滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試:《基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取》
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滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試:《基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 有關(guān)二氧化碳的實驗中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵? ) A.用向上排空氣法收集一瓶CO2,觀察CO2的顏色為無色 B.將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗CO2是否收集滿 C.將CO2通入紫色石蕊試液中,證明CO2能與水反應(yīng),得到的溶液顯酸性 D.將CO2通入澄清石灰水中,可看到白色沉淀產(chǎn)生 2 . 下列實驗方案中,設(shè)計不合理的是…………………………………( ) A.用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液 B.用過濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃? C.用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w D.用熟石灰鑒別氯化銨和氯化鉀 3 . 燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一,運(yùn)用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng),下列說法或行為你認(rèn)為錯誤的是 A.只要可燃物的溫度達(dá)到著火點,就能燃燒 B.圖書著火時,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火 C.發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場 D.不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋 4 . 沒有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下,請你選用如圖中的部分儀器,裝配成一個簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置.應(yīng)選用的儀器是( ) A.a(chǎn)bcd B.a(chǎn)bdf C.a(chǎn)cde D.a(chǎn)bde 5 . 下列說法中正確的是 A.鎂條在空氣中燃燒屬于緩慢氧化 B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng) C.原子中一定含有質(zhì)子和電子 D.最外層為8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子 6 . 下列實驗操作符合規(guī)范的是( ) A.氣體的干燥 B.澄清石灰水檢驗CO2 C.用托盤天平稱量固體NaOH D.聞氣體時的操作 7 . 下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是( ) A.Fe→FeSO4 B.CO2→H2CO3 C.CaCO3→CO2 D.CaCO3→CaCl2 8 . 實驗室用簡易發(fā)生裝置制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)時,有以下幾種操作:①向試管中裝入大理石;②檢查裝置氣密性;③向長頸漏斗中注入酸液;④連接裝置;⑤向試管中倒入澄清石灰水;⑥將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。正確順序為 A.⑤④②①③⑥ B.②④⑤①③⑥ C.④②①③⑤⑥ D.④⑤②③①⑥ 9 . 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是 A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧 B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,有黑色固體生成 D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 10 . 醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+ 2HCl=MgCl2+ 2H2O,該反應(yīng)屬于 A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 二、簡答題 11 . 根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題。 (1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___。 (2)要取8.8gCO2需要___g含碳酸鈣80%的大理石。 (3)若要制取并收集較多的CO2,應(yīng)選擇的儀器有C,F(xiàn),J和___(填序號)。 12 . 通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答下列問題. (1)請寫出圖中標(biāo)號a、b儀器的名稱:a ??;b ?。? (2)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 ,(填裝置序號,下同)收集裝置是 ?。? (3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 ?。ㄌ睢坝小被颉皼]有”)明顯影響. 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、簡答題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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