教科版科學(xué)六年級下學(xué)期期中單元檢測卷
《教科版科學(xué)六年級下學(xué)期期中單元檢測卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版科學(xué)六年級下學(xué)期期中單元檢測卷(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版科學(xué)六年級下學(xué)期 期中單元檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空題。 (共7題;共18分)1. (2分) 綠色植物的葉表皮上有許多_,能進(jìn)行_,制造養(yǎng)料。2. (1分) 用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞上有許多_,那是植物進(jìn)行蒸騰和光合作用的重要器官。 3. (1分) 大量的研究事實(shí)說明生命體是由_組成的。 4. (7分) 按正確使用顯微鏡的方法,在括號中填上序號。_調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒慢慢升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。_調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個(gè)亮的光圈。_轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。_調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,降低鏡筒,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。_慢慢移動(dòng)載玻片,觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意標(biāo)本移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向正好相反。_一手握住鏡臂,另一只手托著鏡座,將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。_調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒抬起,使低倍物鏡距載物臺(tái)大約23厘米。將要觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,并使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。5. (2分) 物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。物理變化的特點(diǎn)是_,化學(xué)變化的特點(diǎn)是_。 6. (4分) 鐵生銹是生活中的常見現(xiàn)象,全世界每年由于生銹造成損壞的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一。某科學(xué)小組進(jìn)行了這樣一次實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1) 上圖所示是用于研究鐵生銹和水與空氣關(guān)系的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。甲試管中的鐵釘,能夠和水與空氣充分接觸;乙試管中的鐵釘,只能和_接觸,因?yàn)樗嫔系闹参镉湍芎芎玫胤乐筥溶解到水中;丙試管中的鐵釘,只能和_接觸,因?yàn)樵嚬苤械母稍飫┖芎玫匚樟丝諝庵械腳。(2) 一星期后觀察發(fā)現(xiàn),_試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重,而_和_兩個(gè)試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。 (3) 該實(shí)驗(yàn)證明,鐵釘?shù)纳P與_和_這兩個(gè)因素都有關(guān)系。 (4) 通過上述對鐵釘生銹原因的探究,請寫兩個(gè)生活中常見的防銹方法:A_;B_。7. (1分) _是生物生命活動(dòng)最基本的功能單位,一切生命活動(dòng)都是由它來完成。 二、 判斷題。 (共8題;共16分)8. (2分) 草蛉是蚜蟲的天敵。9. (2分) 從白糖加熱到開始變色的過程是物理變化。10. (2分) 面粉是粉末狀的,它不屬于晶體物質(zhì)。 11. (2分) 蚜蟲是草蛉的天敵,所以蚜蟲吃草蛉。12. (2分) 細(xì)胞學(xué)說被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的四大發(fā)現(xiàn)之一。13. (2分) 放大鏡越大,放大的倍數(shù)也越大。 14. (2分) 晶體只有在顯微鏡下才能看到。 15. (2分) 火藥是古代的煉丹道士發(fā)明的。 三、 選擇題。 (共9題;共18分)16. (2分) 饅頭和面包松軟可口,是因?yàn)椋?)。 A . 制造面包和饅頭的面粉疏松B . 饅頭和面包里有很多防腐劑C . 生面團(tuán)中揉人了酵母,排出了二氧化碳17. (2分) (2018六下興義期中) 影響鐵生銹的原因是( )。 A . 只有空氣B . 只有水分C . 空氣和水分的共同結(jié)果18. (2分) 附加題:用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,當(dāng)調(diào)整好眼睛與放大鏡之間的距離后,我們可以看到( )的像。 A . 正立,放大B . 正立,縮小C . 倒立,放大D . 倒立,縮小19. (2分) 英國物理學(xué)家( )是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱的人。 A . 列文虎克B . 羅伯特胡克C . 培根20. (2分) (2018六下興義期中) 下列各種物質(zhì)不具有晶體結(jié)構(gòu)的是( )。A . 食鹽B . 雪花C . 石蠟21. (2分) 使用顯微鏡正確的步驟是( )。 A . 擺放在平坦的桌面上將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下調(diào)節(jié)反光鏡將鏡筒抬離載物臺(tái)23厘米放玻片標(biāo)本調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋至看清標(biāo)本B . 擺放在平坦的桌面上調(diào)節(jié)反光鏡將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下將鏡筒抬離載物臺(tái)23厘米放玻片標(biāo)本調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋至看清標(biāo)本C . 擺放在平坦的桌面上將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下一一將鏡筒抬離載物臺(tái)23厘米放玻片標(biāo)本調(diào)節(jié)反光鏡調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋至看清標(biāo)本22. (2分) (2018六下興義期中) 下列物品中,沒有放大功能的是( )。 A . 老花鏡B . 一滴水滴C . 近視鏡23. (2分) 科學(xué)家一般選擇( )來觀察大腸桿菌。 A . 顯微鏡B . 放大鏡C . 電子顯微鏡24. (2分) 制作洋蔥玻片標(biāo)本時(shí),以下方法合理的是( )。 A . 用手小心地撕一小片B . 用刻刀輕劃“井”字,再用鑷子取下C . 用手取一瓣四、 簡答題。 (共1題;共5分)25. (5分) 晶體有哪些用途?請舉例說明。 五、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題;共11分)26. (4分) (1) 在圖中標(biāo)出相應(yīng)部分:載物臺(tái)、目鏡、反光鏡、物鏡、調(diào)節(jié)旋鈕_。這臺(tái)顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10,物鏡上標(biāo)有40,則這臺(tái)顯微鏡觀察到的物體將被放大的倍數(shù)是_倍。(2) 如果實(shí)驗(yàn)中需要將鏡筒下降,那么我們的眼睛應(yīng)該注視_(填“物鏡”或“目鏡”)。(3) 你在目鏡中觀察到物體圖像在左上方,如果要將圖像移到中央,你認(rèn)為應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)?_。(4) 小明在使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),就碰到了2個(gè)難題,請你幫他找出錯(cuò)誤所在,并改正。A從目鏡里往下看,發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的,什么也看不見。錯(cuò)誤:_。改正:_。B玻片標(biāo)本已經(jīng)放在載物臺(tái)上,而且玻片標(biāo)本對著通光孔的中央,可從目鏡里卻只能看到亮圈,卻看不到洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞。錯(cuò)誤:_。改正:_。27. (7分) (2018六下興義期中) 廚房中的科學(xué)知識(shí)很豐富,不知你是否有心觀察過??茖W(xué)興趣小組曾經(jīng)利用廚房內(nèi)的器材做過下面這個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示,把小蘇打和醋混合后放入飲料瓶中,瓶口套上一個(gè)氣球,可以發(fā)現(xiàn)氣球變大,說明瓶內(nèi)有氣體生成。請據(jù)此回答下列問題:(1) 小蘇打和醋混合后產(chǎn)生_氣體。 (2) 飲料瓶中的小蘇打和醋混合后,將這個(gè)飲料瓶平放,緊靠瓶口點(diǎn)燃一支蠟燭。拔下氣球后,可以發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅,為了使火焰更快熄滅,飲料瓶口應(yīng)該比蠟燭的火焰高還是低?_(3) 如果要將氣球變得更大些,你有什么辦法?六、 材料題。 (共1題;共10分)28. (10分) 某科技活動(dòng)小組搞軍事通訊游戲?!八玖顔T”用米湯在信紙上寫上“偷襲陣地”幾個(gè)字。米湯干了以后,字就看不見了?!扒把仃嚨刂笓]員”收到信后,用棉花蘸了一種液體涂上去,信紙上就出現(xiàn)了藍(lán)色的字。 (1) 這種液體可能是什么? (2) 用你所學(xué)的知識(shí)解釋一下這種現(xiàn)象。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 填空題。 (共7題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 判斷題。 (共8題;共16分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 選擇題。 (共9題;共18分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、 簡答題。 (共1題;共5分)25-1、五、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題;共11分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、六、 材料題。 (共1題;共10分)28-1、28-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版科學(xué)六年級下學(xué)期 期中單元檢測卷 教科版 科學(xué) 六年級 學(xué)期 期中 單元 檢測
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10645979.html