左右練習(xí)題

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左右練習(xí)題 1、 （1）小鳥在小狗的（ ）面。 （2）小狗在小老鼠的（ ）面。 （3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2、 1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （3）小兔跑第（ ），它的后面還有（ ）個，前面還有（ ）個。 3、 小朋友，我家在8號門的左邊， 請幫我找一找，應(yīng)是（ ）號門。 4、 （1）從左數(shù)香蕉排第（ ） ，它的左邊是（ ）。 （2）梨的左邊有（ ）種水果，葡萄在它的（ ）邊。 （3）上面共有（ ?。┓N水果，從左數(shù)第一個是（　?。? 5、 左手號碼（ ），右手號碼（ ） 6、 上面是一群小動物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第（ ）位，從右數(shù)起小象是第（ ）位。小鹿的右邊有（ ）個，左邊有（ ）個，一共有（ ）個小動物。 7、 （1）小花是左邊數(shù)起的第（ ）個，右邊數(shù)起的第（ ）個。 （2）左邊數(shù)起的第6個，就是右邊數(shù)起的第（ ）個，這個小朋友是（ ）。 （3）丁一的左邊是（ ），右邊是（ ） 。從右數(shù)起，丁一是第9個小朋友，這一排一共有（ ）個人。 8. 下樓的小朋友是靠（ ）邊走，上樓的小朋友是靠（ ）邊走。 （1） 上樓、下樓和在路上行走我們都應(yīng)靠（ ）邊走。 9.幫他指一指路：先在圖中畫 指路，再填空。 火車站 去火車站有幾種走法？ 10.你和同學(xué)面對面的站著，想一想回答下面的問題。 （1）同學(xué)的右手搭在你的（ ）肩上。 （2）同學(xué)的左手搭在你的（ ）肩上。 （3）你的右手搭在同學(xué)的（ ）肩上。 （4）你的右手搭在同學(xué)的（ ）肩上。 11、猜猜看。 玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。 玲玲住在桐桐樓下， 桐桐住在寧寧樓下。 玲玲家住在第( )層， 桐桐家住在第( )層， 寧寧家住在第( )層。 12、請按指示填寫數(shù)字，并回答問題。 （1）2在1的上面第3個位置上。 1 （2）1的下面第4 個位置上的數(shù)是3。 （3）從2出發(fā)，先向左走3格，再向下走4格，寫上4。 （4）從3出發(fā)，先向（ ）走（ ）格， 再向（ ）走（ ）格，就到了4的位置。 13、 做這道題要在下面先自己分析，再連線： 分析過程：自己先畫個圈代表青蛙，然后按照小動物們說的話在兩邊再畫一畫。 14、 體育場的上一站是（ ）， 體育場的下一站是（ ）， 從體育場到展覽館還要乘（ ）站。