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河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表
指導(dǎo)教師: 姜無疾 職稱: 講師
所在系部(單位): 機(jī)械與動力工程學(xué)院 教研室(研究室): 機(jī) 制
題目名稱
電機(jī)座液壓夾緊粗鏜夾具
姓名
李太平
專業(yè)班級
機(jī)制02-3班
學(xué)號
02080091
一、選題質(zhì)量
(主要從以下四個(gè)方面填寫:1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求;
2、題目難易程度;3、題目工作量;4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會、文化及實(shí)驗(yàn)室建
設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度)
所選做的電機(jī)座液壓夾緊粗鏜夾具設(shè)計(jì)基本符合本專業(yè)的的培養(yǎng)目標(biāo),基本能達(dá)到綜合訓(xùn)練的要求。設(shè)計(jì)的難度中等,圖紙復(fù)雜,計(jì)算量一般,工作量完全達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。電機(jī)座液壓夾緊粗鏜夾具是電機(jī)座加工的重要輔助設(shè)備,同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合非常的密切,對我們設(shè)計(jì)來說是個(gè)不錯(cuò)的題目。
二、開題報(bào)告完成情況
已經(jīng)有了一定設(shè)計(jì)成果,確定了總體設(shè)計(jì)任務(wù),設(shè)計(jì)方案也已經(jīng)確定??傮w設(shè)計(jì)正在
設(shè)計(jì)當(dāng)中。整理出概述和基本目錄情況,完成了整體裝配圖和幾張重要零件圖的CAD繪制。
三、階段性成果
已初步對夾具的發(fā)展,以及目前國內(nèi)外的夾具的發(fā)展有了一定的了解,對夾具的重要結(jié)構(gòu)和功能有了較為細(xì)致的認(rèn)識,對它的各個(gè)組成部分進(jìn)行了分析,完成了一部分零件圖和說明書,對該課題也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;其工作原理和主要的部件已經(jīng)比較熟悉。
四、存在主要問題
現(xiàn)在手頭的資料還是非常少,急切需要尋找更多的資料以完成后面的設(shè)計(jì),另外對個(gè)別零件還有待做更深層次的認(rèn)識和把握,希望能夠得到老師的進(jìn)一步指導(dǎo)。
五、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中,勞動、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展等方面的評語
該生在設(shè)計(jì)的過程中,能夠認(rèn)識到畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性,能積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格要求。在設(shè)計(jì)時(shí),能夠很好的和導(dǎo)師保持聯(lián)系,與同組同學(xué)通力合作。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中表現(xiàn)良好。
指導(dǎo)教師: (簽名)
年 月 日