《歸園田居(其一)》賽課一等獎.ppt

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一、印象陶淵明,從陶淵明的詩（或文）句“”中，我讀出了他的。,歸園田居,陶淵明,二、誦讀初感,二、誦讀初感,（一）解題,三、細讀深品,（二）分層請將詩歌劃分為兩層，各用4個字概括層意。,三、細讀深品,（三）品讀第一層思考與討論：1.“歸”有幾層原因？請篩選詩句中的關(guān)鍵字，然后各用2個字進行概括。2.你覺得第一層中哪些詞有意味，請找出來，并揭示它們的深層意蘊。3.從哪些詞中可以品出詩人怎樣的特點與心情？,三、細讀深品,（四）品讀第二層1.詩人描寫田園生活圖景時，選用了哪些意象？請找出來。,方宅草屋榆柳桃李遠村墟煙吠狗深巷鳴雞桑樹戶庭虛室,三、細讀深品,（四）品讀第二層調(diào)動閱歷，設(shè)身處地地想象此景，體驗此情。,2.分享交流（1）這些意象組合而成的生活圖景，有什么特點？你是從哪些詩句中體會到的？請試著用散文化的語言描繪你想象到的圖景。（2）從中你體會到詩人怎樣的心情？,,十多畝的田地里，立著八九間茅草屋。屋后，榆樹柳樹迎風搖曳，郁郁蔥蔥，綠蔭掩映；屋前，桃樹李樹亭亭玉立，一簇一簇的花綴滿枝頭，像一片粉紅的云霞。站在屋前放眼望去，遠處的村莊依稀朦朧、若隱若現(xiàn)，屋頂?shù)拇稛熭p柔而緩慢地飄升著。在幽深的巷子里，不時傳來狗的叫聲，在高高的桑樹枝頭，雞在啼鳴！住在簡陋的草屋里沒有官場俗務的侵擾，生活顯得自由而悠閑。在官場的牢籠里呆了那么久，我終于逃了出來，回到了自然的懷抱中。,四、拓展深究,（一）初中學過的陶淵明《歸園田居（其三）》中有兩句“種豆南山下，草盛豆苗稀”，可見陶淵明并不是個合格的農(nóng)夫。請?zhí)骄?，他歸居的田園僅僅是指自然的田園嗎？談談你的理解，并簡要說說陶淵明的“田園”給你的啟示。,四、拓展深究,（二）研究性學習活動（二選一）1.陶淵明《歸園田居》組詩的研究。2.自選角度、自定主題談陶淵明其人其詩。要求：以小組為單位開展研究，完成研究小論文。時間：3周。,,文章超群，辭采精拔，吟詠田園稱詩祖,品操逾眾，意趣曠真，躬耕隴畝仰羲皇,