人教版八年級物理 第8章第1節(jié)牛頓第一定律同步測試題

《人教版八年級物理 第8章第1節(jié)牛頓第一定律同步測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級物理 第8章第1節(jié)牛頓第一定律同步測試題（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版八年級物理 第8章第1節(jié)牛頓第一定律同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 李明看到人從行駛的車上跳下來后，很容易摔倒，下面是他對這種現(xiàn)象的解釋： ①人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來； ②人的上半身由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)； ③人向車行駛方向摔倒； ④從行駛的車上跳下的人原來與車共同處于運動狀態(tài)。 解釋該現(xiàn)象的合理順序是 （ ） A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④①②③ 2 . 如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運動；離開彈簧后，木塊運動到某一位置停下。下列說法中正確的是（ ） A．木塊在彈簧恢復(fù)原狀過程中，所受彈力變大 B．木塊離開彈簧后，受到的滑動摩擦力變大 C．木塊離開彈簧后能夠繼續(xù)運動，是因為它具有慣性 D．在木塊運動過程中，它在水平方向上受到一對平衡力的作用 3 . 李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是 A．投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行 B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C．用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力 D．高速公路限速是因為車速越小，慣性越小，可減少交通事故的發(fā)生 4 . 據(jù)統(tǒng)計，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因為超速行駛的汽車剎車時，需要行駛更遠的距離才能停下來。以下說法正確的是 A．剎車前，汽車沒有受到摩擦力 B．剎車后，牽引力做功為0 C．剎車后，汽車的慣性減小 D．剎車后，汽車所受的力平衡 5 . 下列現(xiàn)象不能說明物體具有慣性的是（ ） A．射出槍膛的子彈，仍能空中飛行 B．樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下 C．行駛中的汽車緊急剎車后，還會向前滑行一段距離 D．站立在靜止的汽車上的人，當車突然向前啟動，人會向后摔倒 6 . 在校春季田徑運動會上，同學(xué)們奮勇拼搏．下列情景中，不能用慣性知識解釋的是 A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來 B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳 C．投擲鉛球，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動 D．跳高運動員跳過桿后從最高點落向軟墊 7 . 如圖，以水平力F壓物體A，使A沿著豎直墻壁勻速下滑，若將力F減小一半，則 A．物體所受的滑動摩擦力大小等于物體的重力，物體勻速下滑 B．物體所受的滑動摩擦力將小于物體的重力，物體下滑速度越來越大 C．物體所受的滑動摩擦力將從F減小為F/2，物體下滑速度越來越大 D．物體A可能靜止 8 . “神舟十號”與“天宮一號”成功對接后，若認為“神舟十號”處于靜止狀態(tài)，則選取的參照物可能是 A．地球 B．月球 C．太陽 D．“天宮一號” 9 . 下圖中各實驗結(jié)論中，不能解釋對應(yīng)的生活應(yīng)用或工作原理的是 A．做功沖程 B．照相機 C．僵持的人像大戰(zhàn) D．滑動變阻器 10 . 如圖所示，是南開中學(xué)教師運動會的“同心鼓”項目，這個項目要求老師們同時用力拉著鼓四周的繩子，通過有節(jié)奏的收、放繩子使鼓起伏，讓球在鼓面上跳動。下列說法正確的是（ ） A．球在上升過程中所受合力不為零，合力方向豎直向下 B．球上升到最高點，此時速度為零，受平衡力 C．球與鼓面撞擊后向上運動，是因為球受到慣性 D．鼓懸空保持靜止時，因受到多個不同方向的拉力，合力不為零 11 . 摩托車在做飛越障礙物的表演時,為了減少向前翻車的危險,下列說法正確的是 A．應(yīng)該前輪先著地 B．應(yīng)該后輪先著地 C．應(yīng)該前后輪同時著地 D．哪個車輪先著地與翻車的危險沒有關(guān)系 12 . （2分）如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運動是（ ） A．一直加速 B．一直勻速 C．先加速后勻速 D．先加速后減速 二、多選題 13 . 下列說法中錯誤的是 A．用船槳劃船時，使船前進的力其施力物體是水 B．司機駕車時必須系安全帶，這是為了防止向前加速時慣性帶來的危害 C．人推車的力逐漸增大，但車始終未動，這個過程中車受到的合力逐漸增大 D．體育課上拋擲實心球時，球被拋出而人未動，這說明手對球的推力大于球?qū)κ值耐屏? 三、填空題 14 . （1）如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：________________________________________．上面的棋子由于要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到__________的作用，會落到下面的棋子上． （2）如圖乙所示，向北行駛的汽車突然向東拐急彎時，車上的乘客會向_______________（選填：“東”、“南”、“西”或“北”）傾倒，這是由于乘客具有_______________的緣故． 15 . 小亮參加跳遠比賽,起跳前先助跑是利用了________，起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是________,二是利用了力可以改變物體的_____________. 16 . 小明同學(xué)騎自行車回家途中，突遇障礙物，緊急剎車，他由于______向前傾；他用力捏車閘，這是利用增大______的方法來增大摩擦力。 17 . 很多城市都要求汽車禁鳴喇叭，這是從_____處減弱噪聲；新交通法要求小汽車前排乘客必須系上安全帶，這是為了避免小汽車緊急剎車時，人由于_____向前沖而造成傷害。 四、實驗題 18 . 下面是凱唯同學(xué)做的兩個力學(xué)探究實驗。 (1)他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)。 ①在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出：當受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越________； ②他再把不同型號的空碗(底面積不同)分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同，為此他又得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。他這樣操作得出結(jié)論是否正確？______，理由是：_________________。 (2)如圖所示為凱唯同學(xué)探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。 ①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達水平面的__________相同； ②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受________的大??； ③實驗時發(fā)現(xiàn)小車在棉布表面上運動速度減小得較快，在木板上運動速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對光滑的水平面上運動，它的速度將__________。 19 . 在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示． （1）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是________． （2）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最________． （3）假設(shè)水平面絕對光滑，小車不要任何阻力．則它會在水平面上做________運動． （4）如圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜上開始下滑，則還可以探究小車的________關(guān)系（選填序號） ①重力勢能與質(zhì)量，②重力勢能與高度；③動能與質(zhì)量，④動能與速度 （5）如圖所示，用彈簧測計水平拉著木塊在長木塊上做________運動，測出此時的摩擦力為0.8N． （6）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，可探究木塊的________關(guān)系（選填序號）． ①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度 ②滑動摩擦力的大小與壓力大小 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 四、實驗題 1、 2、