蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十一章 第2節(jié) 滑輪 同步檢測(cè)題
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蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十一章 第2節(jié) 滑輪 同步檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列說(shuō)法正確的是( )A一個(gè)物體吸收熱量其溫度不一定會(huì)升高B電動(dòng)機(jī)正常工作過(guò)程中其線圈中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C一個(gè)物體只要受到力的作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變D一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的距離保持不變,則二者一定是相對(duì)靜止的2 . 如圖所示,大人利用滑輪將重物吊到二樓,孩子想幫忙,卻把自己提了上去。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A該滑輪是定滑輪,使用它可以改變力的方向B孩子受到的重力小于重物受到的重力C大人拉繩的力所做的功是有用功D孩子被提起,他的重力勢(shì)能變大3 . . 分析如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中,合理的是A甲:燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說(shuō)明甲烷中含有碳元素和氫元素B乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑,說(shuō)明紙屑與梳子帶同種電荷C丙:試管中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明CO2與NaOH溶液沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D?。簭椈蓽y(cè)力計(jì)讀數(shù)相同,說(shuō)明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向4 . 如圖所示的甲、乙兩滑輪組,它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同,不計(jì)繩重與摩擦,當(dāng)重物勻速上升時(shí),以下說(shuō)法正確的是( )A以其中的定滑輪為參照物,重物是靜止的B甲滑輪組比乙滑輪組更省力C重物的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大D兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不一樣5 . 兩個(gè)滑輪按圖所示的方式組合,用5N的拉力F拉動(dòng)繩端,使物體在5s內(nèi)水平向左勻速滑動(dòng)1m,物體與地面間的摩擦力為9N下列選項(xiàng)正確的是AA是定滑輪,B是動(dòng)滑輪B拉力F做的功為5JC拉力F的功率為1.8WD滑輪組的機(jī)械效率為90%6 . 物理課上劉老師將規(guī)格完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組,如圖所示,分別提起重為G1、G2兩個(gè)物體,比較它們省力情況和機(jī)械效率,下面四位同學(xué)作了四種猜測(cè),你認(rèn)為正確的是A甲同學(xué)說(shuō)若G1=G2,則F1乙B乙同學(xué)說(shuō)若G1=G2,則F1F2,甲乙C丙同學(xué)說(shuō)若G1G2,則F1F2,甲=乙D丁同學(xué)說(shuō)若G1G2,則F1F2,甲乙7 . 如圖所示,船和人總重1500,船上的人用力30的拉力拉繩,船作勻速直線運(yùn)動(dòng),則船受到水的阻力為A30B60C90D5008 . 某校操場(chǎng)上正在舉行升旗儀式,同學(xué)們看著國(guó)旗冉冉升起,暗暗立志要更加努力學(xué)習(xí)在國(guó)旗上升的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是A以地面為參照物,國(guó)旗是運(yùn)動(dòng)的B國(guó)旗由靜止到運(yùn)動(dòng)是由于受到了力的作用C旗桿上端的滑輪是一個(gè)定滑輪D地面相對(duì)于國(guó)旗是靜止的9 . 如圖所示是“再探動(dòng)滑輪”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是A使用這個(gè)滑輪可以省功B使用這個(gè)滑輪可以改變力的方向C以滑輪為參照物,拉起的物體是運(yùn)動(dòng)的D拉起的物體重力越大,滑輪的機(jī)械效率越高10 . 利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m若不計(jì)繩重和摩擦,則這一過(guò)程中( )A拉力F的大小為50NB繩子自由端的速度為0.4m/sC拉力F所做的功為600JD拉力F的功率為10W二、填空題11 . 如圖所示,物體重120 N,不計(jì)滑輪的摩擦當(dāng)拉力F為_(kāi)N時(shí),物體對(duì)地面的壓力等于零;當(dāng)拉力F為_(kāi)N時(shí),地面對(duì)物體的支持力為30 N12 . 如圖所示,重為10N的動(dòng)滑輪右邊用繩子固定,左邊懸掛重為50N的物體A,在拉力F作用下將物體A勻速提起,繩重和摩擦均不計(jì),則F=_N,動(dòng)滑輪這種使用方法的好處是_(填“省力”或“省距離”)13 . 如圖所示,A,B兩個(gè)滑輪中A是_(選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”),若物體G與地面的滑動(dòng)摩擦力為30牛,要使G沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)2米,繩子端的拉力F1為_(kāi)牛,拉力F1移動(dòng)的距離為_(kāi)米;F2為_(kāi)牛拉力F2移動(dòng)的距離為_(kāi)米14 . 如圖所示,滑輪_可以看作是等臂杠桿(選填“A”或“B”);若物體所受重力均為20N且處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦和滑輪重力,力F2的大小為_(kāi)N15 . (1)如圖甲所示,圖中的裝置相當(dāng)于一個(gè)_(填一種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(chēng));(2)如圖乙所示是汽油機(jī)的_沖程;(3)如圖丙所示,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,就做成了能自動(dòng)回頭的“魔罐”。當(dāng)將“魔罐”在水平地面上滾出后,還能自動(dòng)滾回來(lái),在滾回來(lái)的過(guò)程中_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。16 . 如圖所示,重為GA、GB的兩物體和水平地面的摩擦因數(shù)均為,兩物體通過(guò)動(dòng)滑輪和水平繩相連接。用水平力F拉B,使兩物體勻速運(yùn)動(dòng),則F_。17 . 用一只動(dòng)滑輪勻速提起800 N的重物若動(dòng)滑輪重200 N,不計(jì)繩重及摩擦,所用的拉力F=_N;如果用它提起更重的物體,則它的機(jī)械效率將_(增大減小不變)18 . 夏天為了遮陽(yáng),人們常在窗前掛有竹簾,如圖所示其頂部安裝有兩個(gè)_(選填“定”或“動(dòng)”)滑輪,這種滑輪的作用是_三、實(shí)驗(yàn)題19 . 用一動(dòng)滑輪勻速提升重100N的物體,已知?jiǎng)踊喼?0N,繩重和摩擦都不計(jì),則作用在繩端的拉力是_ N四、計(jì)算題20 . 如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì)裝卸工人將重為的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力為,貨物在內(nèi)勻速上升了(1)若物體的底面積為,靜止在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(2)請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出繩子的繞法(3)求滑輪組的機(jī)械效率(4)如果所提重物是,要把重物提升,用時(shí),求拉力做功的功率五、作圖題21 . 用如圖中的裝置將重物提起來(lái),請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出最省力的繩子繞法_22 . 小華借助滑輪組提升重物,請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線方法(_)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實(shí)驗(yàn)題1、四、計(jì)算題1、五、作圖題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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