釋 B.米勒的實(shí)驗(yàn)表明原始地球上能形成氨基酸等有機(jī)物 C.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生物化石 D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由體型較小到體型較大,由水生到陸生 10 . 關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說法不確切的是:( ) A.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)完全得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí) B.米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的 C.具有同源器官的生物祖先可能相同,環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異 D.生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接、最有力的證據(jù) 11 . 1953年,美國(guó)學(xué)者米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)說明了( ) A.人類可以制造生命 B.原始地球能形成原始生命 C.由有機(jī)物可以產(chǎn)生原始生命 D.原始地球條件和大氣成分可以生成有機(jī)物小分子物質(zhì) 12 . 依據(jù)圖,對(duì)米勒模擬的解釋你不認(rèn)同的是( ) A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電 B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程 C.③內(nèi)模擬了原始海洋 D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì) 13 . 下列能證明原始地球條件下可以產(chǎn)生有機(jī)小分子物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是 A.雷迪實(shí)驗(yàn) B.米勒實(shí)驗(yàn) C.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn) D.巴斯德實(shí)驗(yàn) 二、填空題 14 . 地球上最早的生命形式是_________。 15 . 生命起源的過程:原始大氣→________→有機(jī)大分子→________→原始單細(xì)胞生物. 16 . 原始大氣與現(xiàn)在大氣的區(qū)別是沒有_______。 三、綜合題 17 . 據(jù)圖回答 (1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了_________的成分。B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于____________。 (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過進(jìn)行火花放電模擬_______為其提供能量。 (3)米勒提出的問題是___________________; 他做出的假設(shè)是________________________; 他搜集到的證據(jù)是__________________________;他得出的結(jié)論是_______________________________________。 18 . 如圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽成真空后從(a)處泵入氣體,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)過程,產(chǎn)物沉積在C中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。請(qǐng)回答: ⑴在(a)處泵入的氣體沒有下列哪種氣體?(______) A.氧氣 B.氫氣 C.氨氣 D.甲烷 ⑵A內(nèi)的火花放電模擬的是原始地球環(huán)境的_______________現(xiàn)象。B、C的液體相當(dāng)于_______________。 ⑶米勒的實(shí)驗(yàn)證明了化學(xué)進(jìn)化學(xué)說的______________________________階段。 19 . 圖一所示的是進(jìn)化樹,簡(jiǎn)要表示幾種生物之間的親緣關(guān)系,圖二是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置.抽真空后將CH4、NH3、H2泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)冷卻后,產(chǎn)物沉積在c中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)從圖一的進(jìn)化樹中我們可以推測(cè)出:a、b、c、d四種生物的共同祖先是_____ (2)圖二A裝置中的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含有_____. (3)圖二中的C裝置里的液體相當(dāng)于_____,圖一中各種生物都可能起源于這里. (4)圖二中的模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過程的_____. A.無機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段 C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D.獨(dú)立體系→原始生命階段. 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 三、綜合題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 5.1 濟(jì)南 年級(jí) 下冊(cè) 生物
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10639659.html