高二物理第5章 波與粒子 章末整合課件(魯科版選修3-5)
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歡迎進入物理課堂 章末整合 波與粒子 2011 廣東 關(guān)于光電效應(yīng)實驗 下列表述正確的是 A 光照時間越長光電流越大B 入射光足夠強就可以有光電流C 遏止電壓與入射光的頻率有關(guān)D 入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子 光電效應(yīng)及光電效應(yīng)的實驗規(guī)律 例1 解析光電流的大小與光照時間無關(guān) 選項A錯誤 如果入射光的頻率小于金屬的極限頻率 入射光再強也不會發(fā)生光電效應(yīng) 選項B錯誤 遏止電壓Uc滿足eUc h h 0 由該表達式可知 遏止電壓與入射光的頻率有關(guān) 選項C正確 只有當入射光的頻率大于極限頻率時 才會有光電子逸出 選項D正確 答案CD 2011 福建 愛因斯坦因提出了光量子概念并成功地解釋光電效應(yīng)的規(guī)律而獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎 某種金屬逸出光電子的最大初動能Ek與入射光頻率 的關(guān)系如圖1所示 其中 0為極限頻率 從圖中可以確定的是 填選項前的字母 A 逸出功與 有關(guān)B Ek與入射光強度成正比C 當 0時 會逸出光電子D 圖中直線的斜率與普朗克常量有關(guān) 例2 圖1 解析根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程Ek h W0可知 光電子的最大初動能與入射光的頻率有關(guān) 而與入射光的強度無關(guān) 在Ek 圖象中 圖線的斜率表示普朗克常量 圖線在 軸上的截距表示極限頻率 故選項B錯誤 D正確 逸出功是金屬本身對金屬內(nèi)電子的一種束縛本領(lǐng)的體現(xiàn) 與入射光的頻率無關(guān) 選項A錯誤 當 0時 不會發(fā)生光電效應(yīng) 選項C錯誤 答案D 2010 天津高考 用同一光電管研究a b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng) 得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖2所示 則這兩種光 A 照射該光電管時a光使其逸出的光電子最大初動能大 圖2 例3 B 從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時 a光的臨界角大C 通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉 a光的相鄰條紋間距大D 通過同一玻璃三棱鏡時 a光的偏折程度大 解析本題考查光電效應(yīng)及光的全反射 折射 干涉等問題 由圖象可知 用a光照射光電管時的遏止電壓小于用b光照射光電管時的遏止電壓 故a光的頻率要小于b光的頻 答案BC 利用光電效應(yīng)規(guī)律解題的技巧應(yīng)用光電效應(yīng)規(guī)律解題應(yīng)當明確 1 光電效應(yīng)規(guī)律中 光電流的強度 指的是光電流的飽和值 對應(yīng)從陰極發(fā)射出的電子全部被拉向陽極的狀態(tài) 因為光電流未達到飽和值之前 其大小不僅與入射光的強度有關(guān) 還與光電管兩極間的電壓有關(guān) 只有在光電流達到飽和值以后才和入射光的強度成正比 2 明確兩個決定關(guān)系 逸出功W0一定時 入射光的頻率決定著能否產(chǎn)生光電效應(yīng)以及光電子的最大初動能 入射光的頻率一定時 入射光的強度決定著單位時間內(nèi)發(fā)射出來的光電子數(shù) 江蘇高考 現(xiàn)代物理學(xué)認為 光和實物粒子都具有波粒二象性 下列事實中突出體現(xiàn)波動性的是 A 一定頻率的光照射到鋅板上 光的強度越大 單位時間內(nèi)鋅板上發(fā)射的光電子就越多B 肥皂液是無色的 吹出的肥皂泡卻是彩色的C 質(zhì)量為10 3kg 速度為10 2m s的小球 其德布羅意波長約為10 28m 不過我們能清晰地觀測到小球運動的軌跡 波粒二象性 例4 D 人們常利用熱中子研究晶體的結(jié)構(gòu) 因為熱中子的德布羅意波長與晶體中原子間距大致相同解析說明光具有波動性的是干涉現(xiàn)象和衍射現(xiàn)象 而光電效應(yīng)說明光具有粒子性 故本題應(yīng)選B D 答案BD 北京高考 在下列各組的兩個現(xiàn)象中都體現(xiàn)出光具有波動性的是 A 光的折射現(xiàn)象 色散現(xiàn)象B 光的反射現(xiàn)象 干涉現(xiàn)象C 光的衍射現(xiàn)象 偏振現(xiàn)象D 光的直線傳播現(xiàn)象 光電效應(yīng)現(xiàn)象解析光的折射現(xiàn)象 反射現(xiàn)象 色散現(xiàn)象 直線傳播現(xiàn)象均屬于幾何光學(xué)內(nèi)容 干涉現(xiàn)象 衍射現(xiàn)象 偏振現(xiàn)象屬于光的波動性內(nèi)容 光電效應(yīng)現(xiàn)象屬于光的粒子性內(nèi)容 答案C 例5 1 能區(qū)別出干涉與衍射各自的特點 是解答本題的關(guān)鍵 2 了解常見的生活現(xiàn)象和物理現(xiàn)象 熟悉教材 會解釋教材中涉及的一些現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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