中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第二講 光現(xiàn)象試題

《中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第二講 光現(xiàn)象試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第二講 光現(xiàn)象試題（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二講　光現(xiàn)象 ,河北5年中考命題規(guī)律) 年份 題號(hào) 題型 分值 考查點(diǎn)及如何考查 總分 2016 24 填空及簡(jiǎn)答題 4 光的反射，光的折射規(guī)律及作圖 4 2015 15A 選擇題 0.5 光的色散的發(fā)現(xiàn)者 18 選擇題 2 光現(xiàn)象：光的直線傳播，漫反射，平面鏡成像，光的折射 2.5 2014 24 填空及簡(jiǎn)答題 3 平面鏡成像特點(diǎn)，漫反射的應(yīng)用 3 2013 17 選擇題 2 光現(xiàn)象辨識(shí) 24(2)、(3) 填空及簡(jiǎn)答題 2 光的折射現(xiàn)象及折射作圖 4 2012 11A 選擇題 0.5 紫外線的利用 24 填空及簡(jiǎn)答題 3 平面鏡成像特點(diǎn)及利用成像特點(diǎn)作圖 3.5 　　分析上表可知，本講知識(shí)的考查形式比較穩(wěn)定，以填空及簡(jiǎn)答題為主，選擇題和實(shí)驗(yàn)探究題中也偶爾出現(xiàn)，分值在3～4分左右，主要在填空及簡(jiǎn)答題中考查光現(xiàn)象知識(shí)，滲透光學(xué)作圖。選擇題中會(huì)涉及光現(xiàn)象的辨識(shí)，實(shí)驗(yàn)探究題已經(jīng)很少出現(xiàn)。 預(yù)計(jì)2017年本講內(nèi)容在河北中考中的考查還會(huì)以填空及簡(jiǎn)答題和選擇題形式出現(xiàn)，可能還會(huì)結(jié)合光學(xué)作圖進(jìn)行考查，結(jié)合教材圖片考查光現(xiàn)象相關(guān)知識(shí)的可能性較大。 ,中考考點(diǎn)清單) 　光的直線傳播(2015年考查) 光源 能夠__發(fā)光__的物體叫光源。按獲取方式可將光源分成__天然__光源和__人造__光源 規(guī)律 光在__同種均勻__介質(zhì)中沿直線傳播 現(xiàn)象 小孔成像：成倒立的實(shí)像 影子、日食、月食 應(yīng)用 激光準(zhǔn)直、站隊(duì)看齊、射擊瞄準(zhǔn)等 光速 光在真空中的傳播速度c＝__3.0108__ m/s。光在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同 【提示】(1)月亮不是光源；(2)小孔成像時(shí)像的形狀與成像物體相似，與小孔的形狀無關(guān)；(3)光年是長(zhǎng)度(距離)單位。 　光的反射(2013～2016年均考查) 1．光的反射定律 定義 光射到物體表面被__反射__回原介質(zhì)中的現(xiàn)象 探究 光的 反射 定律 ①光屏的作用：顯示光的__傳播路徑__ ②如何驗(yàn)證三線是否共面：將反射光所在的一半光屏向后折，觀察能否看到反射光線 甲)　 乙) ③當(dāng)光線逆著原來的反射光線射到反射面時(shí)，必會(huì)逆著原來的入射方向反射出去，說明反射時(shí)光路是__可逆__的 反射 定律 ①反射光線與入射光線、法線在__同一平面__內(nèi)；②反射光線和入射光線分居__法線__兩側(cè)；③反射角__等于__入射角 【提示】(1)入射角(反射角)是入射光線(反射光線)與法線的夾角。(2)當(dāng)光線垂直入射時(shí)，傳播方向反向，入射角和反射角等于0度。(3)由于先有入射，后有反射，應(yīng)表述為“反射角等于入射角”，相反表述不符合邏輯關(guān)系。 2．兩種反射 漫反射 鏡面反射 條件 反射面__凹凸不平__ 反射面__平整光滑__ 圖示 反射 特點(diǎn) 入射光線平行，反射光線向著__不同的方向__ 入射光線平行，反射光線__仍然平行__ 視覺 特征 能從各個(gè)方向__看到物體__ 只能在反射光的方向上看到物體，且物體看起來明亮、刺眼 能否 成像 不能成像 能成像 相同點(diǎn) 都遵循光的反射定律 　平面鏡成像(高頻考點(diǎn)) 成像 原理 如圖所示，光源S向四周發(fā)光，一些光經(jīng)平面鏡__反射__后進(jìn)入了人的眼睛，引起視覺，我們感到光好像是從圖中S′處射來的。S′就是S在平面鏡中的虛像 探究 過程 ①實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是__便于找到像的位置__；②用薄玻璃板的原因是厚玻璃板會(huì)出現(xiàn)__兩__個(gè)像；③玻璃板要與水平面__垂直__，否則找不到像；④用兩支完全相同的蠟燭的目的是__便于比較像與物的大小關(guān)系__ 成像 特點(diǎn) 平面鏡成的像是虛像，像和物體大小__相等__，平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離__相等__，像和物體的連線與鏡面__垂直__ 【提示】當(dāng)我們靠近平面鏡時(shí)，覺得自己在鏡中的像變大了，這是由于眼睛看像的視角變大的緣故，而像的大小不變。 　光的折射(2013、2015、2016年均考查) 定義 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生__偏折__的現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象 續(xù)表 折射 規(guī)律 ①折射光線與入射光線、法線在__同一平面__內(nèi)——三線共面 ②折射光線和入射光線分居__法線__兩側(cè)——兩線分居 ③當(dāng)光線由空氣斜射入水中時(shí)，入射角__大于__折射角；入射角增大，折射角也__增大__ ④當(dāng)光線垂直入射時(shí)，傳播方向__不變__ ⑤在光的折射現(xiàn)象中，光路是__可逆__的 折射 現(xiàn)象 池底變淺、海市蜃樓等 如：從池底A點(diǎn)射來的光線在水面處發(fā)生折射，折射角__大于__入射角，眼睛逆著折射光線看去，感覺光是從A′點(diǎn)射來的，A′點(diǎn)就是A點(diǎn)的變__高_(dá)_(選填“高”或“低”)的虛像 【提示】光線發(fā)生折射時(shí)，在介質(zhì)表面處，光線還會(huì)發(fā)生反射。 　光的色散(2015年考查) 光的 色散 太陽光被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種色光的現(xiàn)象叫光的色散 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 色散現(xiàn)象說明：①白光是由__各種色光__混合而成的，白光__不是__單色光；②不同色光通過棱鏡時(shí)偏折程度不同，紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大 三原色 色光的三原色：__紅__、綠、藍(lán) 　看不見的光(2012年考查) 紅外線和紫外線的對(duì)比 紅外線 紫外線 定義 光譜上紅光以外的光 光譜上紫光以外的光 特性 熱作用強(qiáng) 化學(xué)效應(yīng)強(qiáng) 應(yīng)用 ①檢測(cè)病情 ①使熒光物質(zhì)發(fā)光 ②制成紅外線夜視儀 ②合成維生素D ③遙控、遙感 ③殺死微生物 ④烘箱、烤爐 ④致病、致癌 【提示】(1)一切物體都在不停地向外輻射__紅外線__。(2)物體的溫度升高時(shí)，它向外輻射的紅外線就會(huì)__增加__。 ,中考重難點(diǎn)突破) 　　　　　　　　　　　　　　 　光現(xiàn)象的辨析 【例1】(2015河北18題)下列有關(guān)光的說法正確的是(　C　) A．當(dāng)人靠近平面鏡時(shí)，“鏡中人”變得越來越大 B．城市中的光污染是由于光發(fā)生了漫反射的緣故 C．手影和小孔成像都是由于光沿直線傳播形成的 D．清晨，我們看到的地平線下的“太陽”，是由于光沿直線傳播形成的 — —— ——Ｋ 【針對(duì)性訓(xùn)練】 1．(2013河北17題)如圖所示現(xiàn)象中，由光的反射形成的是(　B　) ,),),C.日食),) 2．(2010河北24題)如圖所示，當(dāng)汽車在AB路段行駛時(shí)，由于__光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播__(從光學(xué)角度回答)，司機(jī)看不到BC路段的情況；為了看到BC路段的情況，人們利用__凸面鏡對(duì)光線的發(fā)散作用__規(guī)律，在公路急拐彎B處裝上凸面鏡，以減少事故的發(fā)生。 　平面鏡成像的特點(diǎn) 【例2】(2012河北24題)小明身高1.7 m，站在豎直放置的平面鏡前1 m處，他在鏡中的像高是__1.7__m，他到像的距離是__2__m。若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請(qǐng)畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。 【方法技巧】物體反射到平面鏡上的光線經(jīng)平面鏡反射后，所有的反射光線的反向延長(zhǎng)線都要經(jīng)過這個(gè)物體在鏡中的像點(diǎn)。 【針對(duì)性訓(xùn)練】 3．(2014河北24題)小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2 m的地方，像到小紅的距離為__4__m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將__不變__(選填“變大”“不變”或“變小”)；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向__衣領(lǐng)__(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)。 　光的折射作圖 【例3】(2013河北24題)如圖甲所示，從游泳池里出來的小明感覺比下水前冷，是由于__身體表面的水蒸發(fā)吸熱__，他向下看，感到池水的深度比實(shí)際的要__淺__。請(qǐng)你在圖乙中大致畫出小明在岸上B點(diǎn)觀察池底A點(diǎn)的光路圖。 【方法技巧】光的折射作圖步驟： ①確定入射點(diǎn)：入射光線或折射光線與介質(zhì)面的交點(diǎn)即為折射點(diǎn)； ②根據(jù)法線和折射面垂直，作出法線(虛線)； ③根據(jù)光從空氣斜射入水中時(shí)折射角小于入射角，畫出入射光線的折射光線(切記不管是入射角還是折射角總是空氣這邊的角大)； ④用箭頭標(biāo)明光傳播的方向，答圖中的折射光線從空氣射入水中，所以折射光線的方向是右下方且折射光線更靠近法線。 【針對(duì)性訓(xùn)練】 4．(2016河北24題)閱讀短文并回答下列問題： 光的全反射 一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示)，保持入射點(diǎn)不動(dòng)，改變?nèi)肷浣?每次增加0.2)，當(dāng)入射角增大到41.8時(shí)，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時(shí)，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。 (1)上述玻璃的臨界角是__41.8__。 (2)折射光線消失后反射光線的亮度會(huì)增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變成__反射光__。 (3)當(dāng)光從空氣射向玻璃，__不會(huì)__(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。 (4)一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入(如圖乙所示)，請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖。 答：如圖所示： ,中考實(shí)驗(yàn)突破) 　探究光的反射(2016年24題) 命題點(diǎn)： 1．兩紙板與鏡面的放置要求(兩紙板與鏡面垂直) 2．紙板的作用(顯示光路，對(duì)光線起漫反射) 3．光線位置確定(在兩紙板的光線上描兩點(diǎn)，再連接并標(biāo)上方向) 4．用量角器量角度 5．反射角和入射角的大小關(guān)系判斷。(2016年1次) 6．多次測(cè)量的目的(保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性) 7．“三線同一平面”的判斷方法(兩紙板中F板折轉(zhuǎn)，觀察上面是否顯示光線，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)后，F(xiàn)板上就不會(huì)有光線，說明三線應(yīng)該在同一平面上) 8．光路可逆思想的理解和運(yùn)用 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角【例1】如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了__使入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)__。 (2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)__不能__(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。 (3)為了便于測(cè)量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：__用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來__。 (4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)__多次實(shí)驗(yàn)，尋求普遍規(guī)律__。 　平面鏡成像(2012年24題，2014年24題) 命題點(diǎn)： 1．選擇較暗的實(shí)驗(yàn)環(huán)境(為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯) 2．實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的原因(玻璃透明，便于確定像的位置) 3．玻璃板要與水平桌面垂直放置(確保物和像重合) 4．選擇薄玻璃板的原因(玻璃板太厚前后表面都會(huì)成像，會(huì)產(chǎn)生重影) 5．選用兩支完全相同的蠟燭的原因(便于對(duì)比物、像的大小關(guān)系) 6．刻度尺的作用(測(cè)量物和像到玻璃板的距離) 7．物像關(guān)系關(guān)于平面鏡對(duì)稱(2012年1次，2014年1次) 8．驗(yàn)證平面鏡成虛像(不能用光屏承接) 9．眼睛觀察像的位置(與物體同側(cè)) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：像的大小和物體大小相等；像和物體到平面鏡的距離相等；像和物體的連線與鏡面垂直； 平面鏡成虛像 【例2】(2016石家莊裕華區(qū)中考模擬)如圖所示，小紅在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中： (1)在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭，再拿一支未點(diǎn)燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭的像重合。若移去后面的蠟燭，并在所在位置上放一光屏，則光屏上__不能__(選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像，說明平面鏡所成的像是__虛__像。小紅選擇玻璃板而不用鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是__便于找到像的位置并比較像和物的大小__。 (2)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)： 物距/cm 像距/cm 像與物大小比較 第一次 10.0 10.0 第二次 15.0 15.0 通過觀察：蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像__不變__(選填“變大”“變小”或“不變”)。 【實(shí)驗(yàn)拓展】 (3)實(shí)驗(yàn)在__較暗__(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中完成較好。 (4)在尋找蠟燭的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在__A__(選填“A”或“A′”)側(cè)觀察。 (5)小明將蠟燭向玻璃板移動(dòng)2 cm，則玻璃板后側(cè)的蠟燭應(yīng)__靠近__(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板2 cm才能與蠟燭的像完全重合。 【方法技巧】探究平面鏡成像的特點(diǎn)在中考中是重點(diǎn)，通常從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考查： (1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境：如選擇較暗的環(huán)境、玻璃板應(yīng)垂直于桌面； (2)實(shí)驗(yàn)儀器的作用：如較薄的玻璃板、兩根完全一樣的蠟燭、白紙和刻度尺； (3)實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出及如何分析數(shù)據(jù)； (4)實(shí)驗(yàn)探究方法：觀察比較法、等效替代法。