人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 單元鞏固練習(xí)題
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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 植物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生。下列植物中按照進(jìn)化順序,最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是( ) A. B. C. D. 2 . 與桃樹(shù)相比,松樹(shù)最主要的不同之處是( ) A.果實(shí)內(nèi)有種子 B.種子裸露在外面,沒(méi)有果皮保護(hù) C.用孢子繁殖后代 D.有發(fā)達(dá)的根系 3 . 對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感的植物是( ) A. B. C. D. 4 . 我們常把一些形態(tài)優(yōu)美的蕨類(lèi)植物栽在花盆里供觀賞,這些植物最好放在( ) A.陽(yáng)光下,經(jīng)常澆水 B.陽(yáng)光下,保持干燥 C.背陰處,經(jīng)常澆水 D.背陰處,保持干燥 5 . 為了保護(hù)鳥(niǎo)的多樣性,下列哪一項(xiàng)是你不應(yīng)該做的( ) A.制作人工鳥(niǎo)巢 B.搭建飼養(yǎng)臺(tái) C.不掏鳥(niǎo)卵,不捉雛鳥(niǎo) D.把小鳥(niǎo)捉回家精心喂養(yǎng) 6 . 取一粒玉米種子,在其剖面滴一滴稀碘液,被染成藍(lán)色的部分是( ) A.胚乳 B.胚軸 C.子葉 D.胚 7 . 植物種子胚的組成是 ( ) A.胚芽、胚軸和胚根 B.胚芽、胚軸、胚根、子葉 C.胚芽、胚軸、子葉、胚乳 D.胚芽、子葉、胚根、胚乳 8 . 下列不屬于雙子葉植物的是( ) A.大豆 B.花生 C.玉米 D.菜豆 9 . 下列關(guān)于孢子和種子、孢子植物和種子植物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.從結(jié)構(gòu)層次看,孢子是細(xì)胞,種子是器官 B.孢子植物和種子植物在生態(tài)系統(tǒng)中都是生產(chǎn)者 C.孢子植物和種子植物都能產(chǎn)生果實(shí) D.種子植物比孢子植物更加適應(yīng)陸地環(huán)境 10 . 下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化,既有單細(xì)胞的又有多細(xì)胞的 B.苔蘚植物有真正的根,有莖、葉分化但無(wú)輸導(dǎo)組織 C.蕨類(lèi)植物有真正的根、莖、葉,體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織 D.側(cè)柏、白皮松、水杉、銀杏都屬于裸子植物,有種子沒(méi)有果實(shí) 11 . 海洋魚(yú)類(lèi)的食物最終來(lái)源于( ) A.海洋藻類(lèi) B.小魚(yú) C.小蝦 D.海洋中的種子植物 12 . 與杏樹(shù)相比,銀杏樹(shù)種子(白果)最主要的不同是 A.果實(shí)內(nèi)有種子 B.沒(méi)有果皮包裹,種子裸露在外 C.種子外沒(méi)有種皮 D.球果是由果皮和種子組成的 13 . 如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述正確的是( ) A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是甲 B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分 C.曲線乙a→c過(guò)程中,既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用 D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加 14 . 將種子植物分為裸子植物和被子植物的分類(lèi)依據(jù)是( ) A.生活的環(huán)境 B.植株的高矮 C.人類(lèi)對(duì)其的利用 D.種子外有無(wú)果皮包被 15 . 下列屬于單細(xì)胞藻類(lèi)植物的是( ) A.海帶 B.衣藻 C.紫菜 D.水綿 16 . 桑葚是桑樹(shù)的果實(shí),是抗衰老的佳果,桑樹(shù)在植物分類(lèi)中及桑葚在結(jié)構(gòu)層次中分別屬于( ) A.裸子植物、營(yíng)養(yǎng)器官 B.被子植物、營(yíng)養(yǎng)器官 C.裸子植物、生殖器官 D.被子植物、生殖器官 17 . 種子的結(jié)構(gòu)與其功能不相適應(yīng)的是( ) A.種皮保護(hù)胚 B.胚乳儲(chǔ)藏養(yǎng)料 C.胚新植物的幼體 D.子葉能發(fā)育成新植株 18 . 當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)的森林中,你會(huì)在樹(shù)干的什么位置發(fā)現(xiàn)苔蘚植物的蹤跡( ) A.樹(shù)干的頂端 B.樹(shù)干的末端 C.樹(shù)干的向陽(yáng)處 D.樹(shù)干的背陰處 19 . 現(xiàn)今僅存的木本蕨類(lèi)植物是( ) A.蕨 B.地錢(qián) C.桫欏 D.滿江紅 二、綜合題 20 . “苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題: (1)一般在校園墻角等________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。 (2)用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊,其中含有許多________。 (3)葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,還能________。 21 . 如圖分別為玉米、向日葵、葫蘆蘚、腎厥、油松、水綿六種植物,據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)在以上植物中,屬于種子植物的是________;可以用孢子繁殖后代的植物是________?。? (2)B和E的種子相比,B最重要的特點(diǎn)是________. (3)你能把以上植物所屬的類(lèi)群按從低等到高等的順序排列嗎?________. (4)最小的分類(lèi)單位是________. 22 . 如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖是其植株進(jìn)行三種生理過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)如左圖所示,當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí),結(jié)構(gòu)[5]__________最先突破種皮形成根。種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)主要由結(jié)構(gòu)[1]__________提供。結(jié)構(gòu)[ ___]將發(fā)育成右圖玉米的新植株,其中[ ___ ]發(fā)育為植株的莖和葉。 (2)如右圖所示,[A]過(guò)程表示玉米植株正在進(jìn)行呼吸作用,進(jìn)行該生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是_________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),必須在有光的條件下才能進(jìn)行的生理過(guò)程是[ ____] (3)在玉米生長(zhǎng)的過(guò)程中,根部吸收的水絕大部分通過(guò)右圖的[ _____ ]過(guò)程散失到環(huán)境中。 23 . 春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大自然一片欣欣向榮的景象。膠州是一個(gè)美麗的濱海之城,這里植被茂盛,物產(chǎn)豐富,生物種類(lèi)繁多。如圖是某生物興趣小組的同學(xué)到膠州某濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行野外生物調(diào)查時(shí)拍下的幾種較為常見(jiàn)的生物圖片,請(qǐng)分折回答下列問(wèn)題: (1)生物A為側(cè)柏,屬于裸子植物,原因是______。生物I為蕨類(lèi)植物,可通過(guò)產(chǎn)生______來(lái)繁殖后代。 (2)圖中動(dòng)物,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______(填字母)。能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是______(填字母)。圖中生物的身體結(jié)構(gòu)呈輻射對(duì)稱(chēng)的是______(填字母)。 (3)除肺外,生物D、E還可以分別通過(guò)______輔助呼吸。 (4)生物J是蘑菇,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于______。 (5)圖中生物,A、C、I為一類(lèi)。B、D、E、F、G、H、K為另一類(lèi),分類(lèi)依據(jù)是A、C、I的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______。 (6)將圖中的脊椎動(dòng)物按由低等到高等進(jìn)行排序______(填字母)。 24 . 近幾年來(lái),海洋赤潮現(xiàn)象頻頻發(fā)生,下列哪類(lèi)植物與其有關(guān)?________ A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.孢子植物 你認(rèn)為形成赤潮的主要原因是什么?_______________________________________________ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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