教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)第二單元 單元測試(一)

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教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)第二單元 單元測試(一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、 填空 (共6題；共33分) 1. （21分） 填表題。 物質(zhì)的變化 伴隨的現(xiàn)象 特點 屬于什么變化 水結(jié)成冰 ________ ________ ________ 蠟燭燃燒 ________ ________ ________ 小蘇打和白醋的混合 ________ ________ ________ 木條折斷 ________ ________ ________ 硫酸銅溶液和鐵釘 ________ ________ ________ 鐵生銹 ________ ________ ________ 削鉛筆 ________ ________ ________ 2. （3分） 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，常伴隨的現(xiàn)象有________、________、________和產(chǎn)生沉淀物。 3. （1分） 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生了________。 4. （4分） 用長柄金屬湯匙取一小勺白糖，小心地移到蠟燭火焰上，慢慢加熱(如圖)。仔細(xì)回顧觀察實驗過程，回答問題 （1） 寫出整．爪實驗過程中的任意兩個物理變化：________ （2） 寫出整個實驗過程中的任意兩個化學(xué)變化：________，________。 （3） 物質(zhì)的變化一般分成兩類：物理變化和化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特點是________。 （4） 發(fā)生化學(xué)變化的過程中往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，比如改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、________等等。 5. （3分） 物質(zhì)的化學(xué)變化往往會伴隨改變顏色、________、________、________等現(xiàn)象的產(chǎn)生。 6. （1分） 鐵生銹的速度比小蘇打和醋的反應(yīng)速度要________。 二、 判斷 (共12題；共24分) 7. （2分） 房屋和馬路是不變的物質(zhì)。 8. （2分） 因為我們看不見也摸不到空氣，所以空氣不是物質(zhì)。 9. （2分） 物質(zhì)之間的變化一般分成物理變化和化學(xué)變化兩類。 10. （2分） 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，都會伴隨有顏色或氣味的改變。 11. （2分） 有些物質(zhì)的變化很緩慢，而有些物質(zhì)的變化很快。 12. （2分） 做“磁鐵吸引鐵和鐵銹”對比實驗時，最好用鐵屑與從生銹鐵制品上刮下來的鐵銹細(xì)末做對比實驗。 13. （2分） 鐵生銹是一種物理變化，因為鐵生銹需要很長的時間。 14. （2分） 蠟燭燃燒，這是一種物理變化。 15. （2分） 熱脹冷縮現(xiàn)象是物理變化。 16. （2分） 鐵生銹屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。 17. （2分） 做泥塑或面塑屬于僅僅形態(tài)發(fā)生了變化。 18. （2分） 物質(zhì)的變化有些是自然現(xiàn)象，有些是人們有意識的活動造成的。 三、 選擇 (共17題；共37分) 19. （2分） 把鐵釘?shù)囊话虢胨?，另一半露在空氣中，? ）最容易生銹。 A . 水中的一半 B . 空氣中的一半 C . 空氣和水的交界處 20. （2分） 在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現(xiàn)（ ）。 A . 黑色 B . 紫紅色 C . 藍(lán)色 21. （2分） 把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，不能看到的現(xiàn)象是（ ）。 A . 接觸硫酸銅溶液的鐵釘表面變色 B . 產(chǎn)生大量氣泡 C . 溶液的顏色變淺 22. （2分） 下列關(guān)于蠟燭燃燒的說法中正確的是（ ）。 A . 蠟燭燃燒的過程中只發(fā)生物理變化 B . 蠟燭燃燒的過程中只發(fā)生化學(xué)變化 C . 蠟燭燃燒的過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化 23. （2分） 下列現(xiàn)象中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）。 A . 食物腐爛變質(zhì) B . 水蒸發(fā) C . 酒精燃燒 24. （2分） 我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是________，整個世界都是由________構(gòu)成的。 25. （2分） 長時間地咀嚼米飯的時候感覺到米飯有甜味，這是（ ）。 A . 口腔中含有糖 B . 米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C . 米飯本來就是甜的 26. （2分） 下列方法中，（ ）不能防止和減緩鐵釘生銹。 A . 將鐵釘放人鹽水中 B . 在鐵釘上抹油 C . 在鐵釘上刷油漆 27. （2分） 導(dǎo)致全球氣候變暖的其中一個重要的原因是（ ）含量的增加。 A . 二氧化碳 B . 氧氣 C . 氮氣 28. （2分） 固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（ ）。 A . 化學(xué)變化 B . 物理變化 C . 物理變化和化學(xué)變化 29. （2分） 菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（ ）的接觸，以防生銹。 A . 水 B . 空氣 C . 細(xì)菌 30. （2分） 附加題： 括號內(nèi)是區(qū)別各組常見物質(zhì)的方法，不正確的是（ ）。 A . 白酒和食醋(聞氣味) B . 氧氣與二氧化碳(看顏色) C . 食鹽與白糖(嘗味道) 31. （2分） 把鐵釘?shù)囊徊糠纸肓蛩徙~溶液中，我們會看到鐵釘（ ）。 A . 變紅色 B . 變藍(lán)色 C . 沒有變化 32. （2分） 影響鐵生銹的因素是（ ）。 A . 只有空氣 B . 只有水分 C . 是空氣和水分共同作用的結(jié)果 33. （2分） 做泥塑或面塑時，物質(zhì)發(fā)生的是（ ）。 A . 化學(xué)變化 B . 物理變化 C . 無法確定 34. （2分） 像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化都是（ ）。 A . 形態(tài)發(fā)生了改變 B . 產(chǎn)生新的物質(zhì) C . 沒有什么變化 35. （5分） 將下列物質(zhì)的變化與其主要伴隨的現(xiàn)象用線連起來。 四、 簡答 (共3題；共18分) 36. （2分） 如下圖所示，六個沒有標(biāo)簽的容器中分別裝著白醋、水、食用油、淀粉、碘酒、小蘇打。 小米同學(xué)分別取樣進(jìn)行試驗，結(jié)果如下：A和B混合沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A和C混合沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A和D混合沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A和E混合產(chǎn)生大量氣泡；B和C混合產(chǎn)生藍(lán)紫色物質(zhì)。還發(fā)現(xiàn)，打開E時有聞到刺鼻的酸味。 （1） 請你幫小米鑒別容器中的物質(zhì)，重新標(biāo)上名稱。 A：________；B：________；C：________；D：________；E：________；F：________。 （2） A和E混合產(chǎn)生大量氣泡，用手觸摸燒杯外壁會感覺到________。A和E混合產(chǎn)生的大量氣體能使燃燒的火柴________，這種氣體實際上是________。它還有一種特征是________。 37. （11分） 探究馬鈴薯中是否含有淀粉。 用到的物品：水果刀、滴管、碘酒。 探究的方法：首先用水果刀將一個新鮮的馬鈴薯切開，再用滴管將碘酒滴到馬鈴薯的切面上，然后看切面上是否有藍(lán)色出現(xiàn)，最后得出結(jié)論。 請回答下列問題。 （1） 缺少的實驗物品是________。 （2） 觀察到的現(xiàn)象是什么? （3） 得出的結(jié)論是什么? 38. （5分） 如下圖所示，在燒杯的底部放入一勺小蘇打，將點燃的蠟燭置于燒杯內(nèi)，用滴 管向燒杯中滴加白醋(白醋不會迸濺到蠟燭上)，你會看到什么現(xiàn)象?為什么? 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 填空 (共6題；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 二、 判斷 (共12題；共24分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 選擇 (共17題；共37分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 四、 簡答 (共3題；共18分) 36-1、 36-2、 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、