高考物理總復習 （人教版） 知識研習課件 第1章第3講 運動圖象的探究分析及其應用ppt

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,歡迎進入物理課堂,1．勻速直線運動的vt圖象(1)以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標系，可以作出vt圖象．勻速直線運動的vt圖象是一條與橫軸(t軸)的直線．(2)從勻速直線運動的vt圖象不僅可以看出，而且可以求出位移．據(jù)位移公式x＝vt，在勻速直線運動vt圖象中，位移就對應著v1和t1(如圖中畫斜線的部分)．,平行,速度,的大小,與坐標軸所圍成的矩形面積,2．勻變速直線運動的vt圖象(1)勻變速直線運動的vt圖象是一條，如圖所示．(2)直線的斜率大小等于做勻變速直線運動物體的，即a＝|tanθ|，斜率越大，加速度；反之則．(3)直線的斜率大于零，則加速度大于零，表示物體做運動；若直線的斜率小于零，則加速度小于零，表示物體做運動．,傾斜的直線,加速度的大小,越大,越小,勻加速,勻減速,考點一vt圖象與xt圖象運動圖象是通過建立坐標系來表達有關物體運動規(guī)律的一種重要方法．形狀類似的圖象在不同的坐標系中表示的物理規(guī)律不同．因此，應用圖象時，首先要看清縱、橫坐標表示何種物理量．,xt圖象與vt圖象的比較,【案例1】(2010廣東理綜)圖是某質(zhì)點運動的速度圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是()A．0～1s內(nèi)的平均速度是2m/sB．0～2s內(nèi)的位移大小是3mC．0～1s內(nèi)的加速度大于2～4s內(nèi)的加速度D．0～1s內(nèi)的運動方向與2～4s內(nèi)的運動方向相反,【答案】B、C,【即時鞏固1】如圖所示，下列說法中正確的是()A．質(zhì)點在第3s內(nèi)速度越來越大B．從第4s起質(zhì)點的位移總為負值C．質(zhì)點在第1s末運動方向發(fā)生變化D．質(zhì)點在第3s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度方向相反,【解析】質(zhì)點在第3s內(nèi)速度越來越大；從第4s起質(zhì)點的位移先為正值，再為負值；質(zhì)點在第1s末運動方向沒發(fā)生變化，只是速度在減小；質(zhì)點在第3s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度方向相同．【答案】A,考點二圖象法處理追及問題下表說明：①表中的Δx是開始追以后，后面物體因速度大而比前面物體多形成的位移；②x0是開始追以前兩物體之間的距離，在前3種情況中把t0看做開始追擊的時刻；③t2－t0＝t0－t1；④v1是前面物體的速度，v2是后面物體的速度．,【技巧提示】追及問題可分兩類，一類(如表中前3種情況)是Δx可以隨時間無限增加；另一類(如表中后3種情況)是Δx到速度相等時受到限制。,【案例2】兩輛完全相同的汽車，沿水平直線一前一后勻速行駛，速度均為v0，若前車突然以恒定加速度剎車，在它剛停車后，后車以與前車相同的加速度開始剎車，已知前車在剎車過程中所行的距離為x，若要保證兩車在上述情況下不相撞，則兩車在勻速行駛時應保持的距離至少為()A．xB．2xC．3xD．4x,【解析】本題的解法很多，在這里只介紹圖象法．根據(jù)題意，作出前車剎車后兩車的vt圖線，分別為圖中的AC和ABD，圖中三角形AOC的面積為前車剎車后的位移x，梯形面積ABDO為前車剎車后后車的位移，由于前后兩車剎車的加速度相同，所以圖中AC∥BD，OC＝CD.即梯形ABDO的面積是三角形AOC面積的三倍：,S梯形ABDO＝3S△AOC＝3x.為了使兩車不發(fā)生相撞，兩車行駛時應保持的距離至少是Δx＝S梯形ABDO－S△AOC＝3x－x＝2x.【答案】B【技巧點撥】本題中采用圖象法的妙處在于，圖象能形象地表示出兩車位移變化的物理情境，可以說，作出上圖后一眼便可以看出答案．,【即時鞏固2】小李講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，由圖可知(),A．兔子和烏龜是同時同地出發(fā)B．兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次C．烏龜做的是勻速直線運動，兔子是沿著折線跑的D．烏龜先通過預定位移到達終點【答案】B、D,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,