人教版部編七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期 第二單元 第7課《 散文詩(shī)二首》同步練習(xí)

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人教版部編七年級(jí)上學(xué)期 第二單元 第7課《 散文詩(shī)二首》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ） A．中國(guó)科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決危險(xiǎn)性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。 B．長(zhǎng)江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》確定的全球?yàn)l危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。 C．貧困市民和下崗職工不再把干個(gè)體看作是丟臉的事，他們已經(jīng)坦然地加入到個(gè)體戶行列中來(lái) D．大型情景劇《天安門》，一開(kāi)始就采用“幻影成像”與舞臺(tái)真人的互動(dòng)，營(yíng)造遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來(lái)。 2 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是 A．孕育(yn)連翹(qio)萌發(fā)(mng)銷聲匿跡(n) B．繁衍(yǎn)差異(chā)兩棲(qī)風(fēng)雪載途(zi) C．遺骸(hi)追溯(shu)翩然(piān)五彩斑斕(ln) D．褶皺(zhě)歸咎(ji)緯度(wěi)天衣無(wú)縫(fng) 二、字詞書寫 3 . 積累運(yùn)用（共24分） 1．音漢互寫。（4分） 迸（ ）濺拈（ ）輕怕重心無(wú)旁w（ ） jiǒng（ ）異 三、現(xiàn)代文閱讀 只想讓您聽(tīng)聽(tīng)我的心跳 ①這些年來(lái)，一直有一個(gè)影子在我腦海里，既模糊又特別清晰。在大學(xué)畢業(yè)之際，我要去揭開(kāi)謎底，完成這個(gè)埋藏了十年的心愿。 ②19號(hào)，我選了這個(gè)時(shí)間啟程，因?yàn)?9號(hào)是一個(gè)特別的日子，一個(gè)我最喜歡最期待的日子。 ③火車駛向春城的黃花小鎮(zhèn)，窗外不時(shí)閃過(guò)的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱著書包，緊貼在胸口，那里面，裝著我十年的秘密。我仿佛感覺(jué)到自己的心跳，是期盼？是激動(dòng)？或者，兩者都有吧。 ④下午3點(diǎn)，火車終于到達(dá)了我在地圖上千百次查看過(guò)的黃花小站。當(dāng)踏上這片土地的時(shí)候，我感覺(jué)到心跳竟是如此的強(qiáng)烈！有些印象，毫無(wú)由來(lái)，卻異常清晰。 ⑤我在小鎮(zhèn)一個(gè)僻靜的角落里找到了“黃花郵局”。此時(shí)的心，竟然那樣寧?kù)o。我靜靜地走過(guò)去，推開(kāi)那扇玻璃門。這個(gè)樣子，原來(lái)就是這個(gè)樣子！站在大廳，我有點(diǎn)手足無(wú)措。保安走過(guò)來(lái)，問(wèn)我需要什么幫助，我不知所以地點(diǎn)點(diǎn)頭，也不知怎么的便坐在了靠門口的座位，因?yàn)槲乙纫粋€(gè)很重要的人。 ⑥3點(diǎn)半，3點(diǎn)40，3點(diǎn)45……我不斷地看時(shí)間，終于，到了北京時(shí)間4點(diǎn)整，大廳里，時(shí)鐘滴答滴答，整點(diǎn)報(bào)時(shí)。我的心緊張起來(lái)。我不由自主地站起來(lái)，盯著門口，盯著進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人。一對(duì)老夫婦，脊背佝僂，步履蹣跚，彼此攙扶，徑直往窗口走去。 ⑦“還是照以前一樣，把錢寄到這個(gè)地址?！崩先苏f(shuō)。旁邊的老婦人一定是他的妻子，緊緊靠著他，也使勁地在點(diǎn)頭。服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地敲打鍵盤，看得出，她一定為這對(duì)夫婦重復(fù)過(guò)很多次這項(xiàng)工作。我悄悄走過(guò)去，清楚地看見(jiàn)，那上面的名字正如自己所料。是他倆，就是他倆！十年累積的情感再也無(wú)處藏匿，我的心幾乎要跳出來(lái)，我好不容易忍住眼淚，終于說(shuō)出準(zhǔn)備了千萬(wàn)次的話語(yǔ)：“父親，母親，我就是您10年來(lái)一直資助的那個(gè)孤兒?！? ⑧10年前，因?yàn)橐淮诬嚨?，我必須做心臟移植手術(shù)，而與此同時(shí)，在春城，有一個(gè)女孩也遭遇了一場(chǎng)車禍，可惜，她沒(méi)有我幸運(yùn)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。但我后來(lái)才知道，其實(shí)她并沒(méi)有離去，因?yàn)樗母改竿獍阉男呐K移植到我身上。不僅如此，得知我的父母在車禍中罹難，10年來(lái)，他們每個(gè)月都會(huì)寄一筆生活費(fèi)給我。 ⑨從郵局查詢得知，就是在這里，日期是19號(hào)，時(shí)間是下午4點(diǎn)。當(dāng)我終于走向獨(dú)立，大學(xué)畢業(yè)，被一家大型企業(yè)錄用的時(shí)候，我要完成感恩的心愿。我終于來(lái)到了這里，看到了魂?duì)繅?mèng)繞的一切。 ⑩我小心地從書包里取出兩串項(xiàng)鏈，每串項(xiàng)鏈都用60顆紙折的小紅星串成。120個(gè)紅星，代表著3650個(gè)感恩的日子，代表著3650個(gè)思念的心情…… ?我把項(xiàng)鏈恭敬地掛在兩位老人的胸前。項(xiàng)鏈漸漸變成了兩顆閃閃發(fā)光的紅心，我分明看到紅色的光輝照亮了周圍的一切，我分明聽(tīng)到我的心和這兩顆紅心一齊跳動(dòng)，我分明感覺(jué)到老人的愛(ài)已將我包圍。老人緊緊地把我摟在懷里，說(shuō)：“我的孩子啊，你怎么來(lái)啦！”我淚如泉涌，泣不成聲。 ?父親，母親，我過(guò)來(lái)，只想讓您聽(tīng)聽(tīng)我的心跳…… 4 . 通讀全文，完成下列表格。 時(shí)間 情節(jié) 結(jié)果 10年前 ① “我”活了下來(lái) ② 老夫婦寄生活費(fèi)給“我” “我”讀完大學(xué) 下午4點(diǎn) 老夫婦又寄來(lái)生活費(fèi)給“我” ③ 5 . 結(jié)合語(yǔ)境，品析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。 我不由自主地站起來(lái)，盯著門口，盯著進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人。 6 . 結(jié)合具體語(yǔ)境，賞析下列句子。 (1)終于，到了北京時(shí)間4點(diǎn)整，大廳里，時(shí)鐘滴答滴答，整點(diǎn)報(bào)時(shí)。(從描寫方法角度分析) (2)項(xiàng)鏈漸漸變成了兩顆閃閃發(fā)光的紅心，我分明看到紅色的光輝照亮了周圍的一切，我分明聽(tīng)到我的心和這兩顆紅心一齊跳動(dòng)，我分明感覺(jué)到老人的愛(ài)已將我包圍。(從修辭角度分析) 7 . 文章最后一段能否去掉？說(shuō)說(shuō)你的理由。 四、詩(shī)歌鑒賞 閱讀下列名著選段，完成小題。 (A)墻角的花?。愎路甲再p時(shí)，／天地便小了。 (B)故鄉(xiāng)的海波呵?。隳秋w濺的浪花，／從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，／現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。 (C)成功的花，／人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！／然而當(dāng)初她的芽?jī)?，／浸透了奮斗的淚泉，／灑遍了犧牲的血雨。 (D)聰明人！／在這漠漠的世上，／只能提著“自信”的燈兒／進(jìn)行在黑暗里。 (E)母親呵?。焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，／鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，／心中的風(fēng)雨來(lái)了，／我只躲到你的懷里。 8 . 上述詩(shī)歌節(jié)選自我國(guó)著名女詩(shī)人的詩(shī)集。 9 . 結(jié)合上述選詩(shī)，說(shuō)說(shuō)原著主要包含哪三方面的內(nèi)容。 10 . 選詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)集的哪些藝術(shù)特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 11 . （題文）這首詩(shī)給人的感覺(jué)很美。你認(rèn)為它美在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 五、語(yǔ)言表達(dá) 12 . 觀察下面這幅題為“渴”的“全民閱讀”漫畫大賽作品，描述畫面內(nèi)容，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。 13 . 仿照下列句子，再寫一句。 例句：每當(dāng)遙想過(guò)去,我就會(huì)浮想聯(lián)翩，好像又回到我們的青年時(shí)代，又回到我們并肩戰(zhàn)斗的生活中去，心潮澎湃，久久不能平靜。 仿句:每當(dāng)_____________，我就會(huì)_____________，好像又回到______________________，又回到______________________________，心潮翻滾，難以平靜。 14 . 各用一個(gè)詞語(yǔ)概括《茅屋為秋風(fēng)所破歌》四個(gè)自然段的意思。(每一個(gè)詞語(yǔ)不超過(guò)5個(gè)字) ____________　　____________　　____________　　_________ 15 . 讀下面文段，完成各題。 10月1日中華人民共和國(guó)迎來(lái)62ｄｎｃｈｎ（___________）。62年像一條長(zhǎng)河，有急流也有（_______）流；62年像一幅畫卷，有冷色也有（________）；_____________，____________62年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛打開(kāi)，歌曲ｊｉｎｑǖ（高潮，史詩(shī)還在續(xù)寫。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代! ①、根據(jù)拼音寫出正確的詞語(yǔ)。 ②、根據(jù)文段前后的內(nèi)容在（______）填上反義詞。 ③、橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。 六、作文 16 . 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 生活中，每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍貴的東西。它可能是一位好友，一片風(fēng)景，一個(gè)物件；也可能是一次難得的機(jī)會(huì)，一句真誠(chéng)的勸說(shuō)，一聲由衷的道謝……而這一切錯(cuò)過(guò)的背后，意義非同尋常。 請(qǐng)以“錯(cuò)過(guò)”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：①文體自選，詩(shī)歌、劇本除外；②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；③角度自選，立意自定，字?jǐn)?shù)不得少于600字。 七、其他 17 . 文學(xué)常識(shí) （1）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是_______朝代的 _____________，字_____________，號(hào)___________________。 （2）《西江月夜行黃沙道中》的作者是________________，字___________，號(hào)____________， “西江月”是___________________。 18 . （題文）名著閱讀(4分) 《繁星》、《春水》作者是，表現(xiàn)了：_________、、三大主題。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、字詞書寫 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、詩(shī)歌鑒賞 1、 2、 五、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 3、 4、 六、作文 1、 七、其他 1、 2、