2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第11課 西漢建立和“文景之治” 同步練習(xí)A卷

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2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第11課 西漢建立和“文景之治” 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1. （2分）“有志者事意成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”以上對(duì)聯(lián)中的“有志者”和“苦心人”分別指的是（ ） A . 項(xiàng)羽、劉邦 B . 項(xiàng)羽、勾踐 C . 勾踐、闔閭 D . 齊桓公、晉文公 2. （2分）我國(guó)封建社會(huì)出現(xiàn)過(guò)很多繁榮景象，其中我國(guó)封建社會(huì)第一個(gè)盛世局面（ ） A . 文景之治 B . 光武中興 C . 開(kāi)皇之治 D . 開(kāi)元盛世 3. （2分）我國(guó)古代王朝都經(jīng)歷了建立、發(fā)展、興盛、衰亡的演變過(guò)程，人們稱此過(guò)程為“王朝周期”。不屬東漢“王朝周期”的選項(xiàng)是（ ） A . 文景之治 B . 外戚宦官專權(quán) C . 光武中興 D . 黃巾起義 4. （2分）電視劇《漢武大帝》向觀眾全景式地展示了漢武帝劉徹縱橫跌宕的一生和那個(gè)風(fēng)云變幻、英雄輩出的時(shí)代。以下場(chǎng)景不可能在該劇中出現(xiàn)的是（ ） A . 采用董仲舒的建議，采取“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的決策 B . 頒布推恩令，削弱諸侯王封國(guó)勢(shì)力 C . 鹽鐵由國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng) D . 在地方上推行郡縣制，接受李斯的建議“焚書(shū)坑儒” 5. （2分）中國(guó)第一個(gè)治世為漢代大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這個(gè)治世是（ ） A . 光武中興 B . 武帝盛世 C . 文景之治 D . 貞觀之治 6. （2分）“漢武雄圖載史篇”，下列關(guān)于漢武帝“大一統(tǒng)”的理解正確的是（ ） A . 從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想等方面形成中央集權(quán)的高度統(tǒng)一局面 B . 僅指國(guó)家加強(qiáng)對(duì)邊疆的統(tǒng)一 C . 消除王國(guó)的勢(shì)力，使王國(guó)不再與中央作對(duì) D . 革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度 7. （2分）漢初統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息的直接原因和根本目的是（ ） A . 人心思安 以民為本 B . 安定天下 發(fā)展生產(chǎn) C . 穩(wěn)定社會(huì) 鞏固政權(quán) D . 借鑒前朝 收攬人心 二、 綜合題 (共1題；共14分) 8. （14分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一： 材料二：絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國(guó)，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢(shì)力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道。物質(zhì)交流的同時(shí)，中國(guó)文化……基督文化也相互間交集共生。 ﹣﹣穆濤《漢代的政治豐碑和國(guó)家隱痛》 材料三：歷史上的海上絲綢之路是在東亞直到非洲東海岸之間一系列港口組成的海上貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，從唐后期到宋朝形成高度繁榮態(tài)勢(shì)，促成了貿(mào)易交流與地理知識(shí)、航?？萍嫉膫鞑?。在古代這就是中國(guó)與南亞、東南亞各國(guó)和平友好往來(lái)的見(jiàn)證，也反映了中國(guó)在歷史上的強(qiáng)大時(shí)期與周邊國(guó)家睦鄰友好、注重平等的經(jīng)貿(mào)往來(lái)，這與歐洲的殖民主義做法完全不同。 ﹣﹣楊亮《海上新“思路”》 （1）材料一圖A中宮殿占地廣闊，表明城市________職能突出。圖B城市商業(yè)功能增加，城內(nèi)瓦子（瓦舍）盛行，主要原因是________；________族建立的金政權(quán)，1127年攻破東京，北宋滅亡。由圖A到圖B表明我國(guó)古代政治中心逐漸________轉(zhuǎn)移，以此同時(shí)，我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心由北向南轉(zhuǎn)移。 （2）①根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括我國(guó)古代絲綢之路的特點(diǎn)。并分析其沒(méi)有推動(dòng)世界市場(chǎng)形成的原因。 ②根據(jù)材料三，概括我國(guó)古代海上絲綢之路的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出古代中國(guó)對(duì)外活動(dòng)與近代歐洲的不同之處。 （3）綜合上述材料，你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)如何繼續(xù)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 綜合題 (共1題；共14分) 8-1、 8-2、 8-3、