四年級數(shù)學下冊 第4章 巧手小工匠—認識多邊形 第1課時 三角形的認識（1）課件 青島版六三制.ppt
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從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,自行車架是三角形的。,書架的支架是三角形的。,為什么做成三角形的？,,,,,,,,小組活動要求,為什么做成三角形的？,2.動手拉一拉，看看有什么發(fā)現(xiàn)？,1.打開學具袋，用里面的材料拼插出我們學過的平面圖形。,書架、自行車架，籃球架及塔吊上的支架等，為什么設計成三角形的？三角形有什么特點呢？,,為什么做成三角形的？,三角形具有穩(wěn)定性。,生活中有哪些用到三角形穩(wěn)定性的例子？,,,,,,你認識三角形嗎？,,由三條線段圍成的圖形叫作三角形。,思考：什么樣的圖形是三角形？,,,,你認識三角形嗎？,,,,,,底,高,頂點,從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫作三角形的高，這條對邊叫作三角形的底。,,,你能畫出下面三角形底邊上的高嗎？,,,頂點,底,高,,,,頂點,底,高,,你能畫出下面三角形底邊上的高嗎？,,直角三角形,,,頂點,底,高,,你能畫出下面三角形底邊上的高嗎？,,,,,底,高,頂點,,你能畫出下面三角形底邊上的高嗎？,,1.哪種籬笆更牢固，為什么？,三角形的籬笆更牢固，因為三角形具有穩(wěn)定性。,,(1)三角形有（）條邊，（）個頂點，（）個角。,2.填空。,(2)由三條線段（）的圖形叫作三角形。,(3)由三角形的一個頂點到它對邊作一條垂線，（）和（）之間的線段叫作三角形的高，這條對邊叫作（）。,3,3,3,圍成,頂點,垂足,底,,,3.凳子太搖晃了，怎樣加固它呢？,在凳子腿上斜著釘一根木條，形成一個三角形，凳子就穩(wěn)當了。因為三角形具有穩(wěn)定性。,,4.分別畫出下面三角形底邊上的高。,,∟,,∟,,∟,這節(jié)課你有什么收獲？,,,,,,課本第35頁自主練習第2,3題。,xx小學x年級x班,xxx,
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