九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版4

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廣東省汕頭市友聯(lián)中學(xué)2017屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 一、選擇題（本題有14小題，每題2分，共28分。每小題有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1. 下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是（ ） A．嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化) B．玻璃窗破裂(化學(xué)變化) C．用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D．水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化) 2．下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ） A．石墨用于制作鉛筆芯 B．氮?dú)庥糜谑称繁４? C．稀有氣體用于制作電光源 D．銅用作電線 3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A.點(diǎn)燃酒精燈 B.聞藥品的氣味 C.加熱液體 D.讀取液體體積 4．某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是（ ） A．大于或小于13mL B．小于13mL C．等于13mL D．大于13mL 5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A．冰水 B．醫(yī)用的生理鹽水 C．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D．雪碧飲料 6．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) 7．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ） A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體 B．碳在空氣中燃燒：發(fā)出微弱的紅光，生成一種黑色固體 C．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體 D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧 8．甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是（ ） A．氮?dú)狻⒖諝?、氧? B．氮?dú)狻⒀鯕?、空? C．空氣、氧氣、氮?dú)? D．氧氣、氮?dú)狻⒖諝? 9．下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略?shī)A持和加熱裝置）（ ） 10、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程如下，正確順序是：( ) ①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管。 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥② 11、下列事實(shí)解釋正確的是（ ） A．變癟的兵乓球放人熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱體積變大 B．帶火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，在空氣中卻不能，說(shuō)明它們中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同 C．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì) D．花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) 12.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，必不可少的一組儀器是 (　 ) A．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管 B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒 C．試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片 D．鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片 13、下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變 C．能改變化學(xué)反應(yīng)速率 D．可增加生成物的質(zhì)量 14．在一定量的氯酸鉀加入少量的二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中（氯酸鉀和氯化鉀均為固體），下列的坐標(biāo)關(guān)系正確的是（ ） 二、填空題（3小題，共26分） 15．（19分）實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器，先將儀器的名稱填寫(xiě)在橫線上，并對(duì)相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行填空。 （1）常用于保存液體藥品的是 （填序號(hào)），吸取少量的液體需要用到 ；常用于保存固體藥品的是 （填序號(hào)），取用粉末狀的固體需要用到 ，塊狀的固體需要用到 ；在沒(méi)有說(shuō)明藥品用量時(shí)候，液體一般取 ml，固體只需 。 （2）用作少量試劑的反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是 （填序號(hào)）。加熱前，該儀器的外壁應(yīng)該要保持 ，儀器里的液體加熱時(shí)，液體體積一般不要超過(guò)容積的 ；給固體加熱時(shí)儀器的容器口要 傾斜，原因是 。 16．（2分）在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來(lái)水; ⑦冰水混合物；⑧澄清石灰水(填序號(hào)) (1)屬混合物的是　　　　　 　　?。?2)屬于純凈物的是　　 　　　　　?。? 17．（5分）化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題： （1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象：　　　 　　 　。 （2）2015年4月13日，西昌市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過(guò)氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： ①過(guò)氧乙酸的物理性質(zhì)有：　　　 　　　（寫(xiě)出兩條即可）。 ②過(guò)氧乙酸受熱分解的文字表達(dá)式　　　 　　　。 三、簡(jiǎn)答題（共3題，25分） 18、（10分）將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體B；取淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答： ①（4分）寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱：A ，B ，C ，D 。 ②（6分）寫(xiě)出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式，在后面的括號(hào)寫(xiě)出其基本反應(yīng)類型： (1) ( ) (2) ( ) 19．（6分）（1）用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中， （1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是① ；　　 ②打開(kāi)止水夾后 。 （2）能否用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？ 為什么？ 。 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水不足燃燒前瓶中空氣體積的1/5，可能的原因是（列舉兩個(gè)原因）： 、 。 20．（9分）如右圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀， 用于夾持燃燒鐵絲的工具是 。 鐵絲的一端系一根火柴的作用是 ； 集氣瓶里放入少量水的作用是 ； 可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲 ， 生成了一種 色的固體。反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。 該反應(yīng)既屬于 反應(yīng)又屬于 反應(yīng)。 四、實(shí)驗(yàn)題（共2題， 21分） 21、（15分）結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題： （1）寫(xiě)出儀器的名稱：①　_________　　　　　，②　　　　___________　　． （2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：　　　 　　??；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置　　　　 ?。贿@樣改動(dòng)是為了______________________________________；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：　　　 　　?。? （3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在______________添加二氧化錳，再?gòu)腳______________添加過(guò)氧化氫溶液；該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　　 　　??；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是　　 　　　?。ㄟx序號(hào)）． ①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物 （4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用　　　　　　裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從　　　　　?。ㄌ睢癳”或“f”）通入． 23．（6分）小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“兩瓶不明氣體，分別鑒別出氧氣和二氧化碳?！边@一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)下表中未填完的空格； 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 各步驟結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一 將帶火星的小木條放入集氣瓶中，帶火星的木條。 木條不復(fù)燃 實(shí)驗(yàn)二 將帶火星的小木條放入集氣瓶中，帶火星的木條。 木條復(fù)燃 實(shí)驗(yàn)三 將實(shí)驗(yàn)一的氣體重新將石灰水倒入實(shí)驗(yàn)一的集氣瓶中振蕩。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)一的氣體是二氧化碳、實(shí)驗(yàn)二的氣體是氧氣。 問(wèn)題討論：（1）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用 。 （2）小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次將帶火星的小木條放入集氣瓶中，其還可以將實(shí)驗(yàn)三進(jìn)行兩次是先證明 氣體； 2016~2017學(xué)年度第一學(xué)期 初三級(jí)化學(xué)科第一階段質(zhì)量檢測(cè)考試答案 一、選擇題（每題2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C B D D A B C A D B D C D D 二、填空題（3小題，共30分） 15．（21分）試管 燒杯 量筒 廣口瓶 細(xì)口瓶 酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 （1）⑤ 膠頭滴管 ④ 藥匙 鑷子 1-2mL蓋滿試管底部即可 （2）① 干燥 三分之一 略向下傾斜 防止冷凝水水倒流到熱的試管底部，引起試管炸裂 16．（2分）混合物①⑥⑧； 純凈物②③④⑤⑦ 17．（5分）(1)分子之間有間隔 （2）①過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)（寫(xiě)出兩條即可，每條1分） ②過(guò)氧乙酸→乙酸＋氧氣 三、簡(jiǎn)答題（共3題，25分） 18（10分） （1）A高錳酸鉀 B氧氣 C硫 D二氧化硫 （2）高錳酸鉀 →錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣（分解反應(yīng)） 硫+氧氣二氧化硫（化合反應(yīng)） 19．（6分） （1）①紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙 ②燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占瓶中空氣體積1/5 （2）否 鐵絲無(wú)法在空氣中燃燒 （3）紅磷不足，裝置氣密性不好，未冷卻即打開(kāi)止水夾（任選兩個(gè)） 20.（9分）坩堝鉗 引燃 防止高溫熔化物濺落瓶底，炸裂瓶底 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱 黑 鐵+氧氣四氧化三鐵（2分） 化合 氧化 四、實(shí)驗(yàn)題（2小題，共 21分） 21．（15分） （1）集氣瓶 水槽 （2）①③④⑤⑥⑨ 毛玻璃片 連接裝置，將導(dǎo)管的一端放入水中，雙手緊握試管，若有氣泡冒出，則證明氣密性良好（2分）。氯酸鉀 氯化鉀+氧氣（2分） 氧氣不易溶于水 將導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈 防止水槽中的水倒吸進(jìn)入試管，引起試管的炸裂。 （3） 雙氧水 m 將濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙放在n端口，若試紙變藍(lán)色則證明氯氣集滿（2分） 22、解:(1)試管，集氣瓶; (2)，試管口要放一團(tuán)棉花；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 二氧化錳 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 二氧化錳 (3)錐形瓶，長(zhǎng)頸漏斗，過(guò)氧化氫 水+氧氣;① (4) A、f; 23(6分） 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）對(duì)比（或?qū)φ眨┑? （2）二氧化碳?xì)怏w