新課標(biāo)人教版高一語(yǔ)文必修1期中考試試題及答案-

《新課標(biāo)人教版高一語(yǔ)文必修1期中考試試題及答案-》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新課標(biāo)人教版高一語(yǔ)文必修1期中考試試題及答案-（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

新課標(biāo)人教版高一語(yǔ)文 必修1期中考試試題 一、選擇題（共15分，每小題3分） 1、下列詞語(yǔ)中劃線字讀音全都正確的一項(xiàng)是（　?。? A、端倪（n） 寥落（lio） 賃屋(ln) 不可估量（liǎng） B、砥礪（dǐ） 躊躇(ch) 攢射(cun) 殞身不恤（yǔn） C、憧憬（chōng） 桀驁(o) 儆戒(jǐng) 毛骨悚然(sǒng) D、氣餒(něi) 不憚(dān) 蹂躪（ru） 言簡(jiǎn)意賅（gāi） 2．下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ） A．戮沒(méi) 莫明其妙 嘔歌 惆悵而歸 B．嗔目 感人肺俯 火缽 張燈結(jié)采 C．遲頓 氣勢(shì)磅薄 彳亍 人事滄桑 D．寥廓 星輝斑斕 遼闊 夙興夜寐 3、依次填入下面空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ） ⑴、一個(gè)社會(huì)中的少數(shù)先驅(qū)往往從改造社會(huì)環(huán)境、________文化意識(shí)、提高民族素質(zhì)三方面同時(shí)入手，來(lái)全面推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。 ⑵、那高高低低時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的哨音，化成一片濃濃的鄉(xiāng)愁，______在我的周圍。 ⑶、中學(xué)生吸煙既_________《中學(xué)生行為規(guī)范》，又有害于身體。 A、創(chuàng)新 彌漫 違反 B、創(chuàng)立 彌留 違反 C、創(chuàng)新 彌留 違犯 D、創(chuàng)立 彌漫 違犯 4、下列句中劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A、善于敏銳地抓住事物的本質(zhì)，才能隨心所欲地解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題。 B、棋盤上自己的棋子所剩無(wú)幾，而對(duì)方卻兵多將廣，他感到在排兵布陣上捉襟見(jiàn)肘。 C、他看好了那雙款式新穎的運(yùn)動(dòng)鞋，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛(ài)。 D、這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。 5、下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A. 今年的4月22日是第38個(gè)世界地球日，我國(guó)的宣傳主題是“善待地球——從節(jié)約資源做起”。確定這樣一個(gè)主題，目的是喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)和行為。 B. 四川汶川大地震發(fā)生后，全國(guó)人民展開(kāi)了氣壯山河、感天動(dòng)地的斗爭(zhēng)，形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)，鼓舞著全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而努力奮斗。 C由于北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國(guó)人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來(lái)。 D．神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，也是獻(xiàn)給偉大祖國(guó)59歲華誕的珍貴禮物和誠(chéng)摯祝福。 二、（6分，每小題3分）鑒賞下列兩首詩(shī)，完成6—7題。 題烏江亭 夏日絕句 （杜牧）　　 （李清照） 勝敗兵家事不期， 生當(dāng)做人杰， 包羞忍恥是男兒。 死亦為鬼雄。 江東子弟多才俊， 至今思項(xiàng)羽， 卷土重來(lái)未可知。 不肯過(guò)江東。 6．下列對(duì)詩(shī)句解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A．“勝敗兵家事不期”，“事不期”是說(shuō)勝敗之事，不能預(yù)料。 B．“包羞忍恥是男兒”，是說(shuō)項(xiàng)羽遭挫折不灰心，是真正男兒。 C．“卷土重來(lái)未可知”，是說(shuō)如若重振旗鼓，是大有可為的。 D．“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，是說(shuō)人要有骨氣，不管是活著還是死去，都要頂天立地。 7．對(duì)兩首詩(shī)的鑒賞，表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持否定態(tài)度。 B．杜牧詩(shī)議論不落傳統(tǒng)說(shuō)法的窠臼，對(duì)項(xiàng)羽的自刎持肯定態(tài)度。 C．李清照充分肯定項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)，贊揚(yáng)項(xiàng)羽的高風(fēng)亮節(jié)。 D．李清照詩(shī)與杜牧詩(shī)，對(duì)項(xiàng)羽的看法是迥然不同的，都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度。 三、閱讀下面的文段，完成12—15題。（12分，每小題3分） “秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！? 8．對(duì)下列語(yǔ)句中抽出來(lái)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A．鄭既知亡矣　　　　　　 既：已經(jīng) B．將焉取之　　　　　　　之：指代土地 C．又肆其西封　　　　　　肆：延伸擴(kuò)張　　 D．何厭之有　　　　　　　厭：厭煩 9．下面句子中加波浪線的詞意義和用法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．若舍鄭以為東道主　　　以：動(dòng)詞。認(rèn)為 B．敢以煩執(zhí)事　　　　　　以：介詞。用，拿。，　　　 C．焉用亡鄭以陪鄰　　　　焉：代詞。怎么。 D．將焉取之　　　　　　　焉：代詞。哪里。 10．“若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)”一句中加線的詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是（ ） A．請(qǐng)客的主人　 行裝　　 B．宴請(qǐng)的客人　 行裝 C．宴請(qǐng)的客人　 使者　　 D．招待過(guò)客的主人　 使者 11．燭之武勸說(shuō)秦伯退師的理由，表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。? A．秦軍欲越過(guò)晉國(guó)并看不起遠(yuǎn)方的鄭國(guó)，這實(shí)際上是很困難的事。 B．相鄰的晉國(guó)實(shí)力雄厚了，實(shí)際上自己的力量就削弱了，保留下鄭國(guó)對(duì)秦是會(huì)有好處的。 C．秦對(duì)晉侯有過(guò)恩賜，但晉侯回國(guó)后就違背承諾，并迅速筑墻拒守。 D．如讓晉占領(lǐng)了鄭，那么他們還要擴(kuò)張勢(shì)力，勢(shì)必危及秦的安全，這種損秦肥晉的作法，實(shí)不足取。 第 Ⅱ卷 （共87分） 四、默寫與翻譯（16分） 12．詞句默寫。（每空１分共10分） （1）曾記否，_______________，_______________？ （2）她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了， ， 。 （3） ，油油的在水底招搖；在康河的柔波里， 。 （4）風(fēng)蕭蕭兮易水寒， 。 （5） ，大禮不辭小讓。如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為？ 13．將下列文言語(yǔ)譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6 分，每小題2分） 1）因人之力而敝之，不仁。 2）愿大王少假借之，使畢使于前。 3）殺人如不能舉，刑人如恐不勝。 五、閱讀下面的文字，完成14—17題。(21分) 江 南 雨 巷 董滇寧 ①有人說(shuō)，江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是??！雨后的江南小巷是心靈的圣地，心在紅塵中沾滿塵埃，不能辯識(shí)來(lái)去，不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤(rùn)你已疲憊的心靈！ ②輕輕地走入小巷。暮春的細(xì)雨在兩旁的瓦棱上跳躍，忽而又頑皮地跳到青石板的路上，和他們?cè)谇嗍迳系幕锇閭冩音[著、喧嘩著。踩在青石板的路上，這一刻，隨著細(xì)雨，滑入歷史的最深處…… ③撐著油紙傘，血管里沖涌著莫名的悲與喜，呼吸著空氣里的清新，和歲月積淀下來(lái)的味道；江南的盛世在煙雨中落下了帷幕，惟有這雨后的江南小巷，褪盡纖華，延展著世人的想象。 ④空氣中浸透著靜謐。幽遠(yuǎn)的小巷中，我的移動(dòng)和雜著雨兒們的跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子，飽受了風(fēng)雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然?；野咨膲γ嬖诎囫g間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了幾根閑草做伴。 ⑤幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT面。鋪內(nèi)，幾人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱，正在打盹；忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過(guò)門扉間的夾縫，瞅見(jiàn)一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹(shù)葉；眨眼間，似乎看見(jiàn)一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣捶，露出一口極白的牙齒，對(duì)著這邊輕輕地微笑；一陣風(fēng)吹過(guò)，掃落了井沿的樹(shù)葉，也帶走了姑娘的影象……依然是個(gè)空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖！ ⑥雨停了。收起紙傘，聽(tīng)著檐下滴答的水聲，由心底升騰起一種恍如隔世的落寞。風(fēng)兒撫過(guò)臉頰，把雨的濕氣駐留在我的眼窩。眼前的小巷變的迷蒙，心在此刻卻顯得猶為的澄凈。 ⑦一些墨綠的青苔粘在墻角，吮吸著雨露，淡漠了這多情的江南，綿綿的愁緒。抬眼望去，一只燕子飛掠而去。是否是從王謝堂下飛出的那只？可還能在這物是人非之外，辯識(shí)出你的故居嗎？ ⑧巷的盡頭，是一座小石橋。扶攔上的雨滴落入水中，蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹簫女子的面龐有了幾多的改變？碧波還聚而來(lái)的，不是那提著油紙傘的栗色長(zhǎng)發(fā)，卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。 ⑨沉浸在江南的幽幽夢(mèng)幻里，抬頭，眼前已是那車水馬龍、人聲鼎沸的街市?；赝∠铮旰蟮乃@得更為平靜與安寧。寥落的水泡，在小巷的那頭冉冉升空；街市這頭襲來(lái)一陣強(qiáng)流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整個(gè)天宇，嘈雜與躁動(dòng)在這個(gè)節(jié)界中無(wú)限延伸！小巷深處隱隱透出的闌珊燈火，閃動(dòng)著清亮的光芒，也足以照亮夜歸人的路！。一座小橋，兩方天地，是兩勢(shì)對(duì)立下的無(wú)奈疏離，也是歷史白描地書寫下的自然并存！是也罷，不是也罷，小巷猶在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，還會(huì)下。 ⑩走過(guò)雨巷，別無(wú)其他，清香盈鼻…… 14、 解釋下列句子在文中的意思(6分) ①江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口 (2分) ②雨后的江南小巷是心靈的圣地 (2分) ③滑入歷史的最深處 (2分) 15、第⑤段既有現(xiàn)實(shí)的描繪，又有對(duì)歷史上的江南小巷曾有過(guò)的情景的懷想。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者寫井邊“姑娘的影象”“似乎”出現(xiàn)又消失的用意。(3分) 16、江南雨巷的特點(diǎn)有哪些？它給人什么感覺(jué)？(6分) 17、第⑨段與上文構(gòu)成什么關(guān)系？在文中起什么作用？(6分) 六、語(yǔ)言運(yùn)用（10分） 18．規(guī)律的發(fā)現(xiàn)總是從梳理探究中得來(lái)，請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漢字，然后根據(jù)字義和字形的關(guān)系，說(shuō)說(shuō)你從中發(fā)現(xiàn)了什么。（2分） 拗 擁 駑 痘 綁 搶 揚(yáng) 痱 織 抓 擇 腿 扶 臉 肺 紡 縛 拍 答： 19．閱讀下面材料，完成后面的題目。（5分） （1）下面這副對(duì)聯(lián)有一處對(duì)得不夠工整，請(qǐng)加以修改。（2分） 欄干槽凈六畜興旺，肥多水足稻麥豐登。 改為 （2）下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出它的下聯(lián)（平仄不論）（3分） 上聯(lián)：讀書須眼界開(kāi)闊 下聯(lián)： 20、給下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)16個(gè)字。）（3分） 本報(bào)訊（記者葉洲）針對(duì)三鹿奶粉事件暴露出食品衛(wèi)生安全存在的突出問(wèn)題，昨天，衛(wèi)生部、國(guó)家藥監(jiān)局、教育部發(fā)出通知，決定聯(lián)合開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。 通知要求，各地要對(duì)各級(jí)各類學(xué)校食堂、校內(nèi)食品小賣部、飲食店、食品超市、學(xué)校自備供水及二次供水等進(jìn)行全面檢查，并要特別加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的重點(diǎn)檢查。檢查重點(diǎn)包括：食堂、食品小賣部、飲食店等領(lǐng)取食品衛(wèi)生許可證情況；食品從業(yè)人員健康體檢情況；相關(guān)食品衛(wèi)生安全管理制度與措施落實(shí)情況等。 七、 21．閱讀下面材料，按要求作文。 一個(gè)矮子對(duì)巨人說(shuō)，我比你身材短。一個(gè)女人對(duì)男子說(shuō)，我比你力氣小。一個(gè)小孩對(duì)老人說(shuō)，我比你經(jīng)驗(yàn)少。一個(gè)丑婦對(duì)美女說(shuō)，我比你容貌差。一個(gè)記者對(duì)富翁說(shuō)，我比你貧窮。一個(gè)百姓對(duì)官員說(shuō)，我比你地位低?！麄儜n愁著。智者托著天平走過(guò)來(lái)，爽朗地說(shuō)：“你們不必憂愁。測(cè)生命的重量，這些都不是主要的砝碼?！? 要求：①根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。 ②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感想，發(fā)表見(jiàn)解……但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。 ③除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。 高一語(yǔ)文參考答案 一—三、 1—5 BAABD 6—11 BBDAD 五、14、⑴江南的小巷讓人從現(xiàn)實(shí)世界回溯到歷史之境中（2分） ⑵雨后的江南小巷讓人心緒寧?kù)o，心境平和，讓人暫離現(xiàn)實(shí)的紛繁，暫脫塵世煩擾。（2分） ⑶真真切切、實(shí)實(shí)在在的感受了存在過(guò)的歷史。（2分） 15、（分點(diǎn)回答,一點(diǎn)1分，共3分） （1）展現(xiàn)江南的小巷的獨(dú)有的風(fēng)情、特殊的韻致； （2）體現(xiàn)歷史的滄桑感； （3）小巷給人虛幻感。 16、(1)幽雅、恬靜、優(yōu)美、古老、純樸、生動(dòng)。（3分）（只要答出4點(diǎn)，即得3分） (2)引人遐想、恍如隔世、多情。（3分）（只要答出2點(diǎn)，即得3分） 17、(1)對(duì)比；（2分） (2)用現(xiàn)實(shí)的嘈雜與躁動(dòng)反襯江南小巷的平靜與安寧，從而表現(xiàn)作者別樣的思緒：感現(xiàn)實(shí)之緊張浮躁，侵?jǐn)_人心；而江南小巷熨帖受傷的心靈、使人超脫于現(xiàn)實(shí)，讓人得到慰藉。（4分） 六、18．上面漢字的字義與部首代表的意義有關(guān)。（上面形聲字的字義與形旁代表的意義有關(guān)） 19．（1）“六畜”改為“牛羊”，或“稻麥”改為“五谷” （2）答案示例：做人要胸懷坦白（處事應(yīng)心底無(wú)私） 20. 學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治開(kāi)始 7