七年級(jí)政治上學(xué)期期末考試試題 新人教版3

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內(nèi)蒙古霍林郭勒市2015-2016學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期末考試試題 注意事項(xiàng)：本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘 Ⅰ卷 一、選擇題(每題2分，計(jì)60分.請將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填在Ⅱ卷相應(yīng)表格內(nèi)) 1.來到新學(xué)校，面對新同學(xué)，下列做法能反映出具有良好心態(tài)的是 A拿新學(xué)校的不足與小學(xué)比較 B積極結(jié)交新朋友，珍視新友誼 C陷入對小學(xué)朋友的思念之中難以自拔 D只有等同學(xué)主動(dòng)來結(jié)交時(shí)才與之交往 2. 一個(gè)班集體要有共同的目標(biāo)，因?yàn)楣餐哪繕?biāo) A能使每一個(gè)同學(xué)在集體中找到自己的位置 B能使我們發(fā)揮自己的特長，加快自己的發(fā)展 C是新同學(xué)之間建立新友誼的前提 D是我們團(tuán)結(jié)奮斗的動(dòng)力 3. 下列學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法的說法正確的是 A只要是成績好的同學(xué)，他的方法就一定是好的學(xué)習(xí)方法，我可以完全照搬 B只有適合自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的方法都是好的學(xué)習(xí)方法 C每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都差不多，沒有太大區(qū)別 D好的學(xué)習(xí)方式在學(xué)習(xí)的過程中自然而然地形成，用不著摸索嘗試 4. 李明在日記里寫道：“困難時(shí)，會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，會(huì)獲得一種成功的快樂。”這說明 A中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí) B學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C學(xué)習(xí)是十分快樂的 D苦樂交織的 5. 世界因生命而精彩，你認(rèn)為下面關(guān)于生命的表述不正確的是 A生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的B花兒也有生命，為了珍愛生命，應(yīng)把它采回養(yǎng)在水中 C各種生命都是息息相關(guān)的，需要相互尊重、相互關(guān)愛 D只有與其他生命和諧相處，才不會(huì)危及人類自身的生存 6. 雖然沒有螢火蟲的光，人也能將黑夜變成白晝；雖然沒有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；雖然沒有大象強(qiáng)壯的臂力，人也能移山填海；雖然沒有蜻蜓的千里眼，人也能迅速發(fā)展和避開敵人。這說明人類的生命 A具有夸張性 B具有想象力 C具有技巧 D最具有智慧 7. 一個(gè)中學(xué)生給自己的箴言是：“人活著，不僅要追求生命的長度，更要追求生命的質(zhì)量?！毕铝袑Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確的是 A生活條件的優(yōu)越 B生命中的快樂和悲傷 C生命的價(jià)值和意義D生活的廣度和空間 8. 麗麗是個(gè)漂亮的女孩子，長得像動(dòng)畫片的小天使。可是升入中學(xué)不久，她的臉上就開始出現(xiàn)了一些“小痘痘”。從此她對別人的目光特別敏感，心情也變得越來越不好。這說明麗麗 A小事夸張化，心理不正常 B心里充滿青春期矛盾 C對青春期的正常生理變化缺乏了解 D缺乏遠(yuǎn)大理想和抱負(fù) 9. 女演員劉某年近60，仍保持著青春的活力。在大型歌舞劇中她扮演16歲少女載歌載舞，大膽挑戰(zhàn)。她曾在多部電視劇中扮演青春少女。這表明，青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的 A年齡的大小 B美麗的容顏 C健美的身姿 D心態(tài)、氣質(zhì)和情感中 10. 關(guān)于人的潛能，下列說法錯(cuò)誤的是 A每一個(gè)人都有潛能 B人的潛能是多方面的 C有的人有潛能，有的人則沒有 D人的特長往往是他某個(gè)方面潛能的表現(xiàn) 11. 在日常生活中，下列做法有利于發(fā)掘自己潛能的有①想成為畫家，就想象自己成功的情景②每次碰到難題的時(shí)候，我總是對自己說“我是世界上最笨的人”③每次遇到困難的時(shí)候，我總是安慰自己“辦法總比困難多”④盡管現(xiàn)在我還沒有發(fā)表過文章，但是我仍然堅(jiān)持向報(bào)社投稿 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 12. 我們每個(gè)人對生活都有美好的，對未來都充滿了無限的期待。同樣，社會(huì)也期待著我們茁壯成長。面對社會(huì)的期待，我們正確的做法是 A從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長目標(biāo) B只做自己喜歡的事，不考慮其他要求 C經(jīng)常立志，隨時(shí)修訂自己的人生規(guī)劃 D埋頭讀書，其他的事長大再說 13. 葉圣陶先生說：“理想是事業(yè)之母。”這句話告訴我們 A學(xué)習(xí)上要有戰(zhàn)勝困難的勇氣 B在事業(yè)上失敗時(shí)不要?dú)怵H C想取得事業(yè)的成功要不怕困難 D要取得事業(yè)的成功需要有遠(yuǎn)大的理想 14. 中國人口宣傳教育中心對部分省市的中小學(xué)生人格訪談和問卷調(diào)查顯示，受訪初中學(xué)生中有84%的人表示會(huì)有難過、壓抑和焦慮。這種“難過、壓抑和焦慮”的情緒對我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)產(chǎn)生作用，這種作用的表現(xiàn)是 A它會(huì)使人精神煥發(fā)，干勁倍增 B它會(huì)使人無精打采，萎靡不振 C它會(huì)使人精神愉快 D它會(huì)使人心情舒暢，開朗豁達(dá) 15. 當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無限遐想。唐代詩人李白寫下了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，表達(dá)了衰怨的思鄉(xiāng)之情；而開國領(lǐng)袖毛澤東則吟出“人逢喜事精神爽，敢教日月?lián)Q新天”，極盡豪邁奔放之情。由此可見 A人的情緒是復(fù)雜多變、難以琢磨的 B人的情緒受生活中不如意的事決定 C人的情緒總的來說消極多于積極 D人的情緒因遭遇的事情不同、所處的情境不同而復(fù)雜多樣 16. 小林繪畫比賽獲獎(jiǎng)，心里非常高興。當(dāng)他看到同學(xué)小明因媽媽生病而心情學(xué)生時(shí)，情緒去安慰小明。小林這樣做說明他 A善于排解不良情緒 B喜怒哀樂不忘關(guān)心他人 C情緒復(fù)雜多變 D對人缺乏真誠 17.控制情緒是十分必要的，也是非常有益的，調(diào)控情緒的方法有：①轉(zhuǎn)移注意力?、诜e極的自我暗示?、巯蛩藘A訴　④合理發(fā)泄情緒 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 18.情趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（ ） A.情緒 B.興趣C.從眾心理 D.盲目心理 19.愛美之心，人皆有之，更何況青春期的中學(xué)生呢？但一些學(xué)生熱衷于留怪異發(fā)型，穿奇裝異服，吸煙酗酒。這些學(xué)生的行為所表現(xiàn)出來的是一種 A.高雅的生活情趣B.庸俗的生活情趣 C.強(qiáng)烈的好奇心和上進(jìn)心 D.符合時(shí)代潮流、樂觀向上的行為 20.有一次，胡適應(yīng)邀到某大學(xué)演講，他邊講邊在黑板上寫下要點(diǎn)。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時(shí)，便在黑板上寫下“孔說”、“孟說”、“孫說”。最后，他發(fā)表自己的見解，在黑板上寫的是“胡說”。這表明，胡適是一個(gè) A.有幽默感的人，但其生活情趣是庸俗的 B.有幽默感的人，具有樂觀、幽默的生活態(tài)度 C.沒有道德修養(yǎng)、生活情趣低級(jí)和庸俗的人 D.愚昧無知、沒有什么情趣的人 21. 張海迪雖然從小就下半身癱瘓，但她有著廣泛的興趣愛好，喜歡唱歌、彈吉他、拉手風(fēng)琴……她的生活是豐富多彩、富有情趣的。這說明 A.沒有坎坷就沒有情趣 B.興趣廣泛就是追尋高雅生活 C.興趣源于情趣D.培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好是陶冶高雅情趣的起點(diǎn) 22.電子游戲是一種很受年輕人喜歡的娛樂。下面對游戲認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 A．我們要全力以赴地投入到游戲中 B．它可以開發(fā)智力，鍛煉人的眼、手、耳、腦并用的能力 C．它可以豐富我們的精神生活 D．我們可以適當(dāng)?shù)赜糜螒蚍潘珊驼{(diào)節(jié)自己，但不可以沉迷其中 23.．“君子愛財(cái)，取之有道?！边@句話告訴我們，要想獲得財(cái)富，必須通過①不勞而獲?、诤戏▌趧?dòng)?、壅?dāng)途徑?、?誠實(shí)經(jīng)營 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④ 24. 小玉制定了一個(gè)讀書計(jì)劃：每次回家后必須把全部時(shí)間用于學(xué)習(xí)，只在半個(gè)小時(shí)看武俠小說，否則取消本周看武俠小說的資格，并且請父母做監(jiān)督記錄。這里小玉所采用的抗拒誘惑的方法是 A避開誘因法 B婉言謝絕法 C尋求幫助法 D專時(shí)專用法 25. 重慶市云陽縣沙沱派出所端掉一家賭博機(jī)窩點(diǎn)，查獲10多臺(tái)賭博機(jī)，抓獲老板和正在參與賭博的中學(xué)生3名。對此認(rèn)識(shí)正確的是①學(xué)習(xí)太緊張，賭一把放松放松沒什么②只要不賭大，不常賭，小賭無害③“參與賭博，屢教不改”是未成年人嚴(yán)重不良行為之一④對賭博等不良誘惑應(yīng)意志堅(jiān)強(qiáng)，擺脫干擾，避免傷害 A①② B③④ C①③ D②④ 26.現(xiàn)實(shí)生活中，青少年的合法權(quán)益容易受到侵害，這主要是因?yàn)? A.青少年身心尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足 B.青少年根本不知道也不可能保護(hù)自己的合法權(quán)益 C.學(xué)校和家庭根本不重視對青少年的保護(hù) D.國家和社會(huì)根本不重視對青少年的保護(hù) 27.面對一些突發(fā)的事故和不法侵害，我們青少年應(yīng)該 A.積極尋求社會(huì)、學(xué)校、家庭的保護(hù)，同時(shí)加強(qiáng)自我保護(hù) B.完全依靠自己的力量保護(hù)自己 C.與在自然和不法侵害者展開殊死搏斗D.順其自然，聽天由命 28.生活中的險(xiǎn)情包括①自然災(zāi)害②消極情緒③意外事故④庸俗的生活情趣 A①② B①③ C③④ D②④ 29..“害人之心不可有，防人之心不可無。”這句話告訴我們 A.要自我封閉，不要與別人交往 B.對任何人都要持有戒備心理 C.不要相信任何別人 D.要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 30. 我們成功避險(xiǎn)的重要前提是 A肯定生命、尊重生命 B冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對 C感悟青春、祝福青春 D提升情趣、陶冶情操 二、材料題（31題12分、32題9分、33題10分、34題9分） 31. 小學(xué)畢業(yè)后，小軍興高采烈地來到中學(xué)讀書，但不久便有了很多的不如意。他說“老師講課和小學(xué)不大一樣，就是不想聽課。”“這么多的功課，我該學(xué)哪一門那？”“作業(yè)得c級(jí)，被老師批評，都怪老爸，不幫我檢查作業(yè)！”（12分） （1） 上面漫畫反映了小軍在學(xué)習(xí)中遇到了哪些問題？ （6分） （2） 請你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，為小軍解決問題開出至少“三味藥”。（6分） 32. 秋季新學(xué)期的第一個(gè)班會(huì)上，王興這樣向同淡定們介紹自己：“我在小學(xué)時(shí)，被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼。叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲业膭?dòng)作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛思考、愛發(fā)言，常得到老師的表揚(yáng)；說我是調(diào)皮鬼，因?yàn)槲医?jīng)常在教室里打鬧，有時(shí)上課管不住自己，為此也被老師批評過。我的興趣挺廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點(diǎn)，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生?！保?分） （1）王興對自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？（1分）為什么？（2分） （2） 王興運(yùn)用了哪種認(rèn)識(shí)自己的途徑？（2分） （3） 除了上述途徑，我們還可以通過哪 些途徑認(rèn)識(shí)自己？（4分） 33. 材料一：王明聰明好學(xué)，有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。他有著廣泛的興趣、愛好，課余時(shí)間他有選擇地閱讀中外名著；科學(xué)安排時(shí)間，練習(xí)書畫；常常設(shè)計(jì)文學(xué)小報(bào)，積極為班級(jí)、學(xué)校出黑板報(bào)；他利用計(jì)算機(jī)幫助老師制作了一些課件，成為同學(xué)眼中的“大能人”；他喜歡打乒乓球，曾在校級(jí)比賽中獲得過第三名的好成績國這些業(yè)余愛好已成為他生活中不可缺少的組成部分。他自豪地說，我的生活是豐富多彩的。 材料二：楊可聰明好動(dòng)，看同學(xué)集郵，他就哭鬧著向父母要錢買郵票，買回來也不整理；看同學(xué)辦小報(bào)，他也報(bào)出紙筆，胡亂畫一通；看同學(xué)踢足球，他也要上聲踢兩腳，但沒跑幾步就不跑了；打起游戲機(jī)來他可以不吃飯、不睡覺，但上課時(shí)卻無精打采；課下和同學(xué)玩起撲克來反應(yīng)靈敏，牌藝高超。他非常得意地說，我生活得多自在。（10分） (1) 王明和楊可的情趣各屬于什么生活情趣？（2分） （2） 如何追求高雅的生活情趣？（8分） 34. 14歲的小燕，在國慶長假前一天接到兩個(gè)同學(xué)的電話，她們說準(zhǔn)備跟著一家歌舞團(tuán)旅行，趁著假期到外面見見世面。歌舞團(tuán)包吃包住，不用自己花一分錢。聽了這些，小燕心動(dòng)了，怕被家人阻攔，小燕并未打招呼，就悄悄離家。但令小燕未料到的是，與兩個(gè)同學(xué)會(huì)合后，影響她一生的噩夢從此開始。小燕進(jìn)入歌舞團(tuán)后，便被歌舞團(tuán)的人控制，并被迫參加各種表演。后來，小燕趁歌舞團(tuán)的人不備，央求一名來看表演的客人借給她手機(jī)給家人發(fā)求救短信。接到短信后，小燕的父母立即報(bào)警。警方立即展開調(diào)查，成功解救了被拐騙的少女小燕。 （1） 小燕陷入魔窟的主要原因是什么？（2分） （2）后來小燕能抓住機(jī)會(huì)尋求救助給我們什么啟示？ （2分） （3）你有哪些智斗歹徒的小妙方？（5分） 霍林郭勒市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末思品質(zhì)量抽測 思品試卷答題卡 II卷 題號(hào) 一 二 總分 31 32 33 34 得分 一、選擇題（2分*30題） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、材料題 31. （1）6分 （2）6分 32. (1)1分2分 （2）2分 （3）4分 33. （1）2分 （2）8分 34. （1）2分 （2）2分 （3）5分 霍林郭勒市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末思品質(zhì)量抽測 思品試卷答案 1、 選擇題（2分*30題） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D B D C C D C 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D B D B D B B B 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A D D B A A B D B 2、 材料題 35. （1）6分 不適應(yīng)老師的教學(xué)方式、 作業(yè)做得不好，依賴性強(qiáng)、 不會(huì)安排作業(yè)時(shí)間 （2）6分 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，2分 。提高學(xué)習(xí)效率，把握每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)2分?？茖W(xué)安排時(shí)間。 適應(yīng)老師的教學(xué)方法2分 任選三條即可 36. (1)1分2分 正確 1分 因?yàn)橥跖d既看到自己的優(yōu)點(diǎn)又看到自己的缺點(diǎn)。2分 （2）2分 通過自我觀察反省日常生活認(rèn)識(shí)自己 （3）4分 通過他人的評價(jià)認(rèn)識(shí)自己，通過集體認(rèn)識(shí)自己。 37. （1）2分王明擁有高雅的生活情趣；楊可擁有庸俗的生活情趣 （2）8分 樂觀幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。 正當(dāng)?shù)呐d趣愛好是陶冶高雅生活情趣的基礎(chǔ)。 豐富的文化生活是追尋高雅生活情趣、陶冶情操的重要途徑。 提升情趣，陶冶情操。 每點(diǎn)各2分 38. （1）2分 警惕性不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)不高 （2）2分 遇險(xiǎn)應(yīng)該機(jī)智靈活的想辦法 或者 用智慧保護(hù)自己 （3）5分 遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；沒有其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時(shí)脫身。成不得已，也要對可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害樸樹取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。 或者言之有理說三點(diǎn)即可