中學(xué)生演講稿 （二）.docx

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中學(xué)生演講稿 　　1.初一演講稿500字左右 　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 　　你們好！ 　　踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了，作為國(guó)際學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。 　　我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一 學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開(kāi)。 　　我們進(jìn)了最好的中學(xué)，就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢？我想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)； 　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。 　　二、樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。 　　三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。 　　四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。 　　五、要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。 　　六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。 　　同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。 　　我的發(fā)言完了 　　2.我的初中生活500字演講稿 　　初三勵(lì)志演講稿：獻(xiàn)給將要中考的初中生各位朋友們：看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉，我感到無(wú)比地心痛。 　　你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。 　　聞聽(tīng)中考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。 　　于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。 　　各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺(jué)得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻(xiàn)給你們的，因?yàn)槟銈兟?tīng)完了我的演講會(huì)有激動(dòng)，會(huì)對(duì)自己很有信心，不僅在中考中會(huì)發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。 　　各位，你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?？你也許會(huì)回答我說(shuō)：“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò)，家長(zhǎng)對(duì)我不滿意，經(jīng)常批評(píng)我，還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話。”你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題，我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?？而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎？記得瞎子摸象的嗎？沒(méi)有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。 　　美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把***個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。 　　只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了；而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。 　　于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。 　　成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn)；成績(jī)目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你；成績(jī)表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過(guò)去納喊，感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了，這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。 　　你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言：真作假時(shí)真亦假；假作真時(shí)假亦真。 　　只要不斷地去肯定自己，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。 　　只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來(lái)的你。 　　你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。 　　你在想也許有人會(huì)笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。記住：沒(méi)有人可以打倒你，除了你自己！ 有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué)，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。 　　有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué)，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。 　　他于是找哥哥辯，哥哥對(duì)他說(shuō)：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)?！钡艿苤挥幸恢谎劬?。 　　他說(shuō)：“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭，告訴我說(shuō)佛主與佛道。 　　我覺(jué)得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個(gè)拳頭，告訴我說(shuō)，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過(guò)他，我走了。” 　　過(guò)了一會(huì)，他弟弟出來(lái)了，怒容滿面，對(duì)他哥哥說(shuō)：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無(wú)禮了，一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是獨(dú)眼龍，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲，伸出三個(gè)指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了?！? 　　別人明明在表?yè)P(yáng)他，由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。 　　如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛(ài)的往事?，F(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因。 　　3.初中生500字左右演講稿 　　人生就像是一段跑道，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想. 我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)！ 　　4.我的初中生活500字演講稿 　　初三勵(lì)志演講稿：獻(xiàn)給將要中考的初中生各位朋友們：看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉，我感到無(wú)比地心痛。 　　你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。 　　聞聽(tīng)中考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。 　　于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。 　　各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺(jué)得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻(xiàn)給你們的，因?yàn)槟銈兟?tīng)完了我的演講會(huì)有激動(dòng)，會(huì)對(duì)自己很有信心，不僅在中考中會(huì)發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。 　　各位，你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?？你也許會(huì)回答我說(shuō)：“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò)，家長(zhǎng)對(duì)我不滿意，經(jīng)常批評(píng)我，還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話。”你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題，我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)幔慷皇莿e人認(rèn)識(shí)你嗎？記得瞎子摸象的嗎？沒(méi)有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。 　　美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把***個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。 　　只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了；而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。 　　于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。 　　成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn)；成績(jī)目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你；成績(jī)表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過(guò)去納喊，感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了，這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。 　　你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言：真作假時(shí)真亦假；假作真時(shí)假亦真。 　　只要不斷地去肯定自己，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。 　　只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來(lái)的你。 　　你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。 　　你在想也許有人會(huì)笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。記住：沒(méi)有人可以打倒你，除了你自己！ 有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué)，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。 　　有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué)，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。 　　他于是找哥哥辯，哥哥對(duì)他說(shuō)：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)。”弟弟只有一只眼睛。 　　他說(shuō)：“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭，告訴我說(shuō)佛主與佛道。 　　我覺(jué)得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個(gè)拳頭，告訴我說(shuō)，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過(guò)他，我走了?！? 　　過(guò)了一會(huì)，他弟弟出來(lái)了，怒容滿面，對(duì)他哥哥說(shuō)：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無(wú)禮了，一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是獨(dú)眼龍，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲，伸出三個(gè)指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了。” 　　別人明明在表?yè)P(yáng)他，由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。 　　如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛(ài)的往事。現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因?yàn)樾判氖恰? 　　5.中學(xué)生勵(lì)志演講稿,500~600字,急 　　中學(xué)生勵(lì)志演講稿 （Kaiser3344傾情奉獻(xiàn)） 　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 　　大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。 　　海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。 　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。 　　從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。 　　理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 　　下面我給大家講一個(gè)故事： 　　隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。” 　　沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。 　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。 　　隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！? 　　黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。 　　誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 　　6.中學(xué)生勵(lì)志廣播稿500字關(guān)于青春的 　　樓主你好！ 　　這是我過(guò)去用過(guò)的一段材料，希望對(duì)你能有幫助！~ 　　青春是什么 　　有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季， 　　是陰晦而纏綿的雨季， 　　是青翠嫩綠融融的春， 　　是浪漫 　　而熾熱的夏， 　　有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水， 　　是流淚時(shí)的微笑， 　　是輕松的壓抑， 　　是沉重的放縱， 　　還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話????每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋， 　　每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。 　　正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋， 　　人們才匆匆走上一條條 　　屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。 　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨， 　　經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。 　　保爾 　　柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 　　“人 　　最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”， 　　當(dāng)他回首往事的 　　時(shí)候， 　　他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨， 　　也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧， 　　當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠 　　說(shuō)：： 　　“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗 　　爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮 　　麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。 　　在職教中心學(xué)習(xí)生活將近 　　1 　　年了， 　　在這段時(shí)期內(nèi)， 　　我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生 　　活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊， 　　也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。 　　造物主給予每個(gè)恩一樣的 　　頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天 　　24 　　個(gè)小時(shí)。 　　那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇， 　　盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的 　　基礎(chǔ)和出的成績(jī)， 　　在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧， 　　在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上 　　展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表 　　演??或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)： 　　“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶 　　你飛的很高很高。 　　它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備， 　　它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法 　　忍受弱者那呆滯的眼神。 　　一位成功者說(shuō)過(guò)： 　　“百分之九十所謂失敗者， 　　其實(shí)不是被打敗而是 　　自己放棄了機(jī)遇和成功的希望” 　　抓住機(jī)遇試一試， 　　好的例子， 　　他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)， 　　由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位 　　上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。 　　當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前， 　　剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 　　而 　　需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。 　　自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。 　　事業(yè) 　　有成的人都相信，居里夫人說(shuō)： 　　“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái) 　　做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。 　　拿破 侖也有一句名言： 　　“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?！背晒θ? 　　士和失敗者之間的差異是： 　　成功人士往往的最積極的思考， 　　最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支 　　配和控制自己的人生。 　　失敗者卻恰恰相反， 　　他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支 　　配的。 　　我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)， 　　對(duì)自己充滿信心， 　　將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡 　　致。 　　創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西， 　　卻一頭別出心裁， 　　想出與 　　別人內(nèi)不同的東西。 　　同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。 　　同樣是 　　手被草葉子割破， 　　而魯班卻發(fā)明了鋸， 　　同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái)， 　　果民見(jiàn)了只感到心疼， 　　而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。 　　造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)： 　　就是瓦 　　特， 　　魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。 　　我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子 　　里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。 　　青春是無(wú)價(jià)而短暫的， 　　展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物， 　　我們應(yīng)該最大限度地挖 　　掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。 　　滿意望及時(shí)采納！有問(wèn)題歡迎追問(wèn)！~。 　　7.中學(xué)生敘事性演講稿（500字左右） 　　老師們，同學(xué)們： 　　大家好！今天，我要演講的題目是《好好學(xué)習(xí)，天天向上》 　　父母親經(jīng)常勸說(shuō)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，可我們卻不知其中的含義。如果不好好學(xué)習(xí)就找不到好工作，如果不好好學(xué)習(xí)就不能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，如果不好好學(xué)習(xí)就不能在社會(huì)上頂天立地，可見(jiàn)讀書對(duì)我們的重要性。 　　我們?cè)趯挸髁恋慕淌遥瑑?yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母的環(huán)境下學(xué)習(xí)，再看看鄉(xiāng)下孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境：搖搖欲墜的教室、破爛不堪的桌椅、一個(gè)學(xué)校里一個(gè)老師教三四個(gè)年級(jí)，老師只有兩三個(gè)，吃的是稀飯——一碗稀飯里大部分是湯米飯只有幾粒，配的是剩下的地瓜和饅頭。我們還有什么不快樂(lè)的呢？ 　　我國(guó)古代名人匡衡他勤奮好學(xué)卻沒(méi)錢買蠟燭。鄰居家有蠟燭但光穿不過(guò)來(lái)，匡衡因此把墻壁鑿個(gè)洞引來(lái)了鄰家的燭光，用燭光映著書讀。同鄉(xiāng)有一大戶人家不識(shí)字，家中富有，有很多書，匡衡給他做雇工卻不要報(bào)酬。主人很奇怪，問(wèn)匡衡為什么，匡衡說(shuō)：“希望能把主人所有的書都通讀一遍?！敝魅吮黄涓袆?dòng)，就把書借給他。后來(lái)，他便成了學(xué)問(wèn)家。還有孫敬到洛陽(yáng)太學(xué)求學(xué)，每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。時(shí)間久了，也會(huì)疲倦得直打瞌睡，他便找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭束在頭發(fā)上，當(dāng)他讀書打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)扯住頭發(fā)，弄疼頭皮，人自然也就不瞌睡了，好再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。從此，每天晚上讀書時(shí)，他都用這種辦法。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩(shī)書，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家。 　　其他人都可以好好讀書為什么我們就不可以呢？為了我們的未來(lái)大家一起努力吧！ 　　8.求一篇中學(xué)生演講稿 　　讓我們綠色生活迎接世博 　　2010年的世博會(huì)將在我們上海舉行，那我們上海市民更有一個(gè)給全世界展現(xiàn)我們上海市民新風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，所以我們要從每個(gè)小事做起。 　　在生活中，我們有許多陋習(xí)。比如：亂地吐痰；亂丟垃圾。。我們要改掉這些陋習(xí)，讓全世界知道我們中國(guó)的確是“禮儀之邦”。 　　在生活中，還有人亂丟垃圾，你們知道嗎？這樣會(huì)破壞環(huán)境，污染環(huán)境；這樣我們賴與生存的地球就會(huì)走向毀滅，到那時(shí)候我們?nèi)祟惖侥睦锶ド睿贿@樣我們的清潔工阿姨、叔叔會(huì)多么辛苦！所以我們看到有人在亂丟垃圾應(yīng)該這么做—— 　　那一次，學(xué)校放學(xué)了，我就理好書包去經(jīng)過(guò)金楊中學(xué)的文具店。那時(shí)金楊中學(xué)也放學(xué)了，學(xué)校傍邊有一些賣油炸食物的小攤，哥哥姐姐們就在那兒買一些，他們吃完食品，就會(huì)把食品盒子丟到地上，我看見(jiàn)了，就叫他們不要亂丟食品的盒子，然后自己撿起食品盒子，丟到垃圾桶里。這樣，他們可能會(huì)想：我都是中學(xué)生了，還不如小學(xué)生，亂丟垃圾，真不應(yīng)該。然后就不會(huì)在亂丟垃圾了。 　　生活中還有許多在馬路上隨處可見(jiàn)的陋習(xí)，我就不一一列舉了。如果大家能綠色出行、綠色生活的話，這樣我們生存的這個(gè)“地球村”就會(huì)變得美好起來(lái)。 　　創(chuàng)建綠色家園必須從每個(gè)市民，每件小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，改掉陋習(xí)，一起迎接2010的世博會(huì)！ 　　9.初中優(yōu)秀作文500字 　　寬容的美德 　　寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個(gè)例子。公共汽車上人多，一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩著您了?！辈涣夏惺啃α诵Γ骸安徊?，應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了?！焙宓囊宦?，車廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。 　　一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，便歉意地向老板笑笑，不料老板卻說(shuō)：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑得挺燦爛。而且，既然老板的熱心打動(dòng)了她，她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”，買了好幾樣?xùn)|西后才離開(kāi)了這里。 　　是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢！于是想起了邱吉爾。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次大選中，他落選了。他是個(gè)名揚(yáng)四海的政治家，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，落選當(dāng)然是件極狼狽的事，但他卻極坦然。當(dāng)時(shí)，他正在自家的游泳池里游泳，是秘書氣喘噓噓地跑了來(lái)告訴他：“不好！邱吉爾先生，您落選了！”不料邱吉爾卻爽然一笑說(shuō)：“好極了！這說(shuō)明我們勝利了！我們追求的就是民主，民主勝利了，難道不值得慶賀？朋友勞駕，把毛巾遞給我，我該上來(lái)了！” 　　真佩服邱吉爾，那么從容，那么理智，只一句話，就成功地再現(xiàn)了一種極豁達(dá)大度極寬厚的大政治家的風(fēng)范！ 　　還有一次，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒里投毒！”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”妙！果然是從容不迫。不是嗎？既然您的那句話是假定，我也就不妨再來(lái)個(gè)假定。于是就這么一個(gè)假定，也就給了對(duì)方一個(gè)極寬容的印象，并給了人們一個(gè)極重要的啟示——原來(lái)，你死我活的廝殺既可做刀光劍影狀，更可以做滿面春風(fēng)狀。 　　是的，這就是寬容！一種大智慧！一種大聰明！有句老話：有容乃大。恰如大海，正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海一般寬容吧！那不是無(wú)奈，那是力量！既然如此，何不寬容——即便是與對(duì)手爭(zhēng)鋒時(shí)。 　　10.中學(xué)生演講稿500字失敗并不可怕 　　各位同學(xué)： 　　大家好！ 　　迪卡爾說(shuō)："我思故我在"，活著，就要表明自己的存在，表現(xiàn)得與死不同。你是否開(kāi)懷笑過(guò)，你是否切骨痛苦過(guò)？一個(gè)短暫的回憶足夠讓人幸福一生，痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失，苦與樂(lè)之間不斷輪回徘徊、"在一切失去時(shí)，希望依然存在、"。生活不是一種負(fù)擔(dān)，無(wú)論成敗得失，無(wú)論悲喜哀樂(lè)，無(wú)論精彩平淡，無(wú)論貧富驕奢，只有摯愛(ài)生活才能享受其中樂(lè)趣，我們擁有的是過(guò)程的精彩而不是結(jié)果的短暫。 　　青春不會(huì)永駐，漂亮、狂喜和生命，總有一天會(huì)消逝，而愛(ài)是永恒的。生命猶可貴，千金亦難買、"人的生命是至重、至貴的，當(dāng)一個(gè)人失去生命的時(shí)候，其所擁有的金銀財(cái)寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無(wú)意義。人在一生當(dāng)中，許許多多的事情并非僅僅為了生存，"人吃飯是為了活著，但人活著不僅僅為了吃飯、"，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實(shí)現(xiàn)一種價(jià)值追求。 　　一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切的成敗得失，對(duì)于我們來(lái)講，從來(lái)就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂(lè)的享受。不錯(cuò)，我們應(yīng)該把一切艱辛和失敗的痛苦當(dāng)作一種享受，獨(dú)一無(wú)二的享受！我們的生命將上一個(gè)新的階段，從此就沒(méi)有所謂的、"苦、"和、"痛、"，、"得失、"和、"成敗、"。這也許就是真正的、"不以物喜，不以己悲、"的圣人心境吧！ 　　我們沒(méi)有必要羨慕別人，沒(méi)有必要自艾自怨，更沒(méi)有必要嬌媃造作的裝算，也許別人的幸?？鞓?lè)只是一種虛偽的外表，虛偽不僅是一種負(fù)擔(dān)，更是一種痛苦！放開(kāi)了，你同樣快樂(lè)。幸福只是一種生活的感受，生活就是一種真實(shí)的感受，只要我們向往明天的美好，熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴，珍惜今天的擁有，你將屬于幸福、快樂(lè)永恒！