語文八年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
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語文八年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.最近兩天,京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來的最高值。 B.《新民叢報(bào)》雖然名為“報(bào)”,其實(shí)卻是期刊,是梁啟超等人于1902年在且本橫濱創(chuàng)辦的,曾產(chǎn)生過較大影響。 C.在市場競爭日益激烈的當(dāng)下,他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿?huì)下滑,怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路? D.新鮮大米,手感爽滑,米粒光潔,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的米飯清香可口。 2 . 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有云:“仁者愛人”“愛人者,人恒愛之”。 B.談到怎樣教育青少年一代?怎樣讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩?這位教育家有著深刻而獨(dú)到的見解。 C.2019年我市兩個(gè)家庭入選全國最美家庭,有關(guān)消息刊登在《最美家庭》雜志上。 D.天津市風(fēng)景名勝聞名退跡。有以媽祖文化見長的天后宮,有以“瓷美樓奇”著稱的瓷房子……吸引大批游客來此觀光。 3 . 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.一個(gè)十七、八歲的健美青年向我走來,他爽直、純潔、帥氣、大方。 B.從2016年起,義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。 C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福祉,還是給人類埋下了隱患? D.NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行,球迷們紛紛競猜騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰能奪得總冠軍? 4 . 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是( )。 A.他說:“我送錢先生看病,不要錢。” B.做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。 C.他,是口的巨人,他,是行的高標(biāo)。 D.土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。 5 . 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( ) A.他相信自己有那個(gè)資格:他有力氣,年紀(jì)正輕,所差的是他還沒有跑過,不敢一上手就拉漂亮的車。 B.熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退,成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。 C.我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!? D.教材向?qū)W生推薦了一些自主閱讀的書籍,如《基地》、《哈利?波特與死亡圣器》、《創(chuàng)業(yè)史》等。 6 . 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) A.亭已破舊,無可駐目之處,惟亭內(nèi)一副楹聯(lián)“到此已無塵半點(diǎn),上來更有碧千尋”,深得此中精神,令人點(diǎn)頭會(huì)意。 B.這時(shí)我的耳邊傳來一句撕心裂肺的的嘶喊:“別走!媽媽。” C.北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果等的花期比1960年遲了五六天。 D.神曲《江南style》風(fēng)靡全球,其熱度已波及旅游業(yè)。 7 . 下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) A.天剛蒙蒙亮,薄霧還未散去,田家的燒餅、潘家的包子、李家的腸子面等……熱騰騰的蒸汽攪合在一起,喚醒了整座老城。 B.中國政府再次發(fā)出:“釣魚島自古以來是我國神圣的領(lǐng)土,不容任何人侵犯”的警告。 C.快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏”。 D.《辭海》已形成一個(gè)“家族”,《辭海(彩圖版)》便是這個(gè)家族的新成員。 8 . 下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.讀了拜倫的詩,就想到西班牙去,想看看女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的? B.有位哲人說過:“這個(gè)世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?!? C.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。 D.一代美學(xué)宗師朱光潛曾翻譯過近代第一部社會(huì)科學(xué)著作——維科的《新科學(xué)》。 9 . 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.群雁高飛,離不開頭雁的引領(lǐng);千舟競渡,離不開旗艦的領(lǐng)航。 B.勃朗峰,法語意為“白色的山峰”,是阿爾卑斯山的最高峰。 C.我望見了山下綠色的盆地——麗江壩,望見了森林、田野和村莊。 D.據(jù)“元和郡縣圖志”中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米外。 10 . 下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.看他挑得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我也就不再堅(jiān)持了。 B.我問他,這塊地是你的嗎?他搖搖頭說,不是。那是誰的地?是公家的?還是私人的?他說不知道。 C.他說,這地方缺少樹,沒有樹,就不會(huì)有生命。 D.可是,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力?怎樣的無私?我就從心底里,對(duì)這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民,感到無限的敬佩。 11 . 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.我聽見有人啜泣,正納罕那是誰?結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。 B.“我下不去!”我哭著說:“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!” C.《走一步,再走一步》選自“當(dāng)代少年”1988年第1期。 D.“嗨,慢著,”我軟弱地哀求道,“我沒法――” 12 . 下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是( ) ①“聽著,朋友,”他說□“你丑得可愛,連我都禁不住喜歡你了。” ②我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了□而且還是全城稱為最嚴(yán)厲的書塾。 ③黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓! ④1961年,云南省建成了一座世界上最長的獨(dú)拱石橋□名叫“長虹大橋”,石拱長達(dá)112.5米。 A.①,②,③——④, B.①:②?③!④: C.①,②?③,④—— D.①:②,③:④, 13 . 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.我們是應(yīng)該支持他呢,還是指責(zé)他? B.“一年之計(jì)在于春,”剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。 C.水果攤上有橘子啦,蘋果啦,香蕉啦。 D.“過來,”他對(duì)我說,“這邊看得清楚些。” 14 . 下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 A.當(dāng)陽光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。 B.它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。 C.雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲。但是,它依然努力地生長著。 D.種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。 15 . 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.一個(gè)十七、八歲的健美青年向我走來,他陽光、帥氣。 B.熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后退,成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。 C.我們應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式?還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵? D.“好哇,你咬人?該死的東西!”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲,“伙計(jì)們,別放走它!這年月,咬人可不行!逮住他!哎喲……哎呦!” 16 . 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒子的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……等等什么都有。 B.“不要哭!”隊(duì)長低聲命令道,“因此你就當(dāng)漢奸了,是不是?” C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 D.當(dāng)然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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