第四節(jié) 來(lái)自地球的力
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第五章 熟悉而又陌生的力,第四節(jié) 來(lái)自地球的力,觀(guān)察生活中的現(xiàn)象,蘋(píng)果總是從樹(shù)上向地面下落,衣服上的水總是往下滴,視頻,請(qǐng)按這里,?,你知道為什么地球附近的物體總往地上掉?,看看你猜對(duì)了嗎?,重力,1、重力是地球表面附近一切物體都要受到的力。 2、產(chǎn)生的原因: 由于地球?qū)ξ矬w的 而引起的。 3、重力的施力物是 ,受力物是 。,吸引,地球,物體,你知道嗎?,古希臘哲人亞里士多德,錯(cuò)誤地認(rèn)為地球上的每一種物體都有回歸基天然處所的趨勢(shì)。因此,如氣、火類(lèi)的輕物質(zhì)能上飄,土和水類(lèi)的重物質(zhì)會(huì)下落。 后來(lái)經(jīng)過(guò)不少科學(xué)家的努力,終于由牛頓提出了重物下落的內(nèi)在規(guī)律,否定了亞里士多德的學(xué)說(shuō)。,而我們現(xiàn)在知道,一切物體拋出后都將 。,落回地面,,加油站,物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,用m表示。 質(zhì)量的國(guó)際單位是千克(kg),此外還有克(g)、噸(t) 1kg=1000g 1t=1000kg,重力的大小,1、彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量重力的大小 2、我們常把物體受到的重力簡(jiǎn)稱(chēng)物重 3、探究物重與質(zhì)量之間的關(guān)系,探究,結(jié)論,1、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 ,其比值是一個(gè)定值,約等于9.8N/kg 2、用字母G表示受到的重力,m表示物體的質(zhì)量,用g表示這個(gè)定值 則:G/m=g或G=mg,注,我們?cè)谝蟛痪_的情況下g常取10N/kg,運(yùn)用,甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2,若甲物體的質(zhì)量是20 kg,則乙物體的重力大小是多少?,解:,答:則乙物體的重力大小為78.4N,練一練,物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成 比.公式 G=mg中g(shù)表示物體受到重力與 之比,約 等于 N/kg.在要求不精確的情況下,可 取g=10 N/kg.甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是 10:9,甲同學(xué)重為540N,乙同學(xué)重為 N.,正,質(zhì)量,9.8,486,重力的方向及其運(yùn)用,?,你還知道其他方面的應(yīng)用嗎?,重力的方向總是豎直向下,觀(guān)看視頻,重心及穩(wěn)定性,閱讀信息窗,觀(guān)看視頻,課外活動(dòng),探究:雞蛋走鋼絲,探究過(guò)程: 1.請(qǐng)同學(xué)們把物理書(shū)分別平放、橫放和豎放在桌子上,每種情況下都輕推書(shū)本,感覺(jué)怎樣放置書(shū)本比較穩(wěn),不容易倒? 2.提出問(wèn)題:穩(wěn)定情況和什么有關(guān)? 3.觀(guān)察周?chē)矬w,思考利用什么辦法提高穩(wěn)度的? 4.請(qǐng)大家想辦法完成這樣一項(xiàng)任務(wù):設(shè)法把雞蛋放穩(wěn)在可樂(lè)瓶中后,讓雞蛋和瓶子穩(wěn)穩(wěn)的從線(xiàn)的一端滑向另一端(雞蛋走鋼絲).如,下圖提供的器材有:一根長(zhǎng)約2~3米的尼龍線(xiàn),穿過(guò)一只無(wú)底的可樂(lè)瓶(可樂(lè)瓶后的上部)后系在兩根桿上;細(xì)鐵絲,鐵螺帽(或石塊 (參考辦法:用鐵絲一端綁住鐵螺帽(或石塊),然后把鐵絲另一端綁在可樂(lè)瓶的口上,如下圖,這樣就使運(yùn)載工具和雞蛋的整體重心降低至尼龍繩的下方,從而保證雞蛋不會(huì)翻倒),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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