七年級音樂上冊 第3單元《故鄉(xiāng)的親人》課件4 花城版.ppt

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故鄉(xiāng)的親人,Aa聽音樂，了解作品Bb了解曲作者---S.福斯特Cc了解作者的藝術之路Dd了解歌曲的背景Ee學習歌曲Ff分析歌曲的特點Gg欣賞歌曲Hh實踐與創(chuàng)作Ii看美國Jj瀏覽作者的其他代表歌曲Kk,,,tingyinyue聽音樂,,了解作者LIAOJIEZUOZHE,斯蒂芬福斯特（1826－1864）是十九世紀美國著名歌曲作曲家。以歌曲創(chuàng)作為主，主要靠自學成才。他一生創(chuàng)作了兩百多首歌曲，這些歌曲音調大多吸收源自古非洲文化及歐洲贊美歌的黑人民歌的養(yǎng)料，于真摯純樸中含感傷色彩。因此，美國人稱斯蒂芬.福斯特為“美國歌曲之王”。他的主要作品有《故鄉(xiāng)的親人》、《我的肯塔基故鄉(xiāng)》、《美麗的夢神》、《噢，蘇珊娜》、《老黑奴》等。,,,,,,作者的藝術之路,斯蒂芬.福斯特出生在美國賓夕法尼亞洲離匹茲堡不遠的小市鎮(zhèn)阿爾戈尼。在他小的時候，他常常聽一位黑人保姆唱歌，那些富于傷感、曲調動人的黑人哀歌，常常使感動得熱淚盈眶。在念中學的時候，他常常聽歐美古典作曲家的作品。當時，福斯特常常去向德國籍的音樂家亨利.克里伯請教。這個時候，他就創(chuàng)作過一些器樂曲，也寫過一些歌。在福斯特十九歲那年，他發(fā)起組織了“方桌騎士”男生五人合唱團，其中的《噢，蘇珊娜！》、《內德大叔》等很快風行全國。,,斯蒂芬.福斯特出生在美國賓夕法尼亞洲離匹茲堡不遠的小市鎮(zhèn)阿爾戈尼。他的父親是這個市的市長。福斯特的父親認為音樂只能作為業(yè)余愛好，不主張兒子以此作為一生中的主要職業(yè)。所以，在福斯特中學畢業(yè)之后，他遵從父親的旨意，只好到辛辛那提去幫哥哥經商。福斯特到了辛辛那提之后，任熱衷于音樂活動和創(chuàng)作，對音樂的興趣有增無減。在這同時，他也感到遠離故鄉(xiāng)和親人的孤獨和惆悵。于是他創(chuàng)作了《故鄉(xiāng)的親人》這首歌，借以抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。,了解背景,,,,,學習歌曲,,gequ歌曲特點,,A,B,C,這首歌是D大調，4／4拍的。有一個民歌風的主體和一段副歌組成,,,曲調樸實，結構簡單，感情真摯。其中有兩小節(jié)的重復。如果你注意一下，就會發(fā)現開始出現的第一句曲調，在整首音樂中竟出現了三次之多,,這些歌曲音調大多吸收源自古非洲文化及歐洲贊美歌的黑人民歌的養(yǎng)料，于真摯純樸中含感傷色彩。這種情緒既是對黑奴命運的同情，又是他孤身異地生活的切身感受,,,,欣賞歌曲,,實踐.參與,,,看美國,,蘇珊娜,