九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (8)

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江蘇省沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)2017屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 （滿分：40分 時(shí)間：40分鐘） 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分40分 第Ⅰ卷 (選擇題 共20分) 一、選擇題（共20小題，每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共20分） 1．生活中的下列變化，屬于物理變化的是 A．植物的光合作用 B．燃放煙花 C．蠟燭燃燒 D．電燈通電發(fā)光 2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明鎂條燃燒是化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量的熱量 C．打磨后鎂條變亮 D．生成不同于鎂條的白色粉末 3.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是 A．銅做導(dǎo)線 B．天然氣做燃料 C.鐵能導(dǎo)熱，可以用鐵制鐵鍋 D．利用活性炭吸附有色有味物質(zhì) 4．小明在廚房里看到一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。小華說(shuō)：“可以嘗一嘗”。對(duì)于“可能是食鹽”，這是科學(xué)探究中的 A．問(wèn)題 B．假設(shè) C．實(shí)驗(yàn) D．結(jié)論 5．要準(zhǔn)確量取43ml液體適宜的儀器是 A．100ml量筒 B．50ml量筒 C．10ml量筒和膠頭滴管 D．50ml量筒和膠頭滴管 6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 7．下列儀器中，不能用于加熱的是 A.試管　　　 B.燒杯　　　 C.蒸發(fā)皿　 　D.量筒 8.九月的懷文校園，鮮花盛開(kāi)，香遠(yuǎn)益清，陣陣花香，沁人心脾?；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說(shuō)明 A．分子具有質(zhì)量 B．分子可以分解成原子 C．分子體積很小 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 9．家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 A．降溫用的冰水共存物 B．“衛(wèi)崗”牌學(xué)生飲用奶 C．調(diào)味用的食醋 D．餐飲用的啤酒 10．實(shí)驗(yàn)室加熱約140mL液體，可以使用的儀器是 A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ 11．以下是一常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是 12．下列觀點(diǎn)正確的是 A.水變成水蒸氣的過(guò)程中，水分子變大 B.生活中可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 C.滴瓶上的滴管使用后，一定要洗凈后再插回原滴瓶?jī)?nèi) D.為了節(jié)省時(shí)間，可向燃著的酒精燈里添加酒精 13.下列說(shuō)法正確的是 A.為了節(jié)約藥品，用剩的試劑應(yīng)當(dāng)放回原瓶 B.為了能看到標(biāo)簽，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心 C.為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向 D．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可用手觸摸藥品或品嘗藥品的味道 14.人類(lèi)生活需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化的例子中沒(méi)有化學(xué)變化產(chǎn)生的是 A．燃起篝火烘烤食物 B．太陽(yáng)能熱水器燒水 C．鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能 D．煤燃燒發(fā)電 15．下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 表示氫原子， 表示氧原子) A． B． C． D． 16.檢查氣密性的操作，其步驟正確的順序是 ①把裝置連接好；②兩手緊貼容器的外壁；③導(dǎo)管口有氣泡冒出；④把導(dǎo)管的一端浸在水里；⑤如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹 A.②④①③⑤ B.③②①④⑤ C.①③②④⑤ D.①④②⑤③ 17.某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)需10克藥品，現(xiàn)用托盤(pán)天平稱(chēng)量，在稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)該 A．增加砝碼 B．減少砝碼 C．增加藥品 D．減少藥品 18.下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中正確的是 ①水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化 ②水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的 ③太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量 ④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配 A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④ 19．下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，則圖中表示混合物的是 20.用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20毫升，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為11毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積 A．小于9毫升 B．大于9毫升 C．等于9毫升 D．無(wú)法確定范圍 第II卷 (非選擇題 共20分) 二、非選擇題（每空1分，共20分） 21. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。 (1)從下面給出的儀器中分別選出合適儀器填寫(xiě)在相應(yīng)的空格處（填寫(xiě)儀器名稱(chēng)）。 ①取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ； ②鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是　 　； ③收集氣體用到的玻璃儀器是　 ?。弧? ④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ； （2）基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。 A.把玻璃管口用水潤(rùn)濕 B.轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷， ①連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先 (從上述A、B選項(xiàng)中選擇，填字母，下同)，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。 ②用試管刷刷洗試管時(shí)，須 ，但用力不能過(guò)猛，以防損壞試管。 （3）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是： 。 22．化學(xué)同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）取水后加入明礬的作用是____________________________。 （2）過(guò)濾操作的目的是 。 （3）在制取蒸餾水的過(guò)程中，加消毒劑這一步驟屬于 變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”） 23.右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是 ，如果試管a中氣體的體積為10mL，則試管b中氣體的體積約為 。寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的表達(dá)式 ，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。 (2) 試管a中氣體，將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)？ ，觀察到的現(xiàn)象是 。 (3)分析水分子分解示意圖：在直流電的作用下，水分子分解成 ，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成 ，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成 。由此可知化學(xué)變化中最小粒子是 （填“分子”或“原子”）。 2016---2017年初三年級(jí)第一次形成性測(cè)試 化學(xué)試卷參考答案 第Ⅰ卷 (選擇題 共20分) 一、選擇題（共20小題，每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共20分） 1．D 2. D 3. B 4．B 5．D 6．A 7．D 8. D 9．A 10．A 11．C 12．B 13. C 14. B 15．D 16. D 17. C 18. D 19．B 20. A 第II卷 (非選擇題 共20分) 二、非選擇題（本大題共3題，每空1分，共20分） 21.（7分） (1) ①藥匙 ②坩堝鉗 ③集氣瓶 ④膠頭滴管 （2）①A ②B （3）玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下 22．（3分） （1）促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 （2）除去不溶的物質(zhì) （3）化學(xué)變化 23. （10分） (1)氫氣，5毫升。表達(dá)式略，分解反應(yīng) (2) 燃燒著的木條；氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 （3）氫原子、氧原子；一個(gè)氧分子；一個(gè)氫分子。原子