（臨沂專版）2019中考英語總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 九全 第19講 Unit 5-6課件.ppt

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第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,九年級,第19講Unit5－Unit6,要點(diǎn)梳理過關(guān),Ⅰ.詞形轉(zhuǎn)換1．Alice’smotherfoundherdaughterhada__musical__talent.(music)2．Thetreehasgreen__leaves__allyearround.(leaf)3．Heisanoutgoingand__lively__person.(live)4．Dandongis__known__foritsriceandseafood.(know)5．The__competitor__fromallovertheworldtookpartinWeifangInternationalKiteFestival.(compete)6．I’mgoingtoTian’anmenSquaretoseethe__national__flagriseup.(nation)7．Therearemany__heroes__inourcountry.Weshouldlearnfromthem.(hero)8．Thesouptastesalittle__salty__．(salt),Ⅱ.單項(xiàng)填空9．—OurEnglishteacheralwayskeepshislessons__A__．—That’swhyheissopopularamonghisstudents.A．livelyB．happilyC．freelyD．friendly10．—Whatdoyourclassmatesthinkofthemovie?—__A__allmyclassmateslikeitverymuch.Theywanttoseeitagain.A．NearlyB．HardlyC．SuddenlyD．Slowly11．—The__B__oftheclothesisjustwhatIwant!—Itwon’tmakeyoulooktooyoungortoooldwhenyouwearthem.A．natureB．styleC．modelD．introduction,12．AlthoughherparentsleftParis，Lisadecidedto__A__thereforanothertwoweeks.A．remainB．a(chǎn)rriveC．leaveD．go13．—Excuseme，haven’tyoulearnedthenew__B__law？Everyoneinacarmustweartheseatbelt.—Sorry，wewon’tdothatagain.A．foodB．trafficC．medicineD．education14．Peoplelightthelanternsandwatchthem__C__theskywiththeirbestwishes.A．turnintoB．sendoutC．riseintoD．putinto,15．—Whendidyou__B__theproject?—Yesterday.A．produceB．completeC．suggestD．discover16．Thefactorynearmyhousecan__A__2，000carseverymonth.A．produceB．a(chǎn)cceptC．leadD．invent,高頻考點(diǎn)精講,考點(diǎn)1辨析beknown/famousfor與beknown/famousas,Forexample，AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.例如，安溪和杭州以其茶而著名。Unit5P34,,考點(diǎn)2辨析bemadeof與bemadefrom,—Areyourshirtsmadeofcotton？你的襯衫是由棉布制成的嗎？—Yes，theyare.AndtheyweremadeintheUS.是的。并且它們是在美國制造的。Unit5P36,如：①Thetableismadeofwood.這個(gè)桌子是由木頭制成的。②Paperismadefromwood.紙是由木頭制成的。【歸納】bemade其他短語◆bemadein...意為“在……(地點(diǎn))制造”，后接產(chǎn)地。如：ThiskindofcomputerismadeintheUS.這種電腦是在美國制造的。,◆bemadeby...意為“由……制造”，后接動(dòng)作的執(zhí)行者。如：ThismodelshipwasmadebyUncleWang.這個(gè)輪船模型是王叔叔制作的?！鬮emadeinto...意為“被制成……”，后接成品，強(qiáng)調(diào)被制成什么成品。如：Someofthetreeswillbemadeintopaper.其中一些樹將被做成紙?！鬮emadeupof...意為“由……組成”。如：Ourclassismadeupof50students.我們的班級是由50名學(xué)生組成的。,考點(diǎn)3辨析beusedfor，beusedas與beusedby,Whatwereskylanternsusedforbeforeandwhataretheyusedfornow？孔明燈以前用來干什么，現(xiàn)在用來干什么？Unit5P39,關(guān)聯(lián)語法鏈接?語法1：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)見P157語法2：一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)見P157,考點(diǎn)即時(shí)運(yùn)用,單項(xiàng)填空1．[考點(diǎn)1]Sheisknown____apopularsinger.A．a(chǎn)sB．forC．toD．of2．[考點(diǎn)2]Thispairofshoes____hand，andit______verycomfortable.A．ismadewith；isfeltB．a(chǎn)remadefrom；isfeltC．a(chǎn)remadeof；feelsD．ismadeby；feels3．[考點(diǎn)1]ManypeoplethinkthatYunnanisknown____itsbeautifulsceneryandcomfortablelife.A．a(chǎn)sB．forC．toD．in,A,D,B,4．[考點(diǎn)2]Thiskindofcarlookssobeautiful.It____inmyhometown.A．makeB．makesC．ismadeD．made5．[考點(diǎn)2]—Yoursweaterlooksverynice.What’sitmade____？—Wool，andit’smade______Guiyang.A．from；onB．of；inC．of；onD．from；in6．[考點(diǎn)3]—Whatisthatoverthere?—Oh，it’sacup.It’s____drinkingwine.A．usedasB．usedtoC．usedforD．usedin,C,B,C,7．[語法1]ChineseNewYear____theSpringFestival.Peopleofteneatdumplings.A．iscalledB．wascalledC．callsD．called8．[語法2]Football____toourschoolsubjectslastyear.A．isaddedB．a(chǎn)ddsC．wasaddedD．a(chǎn)dded9．[語法1]Everyyearmanytrees____alongthestreetstomakeourcitymorebeautiful.A．plantB．haveplantedC．a(chǎn)replantedD．wereplanted,A,C,C,話題寫作指導(dǎo),話題11：產(chǎn)品與發(fā)明,考情分析,通過分析全國近幾年有關(guān)“產(chǎn)品與發(fā)明”話題的書面表達(dá)可發(fā)現(xiàn)，考點(diǎn)主要涉及以下兩個(gè)方面：1．介紹某類新科技產(chǎn)品。如：介紹新科技產(chǎn)品LePen(2015張家界)；介紹音樂機(jī)器人musicrobot(2016湖州)；介紹籃球的發(fā)明過程(2016棗莊)等。2．科技產(chǎn)品對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。如：對“手機(jī)控”的觀念及建議Myopiniononusingthemobilephone(2015龍東)；關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(2015安徽)；以“中學(xué)生在校是否可以使用手機(jī)”為題，寫出贊成和反對的觀點(diǎn)及原因(2016南充)；“手機(jī)控”一族(2016阜康)等。,常用短語句型,【積累背誦】基本信息的描述1．TheteawasfirstdrunkbyShenNongnearly5，000yearsago.幾乎五千年前，神農(nóng)第一次喝茶。2．AccordingtoChinesehistory，kiteswerefirstusedbyHanXin.根據(jù)中國歷史，韓信第一次用風(fēng)箏。3．AbacuswascreatedinChinainthesixthcenturybyaChineseman.在十六世紀(jì)，在中國一個(gè)中國人發(fā)明了算盤。4．BasketballwasinventedbyaCanadiandoctorinthe19thcentury.在十九世紀(jì)，一個(gè)加拿大醫(yī)生發(fā)明了籃球。5．ThejeanswerefirstmadebyayoungmancalledLevi’sinAmericain1853.在1853年，在美國一個(gè)叫Levi’s的年輕人第一次做了牛仔褲。,用途的描述1．Shoeswithlightsareusedforseeinginthedark.帶燈的鞋是用來在黑暗中看東西。2．Hotice－creamscoopisusedforservingreallycoldice－cream.加熱的冰激凌勺子是用來給真正的冷冰激凌加熱的。3．Shoeswithspecialheelsareusedforchangingthestyleoftheshoes.特殊鞋跟的鞋子是用來改變鞋子的樣式。4．TheInternetisusedforcommunicatingandsearchingusefulinformation.互聯(lián)網(wǎng)是用來交流和搜索有用信息的。5．InancientChina，skylanternsweresentouttoaskforhelpwhenpeopleintrouble.在古代中國，孔明燈是人們在困境中，發(fā)送出求助信息的。,影響或發(fā)展1．Thepioneersofdifferentinventionshavechangedtheworldgreatly.不同發(fā)明的先驅(qū)已經(jīng)對世界產(chǎn)生了巨大的影響。2．Itseemsthatelectricityisreallysuchagreatinventionthathaschangedpeople’slivescompletely.電似乎真的是徹底改變?nèi)藗兩畹膫ゴ蟀l(fā)明。3．WeChat—anewwaytocommunicate，tooktheplaceofshortmessagesallofasudden.微信取代短信，成為一種新的交流方式。4．In1936inBerlin，basketballbecameaneventattheOlympics.在1936年的柏林，籃球成為奧林匹克的項(xiàng)目。,【基礎(chǔ)寫作運(yùn)用】1．在六世紀(jì)和七世紀(jì)期間，茶被傳到朝鮮和日本，很快變得非常受歡迎。Thetea_________________KoreaandJapanduringthe6thand7thcenturiesand_________________________．2．在我們?nèi)粘Ｉ钪?，拉鏈幾乎處處用到。Thezipper____________________________almosteverywhere.3．修建長城的目的是保衛(wèi)國家和人民。TheGreatWall_____________________thecountryandthepeople.4．在全世界，籃球的普及程度在上升。Thepopularityofbasketball_____________aroundtheworld.,wasbroughtto,becamepopularquickly,isusedinourdailylives,wasbuilttoprotect,hasrisen,經(jīng)典亮句積累,開頭句1．Iwanttoinventatelephonewatch.我想發(fā)明一款手表電話。2．Therearemanyinventionsintheworld，butmyfavoriteinventionisthecomputer.世界上有很多發(fā)明，但是我最喜歡的發(fā)明是電腦。3．Mobilephonesarewidelyusedtheseyears.手機(jī)在最近幾年里被廣泛使用。,中間句1．It’ssaidthatheinventedmorethantwothousandthingsduringhislife.據(jù)說在他的一生中，他有2000多項(xiàng)發(fā)明。2．It’susedforsendingsatellitesorspaceshipsintospace.它被用來把衛(wèi)星或宇宙飛船發(fā)送到太空。3．It’sbadforyourhealthifyouspendtoomuchtimeonthem.如果你在他們身上花費(fèi)太多時(shí)間，這對你的身體有害。4．Inafewyears，perhapsrobotswillthinkontheirown，justaspeopleusetheirbrainsandactforthemselves.多年之后，也許機(jī)器人將自己思考，就像人們使用自己的大腦思考一樣。5．Robotsworkforuslikeservantsallthetime.機(jī)器人就像仆人一樣一直為我們工作。,結(jié)尾句1．It’llmakeourlifemoreenjoyableandconvenient.這將使我們的生活更享受和方便。2．Whatausefulinvention！多么有用的一項(xiàng)發(fā)明?。?．Ihopemydreamwillcometrue.我希望我的夢想可以實(shí)現(xiàn)。4．Inventingisinterestingandexcitingandeveryonecanbeaninventor.發(fā)明是有趣的和令人興奮的，每個(gè)人都可以成為發(fā)明家。,典例運(yùn)用,【例】[2016湖州中考]下周一上午輪到你在英語課上做課堂報(bào)告，你打算把爸爸最近網(wǎng)購的音樂機(jī)器人(musicrobot)介紹給同學(xué)們，下圖是關(guān)于這個(gè)音樂機(jī)器人的廣告。請你根據(jù)所提供的信息寫一份發(fā)言稿。,注意：(1)選擇所給信息進(jìn)行介紹，建議舉例說明并適當(dāng)發(fā)揮；(2)必須談?wù)勀銓σ魳窓C(jī)器人的看法；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；(4)詞數(shù)：80～100。短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：remind...of(提醒)，connect...totheInternet，provideservices短文首句：Goodmorning，everyone！Here，I’dliketointroducethemusicrobotmyfatherboughtonline.,【審題指導(dǎo)】本文是提示性寫作，根據(jù)題意可判斷本文是一篇說明文寫作。要認(rèn)真研讀所給信息提示，切勿疏漏重要信息和細(xì)節(jié)。文章要以第三人稱為主，并且使用一般現(xiàn)在時(shí)。,【擬定提綱】,【我的作品】Goodmorning，everyone！Here，I’dliketointroducethemusicrobotmyfatherboughtonline.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,Goodmorning，everyone！Here，I’dliketointroducethemusicrobotmyfatherboughtonline.Itissmall，soyoucanevencarryitinyourbackpack.AfteryouconnectittotheInternetandspeaktoit，itcanprovidedifferentkindsofservices.?Forexample，youjustsay，“DingDong，IwanttolistentoSHE’ssongs，”anditwillplaytheirsongsimmediately.Youcanalsoaskitaboutweatherorevenyourproblemsinstudy.?Besides，itcanremindyouofimportantdatesandsoon.Iamsoamazedatmymusicrobotbecauseitmakesmylifemoreenjoyableandconvenient.Ireallyloveit！,范文借鑒,借鑒點(diǎn),?開門見山直奔主題，結(jié)尾點(diǎn)明個(gè)人觀點(diǎn)及看法，結(jié)構(gòu)緊湊，意思連貫。?詳細(xì)介紹音樂機(jī)器人的功能，內(nèi)容合理，信息豐富。?besides，forexample等詞使用貼切，句型變化多樣，使文章邏輯分明，層次清晰。,