九年級物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (10)

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2014—2015學(xué)年度上學(xué)期九年級第一次月考物理試題 選擇題答案寫在下面表格里 11 22 33 44 55 66 77 8 19 110 111 112 113 114 一、 選擇題：（單選2分）28分 1.你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（ ） A、小強(qiáng)上學(xué)時步行速度大約是10m/s B、某中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg C、人正常脈搏跳1次大約1分鐘 D、物理課本長度大約是100cm 2.下列有關(guān)固體、液體、氣體有不同特征的原因，敘述正確的是：（ ） A．固體既有一定的體積，又有一定的形狀，是因為分子間的作用力太小； B．氣體可以流動，是因為氣體的分子之間完全沒有作用力； C．液體沒有確定的形狀且有流動性，是因為液體分子作用力較小，分子位置不固定； D．固體具有確定的形狀，是因為固體分子之間沒有間隙。 3.小明同學(xué)用細(xì)繩系住一個小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，當(dāng)細(xì)繩突然斷掉后，小球?qū)ⅲ海? ） A．繼續(xù)做圓周運動； B．保持細(xì)繩斷裂時的速度不變，永遠(yuǎn)運動下去； C．小球速度不斷減小，但做直線運動；D．以上三種情況都有可能。 4.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運動和力的知識后有了以下的認(rèn)識，其中正確的是（ ） A．如果兩個力的大小相等、方向相同，則這兩個力的作用效果一定相同 B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用 C．靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用 D．如果運動的物體不受外力作用，它將慢慢停下來 5.為了使一個正在光滑的水平面上作勻速直線運動的物體保持狀態(tài)不變，需要給它施加的力是[注：所謂“光滑”是指沒有摩擦力]：（ ） A．100N； 　 B．0N； 　 C．50N； D．大于100N。 6.關(guān)于質(zhì)量、體積和密度下列說法正確的是（ ） A、冰熔化為水時，質(zhì)量不變，體積增大，密度變小。 B、氧氣瓶中的氧氣用去一半，剩下的氧氣質(zhì)量減半，體積減半，密度不變。 C、“鐵對棉花重”是指鐵的密度比棉花的密度大。 D、固體密度大于液體密度，液體密度大于氣體密度。 7.在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動，讓摸擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況。此時，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是（ ） A、飛機(jī) B、地面 C、模擬氣流 D、他本人 8.下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（ ） A、人走路被石頭絆倒會向前傾倒B、在水平操場上滾動的足球，最終要停下來 C、錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上 D、子彈從槍膛里射出后，雖不受火藥的推動，但仍然向前運動。 9.一個瓶子最多能裝下350克鹽水的瓶子改裝其他液體，它則能裝下相同質(zhì)量的( ) A．水銀 B．水 C．煤油 D．汽油 10.吊在天花板上靜止不動的電燈，受到彼此平衡力是 （ ） A．電燈受到的重力和電燈對天花板的拉力B．電燈受到的重力和電線對電燈的拉力 C．電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力D．電線受到的重力和電燈對電線的拉力 a V/m3 m/103kg 1 2 3 4 1 2 3 0 4 b c 圖6 11、分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖6所示，由圖可知 （ ） A.a物質(zhì)的密度最大 B.c物質(zhì)的密度最大 C.b物質(zhì)的密度是2103kg/m3 D.條件不足，無法判斷 圖13 12、某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷（ ） A．0 ~5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/s B．0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/s C．2s~5s內(nèi)，小車受到的合力不為零 D．5s~7s內(nèi)，小車受到的合力不為零 13. 某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（ ） A．速度大小恒定不變 B．速度與路程成正比 C．速度與時間成反比 D．以上說法都對 14.下列過程中，有一個力的作用效果與其它三個不同類，它是：( ) A．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ拢? 　　 B．把橡皮泥捏成不同類型； C．蘋果受重力豎直下落； D．用力把鉛球推出。 二、填空題：13分 1.如圖所示，用手指快速地把小卡片向前彈出，小卡片的 發(fā)生了改變，但夾子由于 還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)而落入杯中。請你寫出這一物理知識在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用 。 2.劉明做測小石塊的密度實驗時，在測量時，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側(cè)的位置，則接下去的操作應(yīng)是8.8107 。天平平衡時，右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位 置如圖所示，再用量杯測出小石塊的體積為20cm3，則小石塊的密度是 g/cm3。 3.一物體重為2000N，懸吊在起重機(jī)下。當(dāng)物體懸吊在空中靜止時，起重機(jī)的鋼絲繩對物體的拉力是 N；當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速上升時，起重機(jī)的鋼絲繩對物體的拉力是 N。 4.“神舟七號”在發(fā)射升空的過程中，宇航員相對固定座椅是＿＿＿＿＿的（選填“運動”或“靜止”）。飛船搭載的“五星紅旗”展示在太空，它的質(zhì)量將＿＿＿＿＿（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 5.小彤家到學(xué)校有一條平直馬路，一次他從學(xué)?；丶遥_始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以4m/s的速度勻速跑回家，他從學(xué)校到家整個過程的平均速度是 　　 m/s。 6.小明踢足球時腳感到疼，說明　 　；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和　 　有關(guān)，球在空中繼續(xù)飛行是由于　 　作用． 三、簡答題：4分 1、小強(qiáng)和小麗坐在滑板車上，各自握住繩子的一端，同時向相反地方向用力拉動繩子。請你寫出在此情境涉及的兩個物理知識。 2、調(diào)皮的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來，由于船在行進(jìn)中，所以父母很擔(dān)心小明蹦起后，船走開他會落入水中，但小明蹦跳了一會兒，并沒有發(fā)生什么危險，為什么？ 四、計算題：7分 1.某彩車質(zhì)量為29噸，車身長度是10米，游行時行進(jìn)的速度為每分鐘60米。求： [1]彩車的質(zhì)量是多少千克？ [2]游行時彩車要完全經(jīng)過500米的距離，需要多長的時間？ 2、我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550g，則： (1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml? (2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少千克的醬油？ (ρ礦泉水＝1.0103kg/m3 ，ρ醬油＝1.1103kg/m3) 五、作圖與實驗題： (1)小明用刻度尺測物體的長度，如圖3所示，他所用的刻度尺的分度值是 ______，物體的長度是---- （2）.如下圖所示，煤礦工人用50 N的力在A點水平向右推車，畫出推力的示意圖 3.小明利用兩個相同圓筒形玻璃杯、天平（無砝碼）、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測定食用油的密度。 （1）請將他的實驗步驟補(bǔ)充完整①如圖將托盤天平放在水平臺上，將游碼移到標(biāo)尺的 -（選填“A”或“B”）端，調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺田，使天平平衡。②將裝有適量食用油和水的玻璃標(biāo)分別放在天平的左、右盤中，用膠頭滴管增、減杯中水的多少，使天平 ③取下兩只玻璃杯，用刻度尺分別測出兩杯中水和油的高度h1、h2；則食用油密度ρ= (水的密度為ρ水)。 （2）小明認(rèn)為兩個圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會造成 實驗誤差。請你也提出一項可能引起實驗誤差的原因： 4.阻力對運動物體的影響這個實驗如下圖6所示，實驗中是讓小車從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車沿不同的表面運動的情況。問： 圖6 [1]實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的 。 [2]一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運動的表面越光滑，相同情況下物體受到的 就小，因此物體運動的距離越長；并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，運動的物體如果不受外力作用，它 。著名的牛頓第一定律也稱 定律，就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個定律因為是用___________的方法得出，所以它 [選填：“是”或“不是”]用實驗直接得出的。 5.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景． (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對危的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大?。? (2)當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能’’)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ． (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ． 九年級第一次月考物理答案 一、 選擇題： 1．B 2．C 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 8．B 9．A 10．B 11．A 12．A 13．A 14．B 二、填空題： 1．運動狀態(tài) ，慣性，只要合理即可 2．取下小砝碼向右移動游碼，3.17g/cm3 3．2000N，2000N 4．靜止，不變 5．1.6 m/s 6．力的作用是相互的，作用點、慣性 三、1．（只要答案合理即可）力的作用是相互的（或力可以改變物體運動狀態(tài)）2．慣性 四、1．2.9104kg 500s 2．550ml 0.605kg 五、1．1mm , 3.61cm 2．略 3．A ，平衡 玻璃杯底面積不等，高度h1、h2測量有誤差，油質(zhì)量測量不準(zhǔn) 4．速度，阻力，勻速直線運動，慣性定律，實驗推理，不是 5．相反 鉤碼數(shù)量，不能，不在同一條直線上兩個力能否平衡，將紙片剪斷成兩片