2019年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷A卷
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2019年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下列不正確的傾聽方法是( )。 A.身體后仰,目光渙散 B.邊聽邊觀察對方的表情 C.用點頭等方式表示自己的認(rèn)同 2 . 下列應(yīng)該避免的是( )。 A.做事很細(xì)心 B.樂于幫助同學(xué) C.把作業(yè)本弄得很臟 3 . 學(xué)會傾聽,我們不應(yīng)該這樣做( ) A.身體前傾,目光專注 B.用點頭的方式來認(rèn)同對方的看法 C.左顧右盼,心不在焉 4 . 做游戲時,有人違反了規(guī)則,應(yīng)該( ) A.給他指出來 B.和他吵架 C.不玩了 5 . 誰做得不對( )。 A.張敏忘記寫作業(yè),卻謊稱忘帶了 B.張強(qiáng)不小心撞壞小轎車,在沒有其他人在場的情況下,他給車主留了字條 C.老師表揚(yáng)鄧冰板報畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色 二、填空題 6 . 能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們(____________)。 7 . 與朋友在一起是那么_____________、_____________,這正是成為好朋友的基礎(chǔ)。 8 . 學(xué)會傾聽,既是良好_________的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確_________和_________對方的想法。 9 . 打架斗毆,辱罵他人是____行為。 10 . _________對待分歧,會讓我們有合情合理的_________和_________。 11 . 班級與班級之間既有合作也有(___________),競爭給我們帶來成長和收獲。班級間的競爭必須使用(__________)方式。 三、判斷題 12 . 在交流中,如果總是試圖改變他人,會給自己和他人制造許多麻煩。(______) 13 . 向朋友提出不合理的要求,不會傷害朋友之間的友誼。(______) 14 . 班級之間要通力使用,共創(chuàng)美好校園。(________) 15 . 友誼總是帶給我們溫暖。(______) 16 . 班級之間有競爭是正常的,可以使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝。(______) 17 . 為別的班喝彩那就是對自己班的背叛,我絕不會做。(_______) 18 . 畢業(yè)之際,我們不能帶著遺憾離開母校,要主動跟曾經(jīng)吵過架的同學(xué)和好。 (______) 19 . 對朋友的幫助主要體現(xiàn)在金錢、物質(zhì)上。(______) 四、簡答題 20 . 當(dāng)你的朋友向你提出不合理要求時,應(yīng)該怎么做? 21 . 看到一名同學(xué)坐在校園內(nèi)的椅子上低著頭悶悶不樂。 答:______________________________________________ 五、綜合題 22 . 我們每個人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學(xué)表現(xiàn): (1)、同學(xué)書法比賽獲獎后,玲玲有些不服氣,她說:這有什么了不起,我如果參加,他哪有機(jī)會贏呀! (2)、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。 分析:你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎?為什么?你能給他們提一些建議嗎? 23 . 當(dāng)我們與同學(xué)溝通交流時,表達(dá)和傾聽都要講究方法,其中表達(dá)方法有:____、____、____、____。 假如當(dāng)你和體育委員因為運(yùn)動項目報名不一致而產(chǎn)生分歧時,你如何選擇句式,請你完成下面表格: “我”句式 “你”句式 在傾聽別人看法時,也要做到____、____、____ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、簡答題 1、 2、 五、綜合題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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