北師大版七年級上冊生物 2.2 生物學研究的基本方法 同步測試
《北師大版七年級上冊生物 2.2 生物學研究的基本方法 同步測試》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《北師大版七年級上冊生物 2.2 生物學研究的基本方法 同步測試(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版七年級上冊生物 2.2 生物學研究的基本方法 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 操作顯微鏡時,若由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡時,下列哪個操作不能做?( )A轉(zhuǎn)動細準焦螺旋B轉(zhuǎn)動粗準焦螺C調(diào)節(jié)反光鏡D使放大的部位置于中央2 . 圖是“檢驗雞蛋清中主要成分”實驗進行的甲組操作。乙 組實驗的設置應該是( )A在大燒杯內(nèi)放2ml雞蛋清,用10ml熱水沖并攪拌B在小燒杯內(nèi)放2ml雞蛋清,用10ml熱水沖不攪拌C在大燒杯內(nèi)放2ml雞蛋清,用10ml冷水沖并攪拌D在小燒杯內(nèi)放2ml雞蛋清,放于10ml熱水的大燒杯內(nèi)3 . 夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì)。有同學提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間。生物活動小組的同學就此設計了探究實驗方案。其中對照實驗的關鍵是控制單一變量,下列設計最符合本實驗要求的是A實驗組和對照組除水分多少不同,其他均相同B實驗組和對照組除豆腐大小不同,其他均相同C實驗組和對照組除溫度條件不同,其他均相同D實驗組和對照組除有無鹽分外,其他均相同4 . 在探究“植物對空氣濕度的影響”時,下列做法正確的是( )A只選擇帶有植物的地點進行測試B在測量灌叢的濕度時,把溫度計放在地上C選擇同一地點,分3處測量溫度,將算出的平均值作為這次測量的數(shù)值D可以用溫度計代替濕度計進行測量5 . 在練習使用顯微鏡的實驗課上,某些同學對調(diào)節(jié)鏡筒進行了下列操作,正確的是( )A先轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋B轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時,會使鏡筒快速升降C逆時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,會使鏡筒緩緩下降D鏡筒下降時,要從側(cè)面看物鏡和玻片的距離6 . 某同學使用顯微鏡觀察寫有字母“P”裝片時,視野中的物像是AdBqCPDb7 . 下列關于顯微鏡使用方法的敘述,錯誤的是( )A如果鏡頭臟污,可用面巾紙擦拭干凈B要使物像更加清晰,可微調(diào)細準焦螺旋C操作時先對光,再放置玻片標本D觀察完畢,應先提升鏡筒,再取下玻片標本8 . 觀察和實驗是生物學科學探究的基本方法,下列有關敘述正確的是( )A觀察葉徒手切片,視野中的細胞部分清楚,部分模糊,原因是細準焦螺旋未調(diào)好B用低倍鏡觀察時,兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降C將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下D調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降9 . 調(diào)查是科學探究常用的方法之一下列探究活動中,可采用調(diào)查法的是( )A探究水分對鼠婦生活的影響B(tài)測定種子的發(fā)芽率C選育小麥的優(yōu)良品種D人口普查10 . 為了檢驗不同抗生素對金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細菌接種于兩個已消毒的培養(yǎng)基上,每個培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號為、)的無菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時后,結(jié)果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長。下列敘述正確的是( )A該實驗說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是B培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死C與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒有成形的細胞核D若頻繁使用抗生素,會激發(fā)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生抗藥性11 . 顯微鏡的正確使用步驟是( )對光觀察整理與存放安放裝片ABCD12 . 為探究唾液對淀粉的消化作用,某同學設置如圖實驗裝置,已知試管A實驗材料是:淀粉液唾液,則試管B實驗材料應為( )A淀粉液碘液B唾液碘液C淀粉液清水D唾液清水13 . 當你所做的某一次探究結(jié)果和原有的知識發(fā)生矛盾時,應該( )A承認原有的知識是對的B重新進行探索C與別人討論,少數(shù)服從多數(shù)D按結(jié)果修改原有知識14 . 在探究“光對鼠婦分布的影響”活動中,如何保證實驗結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的?A實驗中只設定光照這一個變量B實驗中保證充足的光照C除了光照不同外,還要給予不同的營養(yǎng)D給予不同的光照和濕度15 . 某興趣小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如表所示,你認為該實驗設計的不妥之處是項目組別水質(zhì)水量(ml)水溫()蛙卵數(shù)(個)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500233028B組蒸餾水50010309A水量過多B水中沒有水草C蛙卵數(shù)太少D兩組的水溫不同二、填空題16 . 圖是光學顯微鏡的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋, 丙、丁有螺紋。若要在視野內(nèi)看到最多的細胞,宜選用的鏡頭組合是_17 . 光學顯微鏡觀察的材料必須是_的。18 . 顯微鏡中與調(diào)節(jié)光線強弱有關的結(jié)構(gòu)名稱是_和_19 . 請將下列框架圖內(nèi)的空格補充完整。三、綜合題20 . 圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程:中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題(1)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應選用較小的光圈和_(填“平面”或“凹面”)反光鏡(2)要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應將裝片向_(填“右下”或“左上”)移動;要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應轉(zhuǎn)動_,換成高倍物鏡;要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應用_(粗或細)準焦螺旋進行調(diào)節(jié)(3)做本實驗_(填“需要”或“不需要”)染色(4)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是_盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是植物細胞的外面具有_的緣故21 . 某同學常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗,在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標本的某個視野如圖,化驗結(jié)果如表,根據(jù)圖表信息回答問題檢查項目正常值檢查結(jié)果紅細胞計數(shù)(RBC)3.510125.51012個/L3.01012個/L白細胞計數(shù)(WBC)5.010910.01010個/L8.0109個/L血小板計數(shù)(PLT)1.510113.51011個/L2.61011個/L血紅蛋白(Hb)110160g/L95g/L(1)醫(yī)生想將圖中血細胞移至視野中央觀察,血細胞的名稱及玻片移動的方向是A血小板、左上方B紅細胞,右下方C白細胞,右下方D白細胞,左上方(2)血液是由_和_組成(3)該同學的化驗結(jié)果中_值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有_該同學可能缺乏含_的無機鹽22 . 如圖圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中對材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時,看到的一個視野。請回答下列問題:(1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,其目的是_。(2)通常情況下,我們應使用_倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動。(3)圖乙中,血管a與血管c的主要區(qū)別是_;血管b是毛細血管,判斷的主要依據(jù)是_。(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應向_移動。假如觀察視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡污點跟著移動,可判斷污物在_上。四、實驗探究題23 . 小強是某校七年級的學生,曾在微信朋友圈看過一篇文章,文章介紹了食用味精對人體的諸多傷害那么,食用味精對人體到底有沒有害處呢?小明決定進行探究:(1)提出問題:食用味精對人體有害嗎?(2)作出假設:_(3)實驗過程:選擇兩只同一品種且生長狀況一致的小白鼠,_分成甲、乙兩組;每天給甲組小白鼠喂一定量不加味精的飼料,給乙組小白鼠喂_的飼料將甲、乙兩組小白鼠放在相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng),觀察它們的生長狀況 并記錄(4)預測實驗結(jié)果和結(jié)論:如果甲組小白鼠的生長狀況比乙組小白鼠要好,則說明:食用味精對人體有害;如果甲、乙兩組小白鼠的生長狀況一致,則說明:_(5)此實驗設計有一個不合理之處,請你指出并說明理由:_第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、三、綜合題1、2、3、四、實驗探究題1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 北師大版七年級上冊生物 北師大 年級 上冊 生物
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10986037.html