蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元第20課《軍神》同步練習(xí)C卷
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蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元第20課《軍神》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共16題;共85分) 1. (9分)請(qǐng)正確填寫同音字。 xī 清________ 可________ ________笑 qn ________奮 ________國(guó) ________菜 zhēng 古_(tái)_______ ________眼 特________ 2. (5分)選擇加橫線字的正確讀音 ①你是個(gè)好學(xué)生,上課聽講好動(dòng)腦。________________ ②我國(guó)地處亞洲東部,是一個(gè)多民族的國(guó)家,各民族之間友好相處。祖國(guó)到處呈現(xiàn)繁榮景象。 ________________________ 3. (5分)同音字組詞。 zhng ________篷 賒 ________膨 ________________礙 拐 ________ 4. (6分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 浩瀚—________ 領(lǐng)略—________ 真諦—________ 遨游—________ 步履—________ 阻擋—________ 5. (5分)用所給出的詞語(yǔ)造句。 ①聰明 ②如果 ③忽然 6. (8分)畫去括號(hào)里不正確的字 欣(賞 嘗)________船(漿 槳)________(栽 裁)倒________竹(筏 伐)________ 連(棉 綿)________(駱 格 )駝________(羅 蘿 )列________(泰 奏 )山________ 7. (5分)先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫。 承 勢(shì) 局 職 刀 共 8. (4分)我是拼音小能手 劉伯承________局長(zhǎng)________藥品________一共________ 9. (4分)讀一讀,在每句話的括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。 ①小麗過(guò)去不注意飲食衛(wèi)生,經(jīng)常體弱多病,臉色________,現(xiàn)在與以前大不相同,身體強(qiáng)壯,臉色________。 ②越國(guó)能夠轉(zhuǎn)________為________,都是因?yàn)楣篡`時(shí)刻不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。 10. (6分)形近字組詞 沃________擔(dān)________損________ 躍________膽________殞________ 11. (3分)給加橫線字選擇正確的解釋,填序號(hào) 損:①減少;②損害;③損壞 完好無(wú)損 ________損兵折將 ________損人利己 ________ 12. (8分)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 如果……就…… 因?yàn)椤浴?只要……就…… 雖然……但是…… ①________夫差不聽謀臣們的建議,________最后吳國(guó)被消滅了。 ②我們________踏實(shí)努力地學(xué)習(xí),________能取得好成績(jī)。 ③這件事________已經(jīng)過(guò)去五年了,________它仍深深地印在我的腦海里。 ④________沒(méi)有太陽(yáng),地球上________沒(méi)有光明和溫暖。 13. (4分)給劃線的字選擇正確的讀音 俯下身(A.fǔB.f)________不禁(A.jīnB.jn)________ 強(qiáng)詞奪理(A.qingB.qiǎng)________倔強(qiáng)(A.jingB.qing)________ 14. (5分)句子樂(lè)園。按要求完成句子練習(xí)。 ①把下面一句話用兩種不同的表達(dá)方式表達(dá)出來(lái)。 ②土匪打傷了我的眼睛,請(qǐng)您給治治。 15. (3分)火眼金睛。找出句子中的錯(cuò)別字,并改正。 ①槐鄉(xiāng)的孩子,從小就和槐樹結(jié)成了半。________ ②槐米,可以入藥,還能作然料。________ ③蟬熱得不知如呵是好。 ________ 16. (5分)詞語(yǔ)釋義 ①軍神: ②懇切: ③失聲: ④勉強(qiáng): ⑤鎮(zhèn)定: 二、 閱讀題 (共5題;共51分) 17. (5分)我知道。 請(qǐng)你寫出有關(guān)珍惜時(shí)間的名言: 18. (18分)閱讀課文《軍神》片段,回答問(wèn)題。 沃克先生擦著汗,對(duì)年輕人說(shuō):“我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?!蹦贻p人臉色蒼白,勉強(qiáng)一笑:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚讼壬鷩樍艘惶骸耙还捕嗌俚叮俊薄?2刀?!蔽挚讼壬唤暫暗溃骸傲瞬黄稹跄闶且粋€(gè)真正的男子漢□一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板□你是一位軍神□” (1)給文中劃?rùn)M線的字注上正確的音,填在橫線上,一直在數(shù) ________你的刀數(shù)________;沃克先生不禁 ________失聲喊道:“了 ________不起□你是一個(gè)真正的男子 (2)給文中“□”填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)________;________;________;________ (3)解釋下列詞語(yǔ)。 ①蒼白: ②勉強(qiáng): ③失聲: ④軍神: (4)為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”? 19. (15分)讀課文《軍神》,課文理解我能行。 一會(huì)要?jiǎng)邮中g(shù)了,可年輕人堅(jiān)決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“眼睛離腦子太近,我擔(dān)心使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)?!蔽挚酸t(yī)生愣住了:“你,你能人受得了嗎?”年輕人平靜地說(shuō):“能?!? 手術(shù)中,一向鎮(zhèn)靜的沃克醫(yī)生,這次卻雙手微微顫抖。他對(duì)年輕人說(shuō):“你要是挺不住,可以叫出聲來(lái)?!? 年輕人一聲不吭,雙手緊緊抓住身下的白色床單,汗如雨下。手術(shù)結(jié)束,嶄新的床單被抓破了。 (1)劉伯承做手術(shù)時(shí),從“一聲不吭,緊緊抓住、汗如雨下” 這幾個(gè)詞語(yǔ)中,你能體會(huì)到什么? (2)沃克醫(yī)生是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生,連他那緊張的雙手也“微微顫抖”說(shuō)明了什么?。 (3)從哪些詞語(yǔ)中你能體會(huì)到劉伯承是個(gè)“軍神”? 20. (6分)讀課文《軍神》回答問(wèn)題。 ①課文中的“軍神”是指________,這是________對(duì)他的敬稱。 ②課文按事情發(fā)展的順序敘述,并通過(guò)人物的________________描寫,表現(xiàn)人物的品質(zhì)。 ③從沃克醫(yī)生的________________變化中,我們可以體會(huì)到劉伯承鋼鐵般的意志。 21. (7分)課外閱讀。 顏?。╟hēn)拒不見師 孔子非常喜歡他的學(xué)生顏琛。一天,他叫顏琛到他那兒去。顏琛來(lái)到窗前,只聽見孔子正和一位長(zhǎng)者談話??鬃诱f(shuō):“這孩子是有點(diǎn)聰明,可是沒(méi)有苦學(xué)精神,我不指望他成大才……”顏琛再也聽不下去了,留下一句“三年以后再會(huì)”就不辭而別。 顏琛回到家里,整日閉門不出,埋頭苦學(xué)。一晃一年過(guò)去了,老師要來(lái)見他,他叫家里人說(shuō)他不在家。顏琛更加發(fā)憤讀書。眨眼又一年過(guò)去了,老師又來(lái)看他,他叫家里人說(shuō)他生病了,不能見客。顏琛更加勤奮學(xué)習(xí)。不覺(jué)又是一年,老師又來(lái)了,他忙出去迎接,并請(qǐng)老師考他。老師揀(jiǎn)最難的問(wèn)題問(wèn)他,他總是對(duì)答如流。老師很滿意,說(shuō):“沒(méi)有三年前那一計(jì),你也恐怕沒(méi)有今天?!鳖佽』腥淮笪颍?dòng)萬(wàn)分。 (1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。 ①不辭而別________; ②對(duì)答如流________ (2)三年以后,顏琛明白了什么?你從中也懂得了些什么? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共16題;共85分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 閱讀題 (共5題;共51分) 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 21-1、 21-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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