湖南省郴州市2019中考政治 領(lǐng)域四 國(guó)情教育 課時(shí)3 科技與創(chuàng)新課件.ppt

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領(lǐng)域四國(guó)情教育,主題十認(rèn)識(shí)國(guó)情愛(ài)我中華,第一部分郴州中考考點(diǎn)梳理,課時(shí)3科技與創(chuàng)新,面對(duì)面“過(guò)”考點(diǎn),考點(diǎn)50科教興國(guó)創(chuàng)新,1．了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距(識(shí)記)2.理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)(理解),科教興國(guó),★1.我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,我國(guó)基礎(chǔ)差、底子薄、人口眾多，仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)在科技領(lǐng)域、教育文化、綜合國(guó)力等方面仍然存在差距。,2.我國(guó)教育的成就與現(xiàn)狀,(1)成就：我國(guó)普及了九年制免費(fèi)義務(wù)教育，職業(yè)教育、高等教育發(fā)展較快，人民文化水平顯著提高，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各級(jí)、各類(lèi)人才大量涌現(xiàn)。(2)現(xiàn)狀：①當(dāng)前，我國(guó)教育呈現(xiàn)出鮮明的階段性特征，其主要表現(xiàn)是進(jìn)入了從人口大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的階段，進(jìn)入了急需全面提高,教育質(zhì)量的新階段；②教育形勢(shì)整體而言仍然十分嚴(yán)峻。我國(guó)發(fā)達(dá)城市、發(fā)達(dá)地區(qū)的教育水平已經(jīng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。但農(nóng)村地區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育水平、教育條件與前者相比，差距還很大。促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。,3.科教興國(guó)戰(zhàn)略的含義及地位,(1)含義：就是通過(guò)科技和教育振興國(guó)家?？平膛d國(guó)戰(zhàn)略是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。,(2)地位：是黨和政府正確把握時(shí)代潮流與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而提出的重大戰(zhàn)略決策。,4.實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，我們應(yīng)該怎樣做？(2017.20),(1)國(guó)家：①把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平；②加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新能力，已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的目的是提高教育創(chuàng)新能力；③加強(qiáng)教育、科學(xué)、文化建設(shè)。加大對(duì)教育事業(yè)的投入，全面深化科技、教,育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合；④積極營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。(2)青少年：①增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；②勤于觀察，善于思考，培養(yǎng)想象力，勤動(dòng)手，勤實(shí)踐，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維；③要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要積極開(kāi)展自主,學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等，拓寬思維，多角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心；④敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神和能力的高素質(zhì)人才。,創(chuàng)新,5.創(chuàng)新的重要性(作用)(2016.19),(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。(2)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。(3)在科技革命迅速發(fā)展的今天，科技創(chuàng)新越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來(lái)越?jīng)Q定一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展進(jìn)程，在這樣的,形勢(shì)面前，想不想創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的興衰成敗。,6.請(qǐng)你為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提出合理化建議,(1)國(guó)家：①要堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)，不斷提高科技創(chuàng)新能力；②積極營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍，保障公民的智力成果權(quán)，激發(fā)人民群眾的創(chuàng)新熱情；③,積極推進(jìn)教育改革，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大批創(chuàng)新型人才。[2017.20①；2015.30(2)；2014.24](2)青少年：①樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；②要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才；③要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí),慣；④要拓寬思維，多角度思考問(wèn)題；⑤要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹(shù)立敢為人先的精神；⑥要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力。[2017.20④；2015.30(3)],郴州5年真題面對(duì)面（2013—2017）,命題點(diǎn)2科教興國(guó)創(chuàng)新,1.(2017.20)2016年12月6日，湖南省科技創(chuàng)新大會(huì)在長(zhǎng)沙召開(kāi)。省委書(shū)記杜家毫出席大會(huì)并強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定不移地把創(chuàng)新作為全省未來(lái)發(fā)展的潛力、希望和出路，為建設(shè)“五個(gè)強(qiáng)省”提供強(qiáng)大動(dòng)力。進(jìn)一步增強(qiáng)我省的科技創(chuàng)新能力()①必須堅(jiān)定地實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略②是我國(guó)民族振興和社會(huì)進(jìn)步的決定性因素③必須堅(jiān)持把發(fā)展科技作為立國(guó)之本④必須培養(yǎng)青少年自主創(chuàng)新精神,A.①②B.③④C.①④D.②③,答案：C【解析】考查點(diǎn)：科技創(chuàng)新。解題思路：②的說(shuō)法錯(cuò)誤，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的決定因素；四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，③的說(shuō)法錯(cuò)誤；①④分別從國(guó)家和青少年兩個(gè)角度闡釋了怎樣增強(qiáng)我省科技創(chuàng)新能力，C正確。,2.[2015.30(2)(3)，8分]材料一：2014年6月9日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在中國(guó)科學(xué)院第十七次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十二次院士大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào)，我國(guó)科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。材料二：2014年9月17日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署進(jìn)一步扶持小微企業(yè)發(fā)展推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新。,閱讀以上材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：(1)我國(guó)鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”，這體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？(4分),答案：①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；②科技是創(chuàng)造財(cái)富的源泉；③以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；④黨和國(guó)家尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造；⑤國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非,公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展；⑥實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。(答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)以上給滿(mǎn)分4分，其他言之有理可酌情給分),(2)在這個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的時(shí)代，作為祖國(guó)新一代的接班人，我們應(yīng)如何做？(4分),答案：①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；②努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；③勤于觀察，善于思考，培養(yǎng)想象力，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)手、,勤動(dòng)腦的好習(xí)慣；④培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；⑤從身邊做起，積極參加科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。(答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)以上給滿(mǎn)分4分，其他言之有理可酌情給分),