廣東省中考語文二輪復習 第四部分 第二單元 打造高分主題作文 第六類 尋找自我課件 新人教版.ppt

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主題導讀,滿分范文,實用素材,我的素材,第四部分打造屬于自己的高分主題作文,訓練題目,第六類尋找自我,主題導讀,其實，成長不一定就是成名成家——解決一道難題，學會過去不會的東西，鼓勵他人敢于表達自己……這些學習、生活、工作中的小事，以前不會做，現(xiàn)在會做了，以前做得不熟練，現(xiàn)在熟能生巧了，這就是成長。俗話說“不積跬步何以至千里，不積小流何以成江河”，這些點滴的成長經(jīng)歷，都能為我們的未來奠定堅實的基礎。說到深層次的成長，即真正的成長，那這,主題導讀,就是一個尋找自我的過程，它具體指道德的提升，學識的擴展，才華的增長，能力的增強，良好習慣的養(yǎng)成，為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期，不斷經(jīng)歷著成功與失敗，喜怒哀樂，酸甜苦辣，常陪伴著我們。只有在這其中仔細品味，尋找到真我，我們才能真正慢慢地成長起來。所以，“尋找自我”為主題的作文題在各地考卷中出現(xiàn)得特別多！,原來，我是如此任性廣東一考生時光在白日與黑夜的光線間跳躍，很多事情被它一掃而光。風兒卻又把它們勾起；思緒在往事中回梭，終停落在那一頁記憶之紙上。我低著頭，望著自己腳上那雙掉了點皮的皮鞋，在人群中匆匆走過，地上印下了我急躁與煩亂的步伐。我想起了今早上被同班同學欺侮的情景，心里既羞愧又可怕，一絲絲火辣在我臉上燃燒。我萌生了“再買一雙”的念頭。我邁著歡樂而又擔憂的腳步走進家門，對著那一向很勤儉的媽媽，喉嚨卻仿佛被棉花塞住了，半天吐不出個字兒來，可又害怕明天仍被笑話，許久之后，,滿分范文,我才慢慢地張開口：“媽，我……我想……想買一雙新鞋……子?！蹦赣H停下手上的活，望了望我，又望了望我腳上的鞋，繼而又忙著自己的活兒，只是許久，才平靜地說：“家里光景不怎么好，我沒太多的錢，能用就將就著用吧?！闭f完，又瞄了我一眼。我知道，如果我依舊是穿著這雙鞋去上學，便仍會被笑話的。對于敏感的我，一句無謂的嘲笑也足以讓平靜的大海波濤洶涌，我無法忍受那刺耳的嘲笑。我固執(zhí)地回答：“我要買鞋！”母親默不作聲?！拔乙I鞋?！蔽胰轮！安恍小！蹦赣H堅決地回答。我怒了，拿起書包狠狠地往地上摔?！昂?，不行就不行，吝嗇鬼！”我說完，便向門外沖出去，委屈的心化,滿分范文,成一顆顆豆大的淚珠從臉上滑落下來。太陽漸落山了，有氣無力地發(fā)出微弱的光芒。我躺在離家不遠的公園草坪上，望著天上飄浮的幾朵白云，心中不停地罵著媽媽。黑夜的冷風向我襲來，如同刺般扎著我的皮膚。饑餓卷席著我，不禁在肚子里唱起“空城計”。太陽的最后一縷光，終抵擋不住黑夜的到來。我閉了眼，忍受著饑餓與寒冷，賭氣不回家?！捌純?，萍兒……”溫柔的聲音在我耳邊響起，我睜開眼睛，母親已在我眼前，手里提著一雙嶄新的鞋子，眼角淚汪汪，“你本來就應該有一雙新鞋子，你本該有的！”我望著那雙鞋：白色中點綴著一只只粉紅的小蝴蝶，正在向遠處飛翔，純白的鞋帶在燈的,滿分范文,照耀下顯得更顯眼、更明亮了。許多天之后，我才發(fā)覺，買鞋子的錢是向別人借的，而我，只因一句無謂的話語給媽媽增添了負擔。回想起來，原來，我是多么任性多么荒唐。那一件事化成一根根針，直刺我心中最柔軟的地方。想想，自己當初為何要這樣？為何要苦苦相逼呢？如今，我只能說：“媽媽，我錯了，我不該那么不領情，跟您賭氣，讓無知給您增添了負擔……”對不起，媽媽，我錯了！,滿分范文,滿分解讀,滿分范文,我真想做回自己東莞一考生又是一個寧靜的午后，暖暖的陽光灑在伏在桌前奮筆疾書的我身上。忽然，雙眼有些酸酸的感覺。休息一下吧！我抬起頭，窗外那一片綠刺痛了我的眼眸。那片綠，綠得如此嬌嫩，綠得如此耀眼，以至于讓我想起了童年，想起了兒時的無憂無慮，想起了當初的自己。小時候，爸爸媽媽常常帶著無邪天真的我們四處游玩。三兩個小伙伴，手拉著手，哼著不知名的歌，后面還跟著四五個家長，在小溪邊，在樹林里，有無名的花花草草，有悅耳的鳥鳴歌唱，我們在大自然中成長，在歡笑中度過童年。一切是如此美好。,滿分范文,手勾手，許下不變的承諾；心連心，結下純真的友誼。過獨木橋時，我們一手扣一手，發(fā)顫的身子有你的手扶，便不再害怕，而是歡笑著一步步跨過小溪流。乘小木船時，可愛的我們總愛手持一根小樹枝，讓它在手中揮舞，在水中劃動，仿佛是自己在駕駛著這只小船駛向彼岸，心中充滿著無限的自豪感，嘴里還大聲唱著跑調(diào)的《讓我們蕩起雙槳》。還記得有一次我們在游玩途中遇到了許多打太極的爺爺奶奶，充滿好奇心的我們也跟著他們做同樣的動作。盡管打得四不像，逗得爸爸媽媽與爺爺奶奶哈哈大笑，但我們絲毫不在意，繼續(xù)“搓”著自己獨特的“麻將”……我們在鄉(xiāng)間小道中穿梭，體驗著不同于城市的各,滿分范文,種生活，收獲著彌足珍貴的成長。而現(xiàn)在呢？伏案疾書的我還是最初的那個自己嗎？面對堆積如山的題目與課本，我多想放松一回啊！可是曾經(jīng)的一切早已像泡沫般緩緩消逝了，不帶有一絲留戀。望著綠色草地上奔跑追逐的人們，我多希望能夠像他們一樣無憂無慮?。】墒?，這些都是奢望了！盡管我們不服于繁重的學業(yè)，不服于老師的管束，但我們明白，這些都是為了我們好??！我們不愿做籠中的小鳥，我們想振翅,滿分范文,高飛，我們不愿當不得舒展的軀殼，我們要勇敢地沖破樊籠，飛向?qū)儆谧约旱乃{天！所以，為了老師的辛勤勞作，為了父母的殷切期望，更為了自己美好的未來，我們必須埋下頭來……一個美好的下午，陽光灑在書桌前，習慣了此時奮筆疾書的我，猛然抬起頭，腦海中瞬時出現(xiàn)一個念頭——放松一下吧！這念頭卻又在一瞬間后閃過，繼而無言地奮筆書寫……,滿分范文,滿分解讀,滿分范文,找回做強者的自己強者，藐視困難！弱者，仰視困難！——馬克吐溫無盡的黑夜無聲地流淌在城市的每一個角落，連蟈蟈兒也收起了優(yōu)美動人的琴弦，沉醉在美妙的夢境中，而我的窗口依然放射著幽幽的白光，如鑲嵌在哈得斯的黑斗篷上的一顆耀眼的水鉆。我正坐在白亮的燈光下，在凌亂的書桌前，孤立無援地與一道化學推斷題周旋。“我累了，想睡了?！薄秲A城之戀》里白流蘇的這句話用于此時的我真是再合適不過了。我真的很累，現(xiàn)在擺在我面前的已經(jīng)是第34張草稿紙，可我還是一點頭緒也沒有。我也真的想睡了。鐘已經(jīng),滿分范文,敲過了十二下，窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快快打架，還有書桌旁那張精致的柔軟的床，正用溫暖的被窩和輕軟的床墊向我發(fā)出睡意的召喚……但今夜我注定無眠。明天就要參加化學競賽了，怎么可以在比賽之前就認輸！雖然每到困倦難熬之時我總是這樣勉勵自己，可腦海中時不時地又會響起另一種聲音：“停下吧！不就一道題嗎？再說，這道題這么難，他們怎么可能安排這樣一道題呢？放下筆吧！”這是多么怯懦而僥幸的一種聲音！于是我總是用搖頭來否定它，妄圖把它甩到腦后；可每次搖頭,滿分范文,之后，下一次它總是響得更強烈。我終于被它說服了。我絕望地踱到床前，拈起碟里最后一塊法國蝴蝶餅，準備吃掉它之后就洗漱睡覺。每塊蝴蝶餅里總會藏著一句箴言，這塊也不例外。我習慣性地拿起法漢詞典，翻閱起來。強者，蔑視困難；弱者，仰視困難。咦？這句話好熟。噢，對了，是馬克吐溫在《致友人書》里的那句“強者，藐視困難！弱者，仰視困難！”驀地，我像受了電擊一般，騰地站了起來，坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時候，我的窗口，釋然地暗了下去。,滿分范文,那次化學競賽，我以高出第二名20分的好成績穩(wěn)居榜首。當校刊的小記者問我其中的緣由，我拿出了那天晚上那37張草稿紙和那張帶著橘子香味的箴言。在原來的法文下多了一行小楷——強者，藐視困難！弱者，仰視困難！我找回了做強者的自己！,滿分范文,滿分解讀,滿分范文,【曬出我的夢想】也就在這時，又一場風暴來了。地區(qū)組織每年一次的作文競賽，語文老師給我報上了名。我參加了，可是連一個三等獎也沒有拿到，結果傳到班里，不少同學就在我的背后說起了風言風語：什么小作家呢，連一個末等獎都沒有拿到；小學的作文寫得那么好，我看都是抄的吧……聽到這些話，我哭了，我的夢不能破滅！在哪跌倒就在哪爬起來，在爸爸的幫助下，我合理地安排各科的學習時間，然后拿出更,實用素材,多的課外時間放在寫作上：我不停地讀，不停地寫……我堅信，我的夢不會破滅！就這樣，我一路走來，我的作品走到全國幾十家的報刊上，走到今天的領獎臺上。我知道，以后的路還很長，我還有許多夢想，但我還會繼續(xù)用努力，用汗水去耕耘。因為我知道，夢想，終究會飛起來！,實用素材,【人啊，認識你自己】然而迷失自我的人卻像一只只濃黑的烏鴉，自顧自地哀嘆與埋怨。拿破侖書寫了法蘭西帝國的神話，卻在漸趨崛起時急于求成，盲目發(fā)動對俄羅斯的戰(zhàn)爭。他沒有充分認識自我，僅憑借一腔熱情行事，結果造成了無法挽回的失誤。人啊，認識你自己，人生的大樹才不會歪斜扭曲。“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”，我們不是蚍蜉，我們是萬物之靈的人，認識自我，發(fā)揮我們的主觀能動性，才能發(fā)展自我，完善自我，創(chuàng)造出人生的輝煌。,實用素材,【莫為失敗找借口】一次考試失利后，我心情郁郁。我自以為，新的班級、新的老師、新的教學方法，都是影響我成績的因素。這時老師在黑板上寫了一句話：“不為失敗找借口，只為成功找方法。”要求我們多思考自己在上一階段學習中的不足，不要總是找客觀上的問題。我默默反思：這段時間自己在學習方面確實存在一些問題，比如思考問題太浮躁、粗心大意等等。找到了問題所在，我不再想著那些客觀的影響，又能安心學習了。又一次考試，我終于一雪前恥，,實用素材,取得了滿意的成績。這些學習經(jīng)歷，使我充分認識到：當遇到困難、面對失敗時，我們不要怨天尤人，要善于從自身總結原因。別總為失敗找借口，環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。真正從失敗中吸取教訓，認清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。,實用素材,【讓長處更長，做最好的自己】看完這個故事，我深有感觸：原來，只要充分發(fā)揮我們的長處，讓長處更長，雜面饅頭也可以成為主角啊。面對我的成績單，我隱約看到了出口：我作文好，這是我最大的長處。我決定像故事中的雜面饅頭一樣，充分發(fā)揮自己的長處，并且讓長處更長，做最好的自己。我開始勤奮寫作，向許多報紙雜志投稿。功夫不負有心人，我的稿件越來越多地被采用。我被老師、同學稱為小作家。同時，我從寫作的成功中找到了自信，自信的我，學習其他科目也很用心，其他科的成績也慢慢提高了。,實用素材,【做出色的自己】我在喧鬧的氣氛中沉寂，我該不該去跟老師辭職，主動把英語課代表的職務托付給她?？墒?，我想，選舉的結果充分體現(xiàn)了同學們對我的信任與鼓勵，這來之不易的榮譽怎能讓從不輕易罷休的我拱手讓人？屈服于小小的議論，這不是我的個性。我又看了看對我握緊拳頭的同學，一瞬間，一股熱流涌進我的心窩。“我一定得好好干，為老師，為信任鼓勵我的同學，也為自己！”一顆搖擺不定的心鎮(zhèn)定下來，理智鼓勵我決定堅強走下去?？赡苓€會有人說風涼話，但我相信，只要我一視同仁，一定會贏得同學的信賴。感謝她，讓我明白了自信的真諦；感謝她，讓我堅定了自己的信念；感謝他們，讓我磨礪了意志。也,實用素材,感謝他們——是他們讓我堅定了信心，活出了自我，精彩了自我。望著窗外，一片綠意盎然的景象，小鳥成群結隊，招朋引伴地賣弄自己清脆的喉嚨，望著這窗外多彩的世界，我會心地笑了……我很獨特，也很精彩。,實用素材,【不止一次，我努力嘗試】我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適；如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背后的情感。就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。,實用素材,【找準自己的發(fā)光點】“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！泵總€人都有自己的長處和短處。如果你是一頭“獅子”，就不要只是抱怨你的耐力差，而需將精力放在蓄積爆發(fā)力上，幾年后，你就會威儀無比，以實力封王。其實，人又何嘗不是如此？人非圣賢，天生我材也只是某一方面的才能，蕓蕓眾生也有自己的優(yōu)勢和潛能，關鍵是找到自己的發(fā)光點。,實用素材,【堅持原則，做好自己】在一次考試中，我正在專心致志地答題，忽然聽見“唰”的一聲，一團小紙條落在了我的桌子上，我回頭一看，是我的好朋友在向我“呼救”。到底是看還是不看。每個人的心中都有一位小天使和一位小惡魔，我也有。天使說：“不要看，這對其他人不公平?！蔽尹c點頭，惡魔說：“快看吧，否則你會失去友誼的。”我遲疑了一會兒，繼續(xù)做自己的卷子?？荚嚭?，我發(fā)現(xiàn)我們果真不像以前那樣每天嘻嘻哈哈形影不離的了，直到有一天我們變成了普通的同學關系。我也明白，這不是真正的友誼，但至少我堅持了原則。,實用素材,【我就是一顆會發(fā)芽的種子】我從小就有個夢想，那就是當個畫家。但是，在我父母眼里，畫家似乎就是個沒有什么出息的職業(yè)，他們心里最好的職業(yè)不是教師、醫(yī)生就是公務員，但我心里清楚，這些都不是我想要的。我是外婆帶大的。小時候外婆每天陪我畫畫，給我買畫筆、畫本，教我臨摹一些簡單的圖畫。我都十分認真一筆一畫地畫著，看著雪白的畫紙漸漸被描繪上五彩的圖畫，我的心被一點一點填滿了。就這樣我的心中埋下了一顆繪畫的種子。,實用素材,【出發(fā)，不只是為了到達】但我想，我們不能總是抱怨生活怎樣怎樣，而應該改變一下自己。我們可以在學習中尋找樂趣，在浮躁的社會上尋找心靈的一方凈土，去尋找屬于自己的快樂。學習，并不只是為了成績。讓我們享受學習這一過程，不要太注重成績這一結果，好好享受學習帶給我們的快樂。人生，是一場旅行。請別一味地向前，記得要看看沿途的美景。出發(fā)，不只是為了到達。,實用素材,【我的事例】（記錄下由現(xiàn)有素材聯(lián)想到的你自己的相關事例或活動）________________________________________【特色材料】（摘抄下當你閱讀文章時，令你心有所動的內(nèi)容）________________________________________【名言警句】（摘抄下當你背誦古詩文或閱讀文章時，遇見的相關名言警句）________________________________________,我的素材,1.讀下面的文字，按要求作文。泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌?！鄙钪?，陰風冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌！請以《我改變了________的色彩》為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整（橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……），再按要求作文。,訓練題目,2.用心咀嚼下面的名言，然后以“成長的滋味”為話題寫一篇文章。題目自擬，立意自定，文體自選。少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁?！翖壖渤晒χ?，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！某媚贻p少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時應該努力，這樣，老年時才不致空虛?！_芬奇,訓練題目,3.讀下面的文字，按照要求作文。親愛的同學，也許你有過丑小鴨的自卑，也許你有過白雪公主的驕傲，也許成功讓你激情滿懷，也許挫折使你躊躇不前……你一定有許多的感觸，想必你也一定有過尋求自我平衡的經(jīng)歷和體驗。請你以“尋找平衡”為題，寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表見解……要求：①文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；②不少于600個字。,訓練題目,4.閱讀材料，按要求作文。好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上；（2）不限文體（詩歌除外）；（3）字數(shù)不少于600字；（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。,訓練題目,5.它在心靈的角落里，只接受主人的探訪；它是行動的指揮棒，牽拉著主人的言行；它是一道不鎖的門，任由朋友們來參觀。它的名字叫“秘密”。其實，每人心中都有自己的秘密，群體也可能有群體的秘密；有能公開的秘密，也有不能公開的秘密。以“不能公開的秘密”為題，寫一篇500字以上的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。,訓練題目,6.請以“這，也是我的舞臺”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名。,訓練題目,7.生活中，總會碰上形形色色的人，總會發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻，一個細微的動作、一句溫馨的話語、一次意外的相遇都會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長大了！請以《那一刻，我長大了》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①貼近生活，關注內(nèi)心，言之有物；②認真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。,訓練題目,8.結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻；含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……請以“我的_____________夢”為題，寫一篇文章。要求：①字數(shù)不少于600字；②文體自選（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和師生姓名；④字跡清晰美觀，卷面整潔。,訓練題目,9.題目：漸至佳境解釋：比喻興趣逐漸濃厚或情況逐漸好轉(zhuǎn)材料：知識越學越有趣，樂曲越彈越流暢，風光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信……成長中，誰都有過姿態(tài)不斷調(diào)整、認識不斷深化、領悟逐漸加深、境界逐步提升的經(jīng)歷。要求：（1）自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章；（2）情感真摯，不得抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。,訓練題目,