北京市科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí) 電磁鐵的磁力(二)
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北京市科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí) 電磁鐵的磁力(二)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 三顆磁鐵相吸,與原先一顆磁鐵的磁力大小對(duì)比,會(huì)。A變小B變大C不變2 . 兩個(gè)或多個(gè)環(huán)形磁鐵吸在一起,磁力的大?。?)。A會(huì)變強(qiáng)B不會(huì)C會(huì)變?nèi)? . 用磁鐵把浮在水面上的回形針取出來(lái),是利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?( )。A傳遞性B轉(zhuǎn)移性C隔水吸物D隔物吸鐵4 . 下列物體磁鐵可以吸附的是( )。ABCD二、填空題5 . 在線(xiàn)圈中插入鐵芯可以_電磁鐵的磁力,而且鐵芯越_,電磁鐵磁力越大。6 . 不要長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵,以免(_),影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。7 . 電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān),串聯(lián)的電池越多,電流越_,電磁鐵的磁力越_。8 . 下面的_能被磁鐵吸引。紙 銅鑰匙 回形針 鉆一元硬幣 塑料袋 鉛筆 木塊三、判斷題9 . 生活中的電動(dòng)小玩具車(chē)?yán)锩嬗须妱?dòng)機(jī)。(_)10 . 磁鐵隔著物體就不能吸鐵了。(_)11 . 揚(yáng)聲器里面有了磁鐵它就會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有磁鐵就成為“啞巴”。(_)12 . 我手中的兩塊磁鐵會(huì)相互吸引。(_)四、綜合題13 . 磁鐵能吸引哪些物體?把能吸引的物體在括號(hào)里畫(huà)“”。曲別針( )木塊( )塑料棒( )玻璃杯( )大頭針( )橡皮( )練習(xí)本( )鐵夾子( )布偶熊( )14 . 下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的研究電磁鐵磁力大小和電池?cái)?shù)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答相關(guān)問(wèn)題。(1)請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料:電磁鐵、大頭針、電池、導(dǎo)線(xiàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)中的變量是_,其他因素保持相同。實(shí)驗(yàn)步驟:在電路中使用1節(jié)電池做電源,接通電路后,用電磁鐵吸引大頭針,觀察并記錄吸起大頭針的個(gè)數(shù)。增加電路中_的節(jié)數(shù),分別進(jìn)行吸引大頭針的實(shí)驗(yàn),觀察并記錄吸起大頭針的個(gè)數(shù)。每組實(shí)驗(yàn)做3次,取平均值。實(shí)驗(yàn)記錄:吸起大頭針的數(shù)量(個(gè))電池的數(shù)量(節(jié))第一次第二次第三次平均數(shù)1151614152262727342404141實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_。(2)為什么每組實(shí)驗(yàn)都要做3次,取平均值?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、四、綜合題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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