2019年人教部編版 八年級(jí)語(yǔ)文 第三單元第10課《 三峽》同步練習(xí)C卷
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2019年人教部編版 八年級(jí) 第三單元第10課 三峽同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )A土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立。B我想起那參天碧綠的白樺樹,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。C校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!D上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。2 . 選出對(duì)朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)( )A牧人/驅(qū)犢/返,獵馬/帶禽/歸。B黃鶴/一去/不復(fù)返,白云/千載/空悠悠。C征蓬/出漢/塞,歸雁/入胡/天。D幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家/新燕/啄春泥。3 . 下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是( )A是非木杮,豈能為暴漲攜之去? 譯文:這不是木片,怎么能被大水帶走呢?B爾輩不能究物理。譯文:我們這些人不能探究事物的道理。C以我酌油知之。譯文:憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道這個(gè)(道理)。D眾服為確論。譯文:大家很信服,認(rèn)為是正確的言論。4 . 下列各組詞語(yǔ)的書寫和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )A追溯s遒勁吹毛求疵 c面黃饑瘦B算術(shù)sn綺麗汗流浹背 ji按部就班C抽噎y沉湎混為一談hn首曲一指D翹首qio臆測(cè)真知灼見zhu休養(yǎng)生息二、對(duì)比閱讀閱讀下面文字,回答問題(甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午分夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄒ遥┙謻|徑西陵峽,宜都記曰:自黃牛灘東入西陵界,至峽口百許里,山水紆曲,而兩岸高山重障,非日中夜半,不見日月。絕壁或千許丈,其石彩色,形容多所像類。林木高茂,略盡冬春。猶鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。所謂三峽,此其一也。(節(jié)選自酈道元水經(jīng)注)5 . 解釋下列加點(diǎn)詞的意思。兩岸連山,略無(wú)闕處(_)良多趣味(_)至于夏水襄陵,沿溯阻絕(_)至峽口百許里(_)絕壁或千許丈(_)6 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)自非亭午夜分,不見曦月。(2)猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。7 . (甲)(乙)兩文都寫出了三峽山什么特點(diǎn)?都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?8 . (甲)文結(jié)尾處引用漁歌體現(xiàn)了三峽秋景怎樣的特點(diǎn)?有什么作用?三、課內(nèi)閱讀9 . 閱讀酈道元的三峽,回答下列小題。自從三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保?)對(duì)下面句子中的加粗詞,理解不正確的一項(xiàng)是A.不見曦月曦:日光,這里指太陽(yáng)B.乘奔御風(fēng)奔:這里指飛奔的馬C.不以疾也疾:生病D.屬引凄異屬:連接(2)下列語(yǔ)句中,表現(xiàn)三峽山勢(shì)高峻特點(diǎn)的一項(xiàng)是A.兩岸連山,略無(wú)闕處。B.重巖疊嶂,隱天蔽日。C.絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。D.清榮峻茂,良多趣味。(3)下面對(duì)選文的分析,理解不正確的一項(xiàng)是A.三峽的山連綿、高聳。B.“朝發(fā)白帝,暮到江陵”側(cè)面表示了水勢(shì)浩大、水流迅猛的特點(diǎn)。C.“哀轉(zhuǎn)久絕”的猿聲渲染了凄冷、肅殺的氣氛。D.文中介紹三峽的水,按照水勢(shì)的特點(diǎn),先寫夏天的,然后春秋,最后寫冬季。四、綜合性學(xué)習(xí)10 . 解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(1)略無(wú)闕處( )(2)未復(fù)有能與其奇者( )(3)蓋竹柏影也( )(4)互相軒邈( )11 . 綜合性學(xué)習(xí)。某校七年級(jí)(1)班開展以“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,關(guān)注生活”為主題的綜合性活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)(活動(dòng)形式)請(qǐng)參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式。示例:年度熱詞盤點(diǎn)(2)(分組活動(dòng))廣告與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)示例,選擇其中的一則廣告,說說好在哪里。示例廣告語(yǔ):共擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光(天氣預(yù)報(bào)廣告)賞評(píng)運(yùn)用了對(duì)偶和雙關(guān)的修辭手法,句式工整流暢,語(yǔ)意含蓄生動(dòng)?!帮L(fēng)雨”與“陽(yáng)光”既指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境?!肮矒?dān)”“共享兩個(gè)動(dòng)詞,體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷,飽含人間溫情。請(qǐng)你說說下面廣告,好在哪里?(任選一則)隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步(節(jié)能廣告)滴答水聲,喚你輕輕一擰(節(jié)水廣告)(3)(活動(dòng)心得)此次活動(dòng),極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,大家紛紛發(fā)表感言:“生活處處有語(yǔ)文,處處生活是語(yǔ)文!”“學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文,愛語(yǔ)文!”請(qǐng)參與活動(dòng)的你也用富有詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受吧!12 . 綜合性學(xué)習(xí)。(1)請(qǐng)給下面的新聞材料擬寫標(biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。網(wǎng)2016年4月22日訊4月24日是首個(gè)中國(guó)航天日。為迎接首個(gè)航天日,航天專家在國(guó)家博物館學(xué)術(shù)報(bào)告廳作專題報(bào)告,總結(jié)了中國(guó)載人航天、火箭發(fā)射、深空探測(cè)等方面的航天成就,強(qiáng)調(diào)了中國(guó)進(jìn)入太空的能力目前已經(jīng)達(dá)到航天大國(guó)的水平,并指出“十二五”期間,中國(guó)每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三,尤其值得所有中國(guó)人自豪的是,近20年中國(guó)長(zhǎng)征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。(2)小李收集了一些圖片,準(zhǔn)備編輯在一個(gè)欄目里,請(qǐng)給這個(gè)欄目起個(gè)名字。神九飛天揚(yáng)威奧運(yùn)航母下水(3)校報(bào)想請(qǐng)你寫一組排比句,贊美日益強(qiáng)盛的中國(guó),你想怎么寫?第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、對(duì)比閱讀1、三、課內(nèi)閱讀1、四、綜合性學(xué)習(xí)1、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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