（遵義專版）2019年九年級語文下冊 第一單元 1《家》教材課件 語文版.ppt

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周國平,周國平1946年生于上海。1967年畢業(yè)于北京大學哲學系，1981年畢業(yè)于中國社會科學院研究生院哲學系，現(xiàn)為中國社會科學院哲學研究所研究員。,著有：學術(shù)專著《尼采：在世紀的轉(zhuǎn)折點上》《尼采與形而上學》隨感集《人與永恒》詩集《憂傷的情欲》散文集《守望的距離》自傳《歲月與性情》等。,作者簡介,裊（）域（）禱（）馨（）黯（）屑（）憩（）冶（）曳（）,niǎo,y,dǎo,xīn,n,xi,q,yě,y,預習檢測,識字注音,初讀課文，整體感知,作者認為“家”是什么？“家”帶給了人們怎樣的感受？作者把人生比作什么？,家是一只船,它帶給人們的感受是“溫馨”。,家是溫暖的港灣,它帶給人們的感受是“溫暖”。,家是溫暖的港灣,感受——“夢魂縈繞”和“永遠的”“牽掛”,人生奮斗的過程比喻成“一種漂流”,家是一只船溫馨家是溫暖的港灣溫暖家是永遠的岸夢魂縈繞永遠的牽掛,,人生經(jīng)歷的時間比喻成“歲月之河”,為什么作者說“家是一只船”呢？,課文研讀，合作探究,你能不能把作者想到的句子讀一讀呢？在這一段中，哪一句話把你深深打動了？,你們認為什么樣的家才是一個“好”家呢？,命運與共相濡以沫,第一部分，作者由司空見慣的生活現(xiàn)象寫到對家的深刻感悟和認識，自然流暢，水到渠成。,有感情地朗讀第一部分,小組合作，探究學習第二、第三部分。,賞一句話——用賞析說服人；讀一句話——用美讀感染人；提出一個有價值的問題。,為什么說“家是溫暖的港灣”？,然而，凡是經(jīng)歷過遠洋航行的人都知道，一旦海平線上出現(xiàn)港口朦朧的影子，寂寞已久的心會跳得多么歡快。,說明了船對港灣的依戀和向往。,至少，我們來到這個世界，是有一個家讓我們登上岸的。當我們離去時，我們也不愿意舉目無親，沒有一個可以向之告別的親人。倦鳥思巢，落葉歸根，我們回到故鄉(xiāng)故土，猶如回到從前靠岸的地方，從這里啟程駛向永恒。,表達了作者對家的向往和深深的思念。,“一種漂流”,人生,家,船,港灣,岸,比喻,,,,,,,文章結(jié)構(gòu),課文總結(jié),這篇散文以船、港灣和岸為喻，由眼前的現(xiàn)象入手，深入思考，寫出了自己對人生，對家的獨特思考。,我看見黑沉沉的大地展開在我的面前，用她的手臂擁抱著無數(shù)的家庭，在那些家庭里有著搖籃和床鋪，母親們的心和夜晚的燈，還有年輕輕的生命，他們滿心歡樂，卻渾然不知這樣的歡樂對于世界的價值?！蕴└隊枴缎略录?“家”之情,家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀，家是一百分時的獎賞和不及格時的斥罵。家是可以耍賴撒謊當皇帝，也是俯首聽命當奴隸的地方。家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風箏軸。———摘自《畢淑敏散文精品自選集》,拓展延伸,名言積累,課后作業(yè),我們今天用心品味了周國平的《家》，同學們對家一定有了更加深刻的認識，那么請你們來談一談：在你們的心中，家是什么。,家，是媽媽的牽掛和嘮叨，是爸爸的嘆息和矚望；家，是爺爺胡子里長滿的故事，是奶奶皺紋里飽含的滄桑。,