語文 安塞腰鼓 3PPT課件

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腰鼓,安塞腰鼓,安塞腰鼓簡介,安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它通常是幾人甚至幾千人一起擂鼓跳舞，鼓聲震天，節(jié)奏鏗鏘，動作奔放，場面宏大，多次成為電影、電視中宣泄生命激情的工具，因而聞名于世界。,亢奮 晦暗 羈絆 冗雜 燒灼 戛然而止 磅礴 驀然 顫栗 鏗鏘 安塞 渺遠(yuǎn) 爾后 茂騰騰,kàng jī bàn zhuó pángbó zhànlì sài ěr,huì rǒng jiá mò kēngqiāng miǎo téng,讀一讀,自讀課文，體會語速、語調(diào)的變化,明確： 1-4段：語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn)、有力。 5—27段：語速較快，語調(diào)高昂激越。 28—30段：語速較舒緩，語調(diào)輕柔。,速讀課文，用“ 的安塞腰鼓” 對安塞腰鼓進行評價。 （注：可填詞、短語、句子，可選用文中的內(nèi)容）,參考答案： “壯闊”“豪放”“火烈”“有力”“驚心動魄” “容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞”,尋找美感： 作者從不同側(cè)面、不同角度展示安塞腰鼓的美，試用“我發(fā)現(xiàn)了 美，你看（聽） ”的句式來說。,例： 蓄勢待發(fā)的后生美，你看他們身后是一片高梁地。他們樸實得就像那片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。,,火烈的舞蹈場面美，你看百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。,激越的鼓聲美，你聽百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。,擊鼓的后生美，你看他們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它使你……,變幻的舞姿美，你看每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。,你認(rèn)為作者在歌頌什么？,（1）歌頌激蕩的生命和磅礴的力量； （2）沖破束縛、阻礙的強烈渴望； （3）歌頌陽剛之美； （4）人就應(yīng)該這樣痛快淋漓的活著……,安塞腰鼓為什么會具有如此美感？,想一想： 作者是怎樣把安塞腰鼓的美感用文字呈現(xiàn)的？,大量的運用排比、比喻和反復(fù)的修辭，語句多用短句，使語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強烈。,請你學(xué)著課文的寫法，運用適當(dāng)?shù)男揶o手法描寫下面這個激動人心的場面,“安塞腰鼓”是陜北高原特有的地域文化現(xiàn)象，也是陜北人精神風(fēng)貌的象征和符號，這一切均與陜北古老的歷史有關(guān)。 陜北高原是連接中原農(nóng)業(yè)民族和草原游牧民族的重要通道，自古以來就是邊關(guān)要地：秦朝時大將軍蒙恬率兵駐守，防止匈奴入侵；北宋時文臣武將們在此抵御西夏人入侵；明朝時幾乎承擔(dān)了北方邊境的一半以上的防務(wù)……可以說，“安塞腰鼓”是古代激勵邊關(guān)將士沖鋒殺敵、浴血奮戰(zhàn)的號角，也是將士們征戰(zhàn)凱旋的歡迎曲。,20世紀(jì)以來“安塞腰鼓”由原來純民間的廣場文化形式，漸漸走入廟堂，進入全中國乃至整個世界的視野。尤其是“第五代導(dǎo)演”陳凱歌的《黃土地》中的“安塞腰鼓”征服了西歐觀眾的心靈。某種意義上，“安塞腰鼓”所釋放出的能量，不僅僅是陜北這塊古老的黃土地的地域文化信息，更重要的是它已經(jīng)成為中華民族堅毅不屈、意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上、積極進取的精神象征。,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,