七年級政治上學(xué)期期中試題 新人教版3
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石板學(xué)區(qū)2016-2017年上七年級思想品德期中測試題 一、選擇(每題2分),共40分) 1、下列關(guān)于生命的說法,正確的是( ) ①豐富多彩的生命裝點了美麗的世界。②人的生命因智慧而光彩奪目。③生命對一個人來說只有一次。④人生有高低貴賤的不同,有的絢麗,有的平凡。 A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D①②④ 2、下列關(guān)于人的獨特性的認識,正確的是( ) ①每個人都是獨一無二的。②每個人都有自己獨特的風(fēng)格和特點。③人的生命的獨特性突出地表現(xiàn)在最具有智慧。④每個人實現(xiàn)人生價值的途徑是不同的。 A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D②③④ 3、生命是地球上最珍貴的財富,因此( ) A 我們應(yīng)熱愛地球上所有的生命B我們應(yīng)該珍愛生命,讓她更加美好 C 人類是自然界的一部分 D 生命是頑強的,地球上的生命是息息相關(guān)的。 4、人類源于自然,人類生活在大自然的懷抱中。因此( ) ① 我們不要輕易傷害生命 ② 我們需要關(guān)愛呵護周圍的生命 ③ 我們要珍惜野生動植物 ④ 我們必須懂得尊重自然 A ①② B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 5、人與自然的最高境界,就是與自然和諧相處,這需要我們( ) ① 親近自然、欣賞自然、熱愛自然、保護自然。 ② 依賴自然,向大自然無限制的索取。 ③ 先真愛自己再珍愛其他生命。 ④ 人類必須懂得尊重自然 A ①④ B ①③④ C ①②③④ D ①②④ 6、在青春期,我們的身體將發(fā)生顯著的變化,包括 ( ) ①身體外形的變化 ②身體內(nèi)部器官的變化 ③性機能的成熟 ④心理充滿著矛盾 A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④ 7、小賀進入初中后,覺得自己長大了,對于父母的"愛"有些無法忍受,但有時候遇到問題又不得不向父母請教,因此常常感到苦悶,要解決內(nèi)心的矛盾,走出苦悶可以( ) ①向父母尋求幫助 ②向老師同學(xué)尋求幫助 ③樹立遠大的理想,學(xué)習(xí)、生活中約束自己,使身心和諧發(fā)展。④只能自己想辦法解決。 A ①②③ B ①② C ①②③④ D ②③④ 8、進入青春期的每一個少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理及心理的變化,下列哪些屬于我們成長過程中出現(xiàn)的心理困惑。( ) ①時常關(guān)心自己身體的變化,在意別人對自己的評價。②有時明知自己錯了,也要固執(zhí)己見。③情緒波動大,好走極端。④渴望獨立,但是不能對自己的行為承擔(dān)責(zé)任。 A ①②③ B ①②③④ C ①③④ D ①③ 9、下面是小明等同學(xué)的課余生活,能體現(xiàn)高雅生活情趣的是:( ) A.小明放學(xué)后參加市文化局舉辦的繪畫班 B.小民每天放學(xué)后到游戲機室打游戲機 C.小米每天放學(xué)后到網(wǎng)吧上網(wǎng) D.小麥每天放學(xué)后到街上閑游 10、王紅同學(xué)升入初中之后,忽然覺得自己愿意和男生交往了,覺得干什么都愿意和男生在一起,很有意思。王紅的變化提醒我們中學(xué)生( ) ①要關(guān)注自己的外部形象。②與異性交往相處要保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。③要學(xué)習(xí)一些青春期的心理和生理常識。④要盡量少與異性同學(xué)交往。 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 11、有的同學(xué)這樣描述自己的情緒:"情緒高漲起來像火山爆發(fā),情緒低落起來像泄了氣的皮球"。"上午還興高采烈,下午卻悶悶不樂"。這說明( ) ①初中生情緒豐富而強烈,但不穩(wěn)定。②處于少年期的中學(xué)生情緒起伏變化大。③初中學(xué)生熱情奔放,敢愛敢恨。④初中生比較直率,從不掩飾自己。 A ①②③④ B ①②③ C ①② D ①②④ 12、日本某企業(yè)有一條"奇怪"的規(guī)定:"情緒不好,暫緩上崗"。這反映了( ) ①情緒的好壞直接影響到工作的質(zhì)量。②積極的情緒能提高個人的活動能力,充實人的精神和體力,從而使人干勁倍增。③消極的情緒能削弱人的活動能力,學(xué)習(xí)工作效率下降。④人們的情緒影響人的身體健康。 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④ 13、美國總統(tǒng)托馬斯?杰第遜告訴他的孫兒:"當(dāng)你氣惱時,先數(shù)到十;假如怒火燃燒,那就數(shù)到一百"。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于( ) A 自我暗示。 B 自我激勵。 C 轉(zhuǎn)移注意力。 D心理換位。 14、有一個孩子在沙灘上堆城堡。一位長者走過來問:"你在玩沙子嗎"?"不,我在建一座美麗的城堡,我是設(shè)計師"。多年以后,這個孩子果真成了一位著名的建筑設(shè)計師。從這個孩子的回答可以看出( ) A 多一些幻想才能成功。 B 只要有理想,就能成功。 C 心中有一個比自己更好的"自我"形象,有利于激發(fā)斗志取得成功。 D 不需要任何理想都可以取得事業(yè)的成功。 15、有人說:夕陽無限好,只是近黃昏;也有人說:只是近黃昏,夕陽無限好。這兩種說法反映兩種人對夕陽的不同認識,產(chǎn)生認識差異的原因是( ) A 前者的生活態(tài)度比較悲觀,后者的生活態(tài)度比較樂觀。 B 前者志向渺小,后者志向遠大。 C 前者興趣單一,后者興趣廣泛。 D 前者態(tài)度樂觀,后者態(tài)度悲觀。 16、"人貴有自知之明"、"旁觀者清"蘊含著的道理是( ) ①要善于認識自己。②既要全面看待自己,了解自己的優(yōu)缺點,又要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己。③在與別人的接觸中認識自己。④從他人的態(tài)度與評價中認識自己。 A ①② B ③④ C ①②④ D ①②③④ 17、古人云:"尺有所短,寸有所長"這句話說明了( ) ①要善于創(chuàng)造成功的記錄。②每個人都能找到自己自尊自信的支點。③要善于揚長避短。④每個人都有自己的長處。 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 18、小朋的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,但學(xué)期末表彰優(yōu)秀學(xué)生時,他榜上無名,小朋為此十分生氣,對班主任和受表彰的同學(xué)不理不睬。假如你是小朋,你認為應(yīng)該采取的態(tài)度是( ) A 無所謂,我還是我,該怎么活還怎么活。 B 都是睜眼瞎,懶得理他們。 C 老師也糊涂了,不說了,省得印象不好。 D 好好想一想,自己和被表彰的同學(xué)有什么差距。 19"以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失"。從這句話可以看出( ) ①周圍的人對自己的評價能幫助我們認識自己。②應(yīng)重視他人對自己的態(tài)度與評價。③當(dāng)局者迷,旁觀者清。④無論什么時候,我們都應(yīng)聽從別人的意見。 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 20、"看自己一朵花,看別人豆腐渣"這種觀點關(guān)鍵錯在( ) A 用自己的長處比別人的短處。 B 看到了自己的優(yōu)點。 C 不應(yīng)該把自己和別人比較來看。 D 承認別人的不足。 二、簡答題(10分) 1、 用你所學(xué)的觀點說明人與自然的關(guān)系。 2、如何發(fā)掘自己的潛能? 3` 我們可以采用方法和策略來初中學(xué)習(xí)新節(jié)奏? 三 、辨析題(10分) 初一學(xué)生小會學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,但是期末學(xué)校獎勵優(yōu)秀學(xué)生時,小會榜上無名,為此小會十分氣惱,回家后又哭又鬧,在學(xué)校對老師和被獎勵的同學(xué)不理不睬。對此班上同學(xué)議論紛紛,有的說:"小會成績好沒評上肯定難受,這種情緒表露是正常的,可以理解"。有的說:"只是成績好不等于優(yōu)秀,不能一俊遮百丑"。對這種事你怎么看,說一說你的看法。(用上所學(xué)的觀點) 四、分析說明題(40分) 1、最近一段時間以來,我們經(jīng)常都可以在電視上看到這樣的情景:外來打工者因為拿不到工資,有的爬上高架橋、有的爬上高壓電線塔......以死相逼迫。 (1)因為工作、生活的壓力,我們就可以輕易放棄生的希望嗎?(5分) (2)如果你遇到輕生者,你會怎樣做?(5分) 2、小華剛剛適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,一些莫名其妙的煩惱便悄悄的爬上了心頭。"我為什么長得這么矮,這么丑?為什么有的男孩長了胡須,我卻沒有?為什么臉上長了青春痘?為什么總有人在我背后指手畫腳,說我和小麗有意思,因此我不敢和女同學(xué)交往?為什么我的成績沒有小學(xué)好?為什么......" 談一談如何正確對待青春期的煩惱?(10分) 3、"你的心情,現(xiàn)在好嗎?你的臉上還有微笑嗎?人生的路,總有許多怨和苦,請你多一些開心,少一些煩惱"。 ①請你找一找這首歌中描寫情緒的詞匯寫在下面,然后再寫出5個表示積極情緒的詞。(5分) ②怎樣才能"多一些開心,少一些煩惱呢"?(5分) 4、兩只活潑可愛的小花狗,分別走到凹凸的哈哈鏡前,凹鏡前的小花狗看到自己高大的形象,便洋洋得意;凸鏡前的小花狗看到自己弱小的身子便垂頭喪氣......, 兩只小花狗的不同遭遇給你的感悟是什么?(10分) 石板學(xué)區(qū)2016-2017年上七年級思想品德期中試題答案 1. A 2.D 3.D 4.D 5.A 6.B 7.B 8.D 9.D 10.C 11.C 12.D 13. (1)學(xué)習(xí)方式因人而異,因?qū)W科而異,最適合自己的學(xué)習(xí)方式,才是最有效的學(xué)習(xí)方式。 (2)每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,不同方式各有特點。我們不能盲目地跟隨他人的學(xué)習(xí)方式,一定要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式,成為學(xué)習(xí)的管理者。我們要做到以下兩點:①只有在摸索嘗試、不斷努力的過程中,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,使自己的學(xué)習(xí)更愉快、更有效率;②同時要結(jié)合老師的教學(xué)實際,與老師共同探討適合自己學(xué)習(xí)方式。把握好初中三年學(xué)習(xí)生活,無論對我們的進一步學(xué)習(xí)還是走向社會,都會打下良好的基礎(chǔ)。 14. (1)①他沒有全面認識自己,只看到自己的優(yōu)點,沒有看到自己的缺點。②他可以通過自我觀察、他人的態(tài)度和評價、集體的評價等來全面、客觀地認識自己。 (2)①“個子不高,長相一般”,這只是人的先天條件,我們無法改變。但是,我們可以通過提高自己的文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng),來展現(xiàn)自己的內(nèi)在美。②“學(xué)習(xí)一般”的現(xiàn)狀是可以改變的。只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,我們的學(xué)習(xí)就會游刃有余、事半功倍。③進入青春期后,自我意識迅速發(fā)展,心理充滿矛盾,這些矛盾是成長過程中正常的心理現(xiàn)象。④當(dāng)煩惱出現(xiàn)時,我們應(yīng)該敞開心扉,多與父母、老師和同學(xué)交流與溝通,尋求他們的幫助和指導(dǎo)。 (3)我們崇拜明星應(yīng)該是崇拜他們高超的專業(yè)技能、高昂的工作熱情和高尚的人格,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,不斷完善自我。應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他們的內(nèi)在美,并非是外表。 15.(1)①老師經(jīng)常說她語言能力表達極強,這是她通過他人認識自己。②她的作文常被老師當(dāng)作范文供同學(xué)們欣賞,這是通過集體認識自己。③她覺得自己在寫作方面有潛力,這是通過自我觀察認識自己。 (2)①她經(jīng)常給予自己積極的暗示,如提醒自己“我將成為一名優(yōu)秀作家”,有利于增強她的信心和勇氣,幫助她激發(fā)潛能。②在心中想象出一個更好的“自我”形象,為自己畫了一幅“未來作家”漫畫,有利于激發(fā)潛能。③她堅持每天寫日記,從小事做起,培養(yǎng)了有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。 (3)所訂計劃符合自身實際,言之有理即可。 16.(1)生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得生動和精彩;地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分;生命是頑強的,也是脆弱的;各種生命共生共存、息息相關(guān);我們要敬畏生命、尊重生命、關(guān)愛生命;每個人的生命都是有價值的;等等。 (2)要肯定、尊重自己的生命;要遵守交通規(guī)則;戒掉走路玩手機的毛??;等等。(符合題意即可) (3)追求積極向上的人生目標(biāo),并為之而奮斗;以積極樂觀的人生態(tài)度面對人生的種種困難和挫折;充分利用有限的今天,認真學(xué)習(xí),認真對待今天的每一堂課、每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次活動,同時在家庭、學(xué)校和社會多做有益的事;等等。(符合題意即可)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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